2023學年內(nèi)蒙古中考三模數(shù)學試題含解析及點睛_第1頁
2023學年內(nèi)蒙古中考三模數(shù)學試題含解析及點睛_第2頁
2023學年內(nèi)蒙古中考三模數(shù)學試題含解析及點睛_第3頁
2023學年內(nèi)蒙古中考三模數(shù)學試題含解析及點睛_第4頁
2023學年內(nèi)蒙古中考三模數(shù)學試題含解析及點睛_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023中考數(shù)學模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.若圓錐的軸截面為等邊三角形,則稱此圓錐為正圓錐,則正圓錐側面展開圖的圓心角是()A.90°B.120°C.150°D.180°2.若關于x的不等式組只有5個整數(shù)解,則a的取值范圍()A. B. C. D.3.如圖,有一塊含有30°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上.如果∠2=44°,那么∠1的度數(shù)是()A.14°B.15°C.16°D.17°4.“保護水資源,節(jié)約用水”應成為每個公民的自覺行為.下表是某個小區(qū)隨機抽查到的10戶家庭的月用水情況,則下列關于這10戶家庭的月用水量說法錯誤的是()月用水量(噸)4569戶數(shù)(戶)3421A.中位數(shù)是5噸 B.眾數(shù)是5噸 C.極差是3噸 D.平均數(shù)是5.3噸5.如圖,⊙O與直線l1相離,圓心O到直線l1的距離OB=2,OA=4,將直線l1繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°后得到的直線l2剛好與⊙O相切于點C,則OC=()A.1 B.2 C.3 D.46.如圖,已知正方形ABCD的邊長為12,BE=EC,將正方形邊CD沿DE折疊到DF,延長EF交AB于G,連接DG,現(xiàn)在有如下4個結論:①≌;②;③∠GDE=45°;④DG=DE在以上4個結論中,正確的共有()個A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.已知一個布袋里裝有2個紅球,3個白球和a個黃球,這些球除顏色外其余都相同.若從該布袋里任意摸出1個球,是紅球的概率為,則a等于()A. B. C. D.8.如圖,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于,M為EF的中點,連接DM,若的半徑為2,則MD的長度為A. B. C.2 D.19.如圖是由若干個相同的小正方體搭成的一個幾何體的主視圖和俯視圖,則所需的小正方體的個數(shù)最少是()A. B. C. D.10.已知拋物線y=ax2+bx+c與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限有一個公共點,其橫坐標為1,則一次函數(shù)y=bx+ac的圖象可能是(

)A.

B.

C.

D.11.下列運算正確的是()A.a(chǎn)?a2=a2 B.(ab)2=ab C.3﹣1= D.12.將拋物線y=x2﹣x+1先向左平移2個單位長度,再向上平移3個單位長度,則所得拋物線的表達式為()A.y=x2+3x+6 B.y=x2+3x C.y=x2﹣5x+10 D.y=x2﹣5x+4二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.若一個反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(m,m)和B(2m,-1),則這個反比例函數(shù)的表達式為______14.如圖,AB為⊙0的弦,AB=6,點C是⊙0上的一個動點,且∠ACB=45°,若點M、N分別是AB、BC的中點,則MN長的最大值是______________.15.已知線段AB=2cm,點C在線段AB上,且AC2=BC·AB,則AC的長___________cm.16.分解因式:3m2﹣6mn+3n2=_____.17.如圖,點A,B在反比例函數(shù)(k>0)的圖象上,AC⊥x軸,BD⊥x軸,垂足C,D分別在x軸的正、負半軸上,CD=k,已知AB=2AC,E是AB的中點,且△BCE的面積是△ADE的面積的2倍,則k的值是______.18.某市政府為了改善城市容貌,綠化環(huán)境,計劃經(jīng)過兩年時間,使綠地面積增加44%,則這兩年平均綠地面積的增長率為______.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)為了貫徹落實市委政府提出的“精準扶貧”精神,某校特制定了一系列幫扶A、B兩貧困村的計劃,現(xiàn)決定從某地運送152箱魚苗到A、B兩村養(yǎng)殖,若用大小貨車共15輛,則恰好能一次性運完這批魚苗,已知這兩種大小貨車的載貨能力分別為12箱/輛和8箱/輛,其運往A、B兩村的運費如表:車型目的地A村(元/輛)B村(元/輛)大貨車800900小貨車400600(1)求這15輛車中大小貨車各多少輛?(2)現(xiàn)安排其中10輛貨車前往A村,其余貨車前往B村,設前往A村的大貨車為x輛,前往A、B兩村總費用為y元,試求出y與x的函數(shù)解析式.(3)在(2)的條件下,若運往A村的魚苗不少于100箱,請你寫出使總費用最少的貨車調(diào)配方案,并求出最少費用.20.(6分)如圖,AB是⊙O的直徑,D為⊙O上一點,過弧BD上一點T作⊙O的切線TC,且TC⊥AD于點C.(1)若∠DAB=50°,求∠ATC的度數(shù);(2)若⊙O半徑為2,TC=3,求AD的長.21.(6分)如圖所示,點C在線段AB上,AC=8cm,CB=6cm,點M、N分別是AC、BC的中點.求線段MN的長.若C為線段AB上任意一點,滿足AC+CB=a(cm),其他條件不變,你能猜想出MN的長度嗎?并說明理由.若C在線段AB的延長線上,且滿足AC-CB=b(cm),M、N分別為AC、BC的中點,你能猜想出MN的長度嗎?請畫出圖形,寫出你的結論,并說明理由.22.(8分)如圖,△ABD是⊙O的內(nèi)接三角形,E是弦BD的中點,點C是⊙O外一點且∠DBC=∠A,連接OE延長與圓相交于點F,與BC相交于點C.(1)求證:BC是⊙O的切線;(2)若⊙O的半徑為6,BC=8,求弦BD的長.23.(8分)平面直角坐標系中(如圖),已知拋物線經(jīng)過點和,與y軸相交于點C,頂點為P.(1)求這條拋物線的表達式和頂點P的坐標;(2)點E在拋物線的對稱軸上,且,求點E的坐標;(3)在(2)的條件下,記拋物線的對稱軸為直線MN,點Q在直線MN右側的拋物線上,,求點Q的坐標.24.(10分)先化簡,再求值:,其中,.25.(10分)某船的載重為260噸,容積為1000m1.現(xiàn)有甲、乙兩種貨物要運,其中甲種貨物每噸體積為8m1,乙種貨物每噸體積為2m1,若要充分利用這艘船的載重與容積,求甲、乙兩種貨物應各裝的噸數(shù)(設裝運貨物時無任何空隙).26.(12分)計算:=_____.27.(12分)已知:如圖,在正方形ABCD中,點E在邊CD上,AQ⊥BE于點Q,DP⊥AQ于點P.求證:AP=BQ;在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖中四對線段,使每對中較長線段與較短線段長度的差等于PQ的長.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】試題分析:設正圓錐的底面半徑是r,則母線長是2r,底面周長是2πr,設正圓錐的側面展開圖的圓心角是n°,則2r·πr180考點:圓錐的計算.2、A【解析】

分別解兩個不等式得到得x<20和x>3-2a,由于不等式組只有5個整數(shù)解,則不等式組的解集為3-2a<x<20,且整數(shù)解為15、16、17、18、19,得到14≤3-2a<15,然后再解關于a的不等式組即可.【詳解】解①得x<20

解②得x>3-2a,

∵不等式組只有5個整數(shù)解,

∴不等式組的解集為3-2a<x<20,

∴14≤3-2a<15,故選:A【點睛】本題主要考查對不等式的性質(zhì),解一元一次不等式,一元一次不等式組的整數(shù)解等知識點的理解和掌握,能求出不等式14≤3-2a<15是解此題的關鍵.3、C【解析】

依據(jù)∠ABC=60°,∠2=44°,即可得到∠EBC=16°,再根據(jù)BE∥CD,即可得出∠1=∠EBC=16°.【詳解】如圖,∵∠ABC=60°,∠2=44°,∴∠EBC=16°,∵BE∥CD,∴∠1=∠EBC=16°,故選:C.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題時注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.4、C【解析】

根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)、極差和平均數(shù)的概念,對選項一一分析,即可選擇正確答案.【詳解】解:A、中位數(shù)=(5+5)÷2=5(噸),正確,故選項錯誤;B、數(shù)據(jù)5噸出現(xiàn)4次,次數(shù)最多,所以5噸是眾數(shù),正確,故選項錯誤;C、極差為9﹣4=5(噸),錯誤,故選項正確;D、平均數(shù)=(4×3+5×4+6×2+9×1)÷10=5.3,正確,故選項錯誤.故選:C.【點睛】此題主要考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和極差的概念.要掌握這些基本概念才能熟練解題.5、B【解析】

先利用三角函數(shù)計算出∠OAB=60°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得∠CAB=30°,根據(jù)切線的性質(zhì)得OC⊥AC,從而得到∠OAC=30°,然后根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關系可得到OC的長.【詳解】解:在Rt△ABO中,sin∠OAB===,∴∠OAB=60°,∵直線l1繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°后得到的直線l1剛好與⊙O相切于點C,∴∠CAB=30°,OC⊥AC,∴∠OAC=60°﹣30°=30°,在Rt△OAC中,OC=OA=1.故選B.【點睛】本題考查了直線與圓的位置關系:設⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,則直線l和⊙O相交?d<r;直線l和⊙O相切?d=r;直線l和⊙O相離?d>r.也考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).6、C【解析】【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì)可得AD=DF,∠A=∠GFD=90°,于是根據(jù)“HL”判定△ADG≌△FDG,再由GF+GB=GA+GB=12,EB=EF,△BGE為直角三角形,可通過勾股定理列方程求出AG=4,BG=8,根據(jù)全等三角形性質(zhì)可求得∠GDE==45?,再抓住△BEF是等腰三角形,而△GED顯然不是等腰三角形,判斷④是錯誤的.【詳解】由折疊可知,DF=DC=DA,∠DFE=∠C=90°,∴∠DFG=∠A=90°,∴△ADG≌△FDG,①正確;∵正方形邊長是12,∴BE=EC=EF=6,設AG=FG=x,則EG=x+6,BG=12﹣x,由勾股定理得:EG2=BE2+BG2,即:(x+6)2=62+(12﹣x)2,解得:x=4∴AG=GF=4,BG=8,BG=2AG,②正確;∵△ADG≌△FDG,△DCE≌△DFE,∴∠ADG=∠FDG,∠FDE=∠CDE∴∠GDE==45?.③正確;BE=EF=6,△BEF是等腰三角形,易知△GED不是等腰三角形,④錯誤;∴正確說法是①②③故選:C【點睛】本題綜合性較強,考查了翻折變換的性質(zhì)和正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,有一定的難度.7、A【解析】

此題考查了概率公式的應用.注意用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.根據(jù)題意得:,解得:a=1,經(jīng)檢驗,a=1是原分式方程的解,故本題選A.8、A【解析】

連接OM、OD、OF,由正六邊形的性質(zhì)和已知條件得出OM⊥OD,OM⊥EF,∠MFO=60°,由三角函數(shù)求出OM,再由勾股定理求出MD即可.【詳解】連接OM、OD、OF,∵正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,M為EF的中點,∴OM⊥OD,OM⊥EF,∠MFO=60°,∴∠MOD=∠OMF=90°,∴OM=OF?sin∠MFO=2×=,∴MD=,故選A.【點睛】本題考查了正多邊形和圓、正六邊形的性質(zhì)、三角函數(shù)、勾股定理;熟練掌握正六邊形的性質(zhì),由三角函數(shù)求出OM是解決問題的關鍵.9、B【解析】

主視圖、俯視圖是分別從物體正面、上面看,所得到的圖形.【詳解】綜合主視圖和俯視圖,底層最少有個小立方體,第二層最少有個小立方體,因此搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)最少是個.故選:B.【點睛】此題考查由三視圖判斷幾何體,解題關鍵在于識別圖形10、B【解析】分析:根據(jù)拋物線y=ax2+bx+c與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限有一個公共點,可得b>0,根據(jù)交點橫坐標為1,可得a+b+c=b,可得a,c互為相反數(shù),依此可得一次函數(shù)y=bx+ac的圖象.詳解:∵拋物線y=ax2+bx+c與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限有一個公共點,∴b>0,∵交點橫坐標為1,∴a+b+c=b,∴a+c=0,∴ac<0,∴一次函數(shù)y=bx+ac的圖象經(jīng)過第一、三、四象限.故選B.點睛:考查了一次函數(shù)的圖象,反比例函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)的性質(zhì),關鍵是得到b>0,ac<0.11、C【解析】

根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則對A進行判斷;根據(jù)積的乘方對B進行判斷;根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪的意義對C進行判斷;根據(jù)二次根式的加減法對D進行判斷.【詳解】解:A、原式=a3,所以A選項錯誤;B、原式=a2b2,所以B選項錯誤;C、原式=,所以C選項正確;D、原式=2,所以D選項錯誤.故選:C.【點睛】本題考查了二次根式的加減法:二次根式相加減,先把各個二次根式化成最簡二次根式,再把被開方數(shù)相同的二次根式進行合并,合并方法為系數(shù)相加減,根式不變.也考查了整式的運算.12、A【解析】

先將拋物線解析式化為頂點式,左加右減的原則即可.【詳解】y=x當向左平移2個單位長度,再向上平移3個單位長度,得y=x-故選A.【點睛】本題考查二次函數(shù)的平移;掌握平移的法則“左加右減”,二次函數(shù)的平移一定要將解析式化為頂點式進行;二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】【分析】根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的橫、縱坐標之積不變可得關于m的方程,解方程即可求得m的值,再由待定系數(shù)法即可求得反比例函數(shù)的解析式.【詳解】設反比例函數(shù)解析式為y=,由題意得:m2=2m×(-1),解得:m=-2或m=0(不符題意,舍去),所以點A(-2,-2),點B(-4,1),所以k=4,所以反比例函數(shù)解析式為:y=,故答案為y=.【點睛】本題考查了反比例函數(shù),熟知反比例函數(shù)圖象上點的橫、縱坐標之積等于比例系數(shù)k是解題的關鍵.14、3【解析】

根據(jù)中位線定理得到MN的最大時,AC最大,當AC最大時是直徑,從而求得直徑后就可以求得最大值.【詳解】解:因為點M、N分別是AB、BC的中點,由三角形的中位線可知:MN=AC,所以當AC最大為直徑時,MN最大.這時∠B=90°又因為∠ACB=45°,AB=6解得AC=6MN長的最大值是3.故答案為:3.【點睛】本題考查了三角形的中位線定理、等腰直角三角形的性質(zhì)及圓周角定理,解題的關鍵是了解當什么時候MN的值最大,難度不大.15、【解析】

設AC=x,則BC=2-x,根據(jù)AC2=BC·AB列方程求解即可.【詳解】解:設AC=x,則BC=2-x,根據(jù)AC2=BC·AB可得x2=2(2-x),解得:x=或(舍去).故答案為.【點睛】本題考查了黃金分割的應用,關鍵是明確黃金分割所涉及的線段的比.16、3(m-n)2【解析】原式==故填:17、【解析】試題解析:過點B作直線AC的垂線交直線AC于點F,如圖所示.∵△BCE的面積是△ADE的面積的2倍,E是AB的中點,∴S△ABC=2S△BCE,S△ABD=2S△ADE,∴S△ABC=2S△ABD,且△ABC和△ABD的高均為BF,∴AC=2BD,∴OD=2OC.∵CD=k,∴點A的坐標為(,3),點B的坐標為(-,-),∴AC=3,BD=,∴AB=2AC=6,AF=AC+BD=,∴CD=k=.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征、三角形的面積公式以及勾股定理.構造直角三角形利用勾股定理巧妙得出k值是解題的關鍵.18、10%【解析】

本題可設這兩年平均每年的增長率為x,因為經(jīng)過兩年時間,讓市區(qū)綠地面積增加44%,則有(1+x)1=1+44%,解這個方程即可求出答案.【詳解】解:設這兩年平均每年的綠地增長率為x,根據(jù)題意得,

(1+x)1=1+44%,

解得x1=-1.1(舍去),x1=0.1.

答:這兩年平均每年綠地面積的增長率為10%.故答案為10%【點睛】此題考查增長率的問題,一般公式為:原來的量×(1±x)1=現(xiàn)在的量,增長用+,減少用-.但要注意解的取舍,及每一次增長的基礎.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)大貨車用8輛,小貨車用7輛;(2)y=100x+1.(3)見解析.【解析】

(1)設大貨車用x輛,小貨車用y輛,根據(jù)大、小兩種貨車共15輛,運輸152箱魚苗,列方程組求解;(2)設前往A村的大貨車為x輛,則前往B村的大貨車為(8-x)輛,前往A村的小貨車為(10-x)輛,前往B村的小貨車為[7-(10-x)]輛,根據(jù)表格所給運費,求出y與x的函數(shù)關系式;(3)結合已知條件,求x的取值范圍,由(2)的函數(shù)關系式求使總運費最少的貨車調(diào)配方案.【詳解】(1)設大貨車用x輛,小貨車用y輛,根據(jù)題意得:解得:.∴大貨車用8輛,小貨車用7輛.(2)y=800x+900(8-x)+400(10-x)+600[7-(10-x)]=100x+1.(3≤x≤8,且x為整數(shù)).(3)由題意得:12x+8(10-x)≥100,解得:x≥5,又∵3≤x≤8,∴5≤x≤8且為整數(shù),∵y=100x+1,k=100>0,y隨x的增大而增大,∴當x=5時,y最小,最小值為y=100×5+1=9900(元).答:使總運費最少的調(diào)配方案是:5輛大貨車、5輛小貨車前往A村;3輛大貨車、2輛小貨車前往B村.最少運費為9900元.20、(2)65°;(2)2.【解析】試題分析:(2)連接OT,根據(jù)角平分線的性質(zhì),以及直角三角形的兩個銳角互余,證得CT⊥OT,CT為⊙O的切線;(2)證明四邊形OTCE為矩形,求得OE的長,在直角△OAE中,利用勾股定理即可求解.試題解析:(2)連接OT,∵OA=OT,∴∠OAT=∠OTA,又∵AT平分∠BAD,∴∠DAT=∠OAT,∴∠DAT=∠OTA,∴OT∥AC,又∵CT⊥AC,∴CT⊥OT,∴CT為⊙O的切線;(2)過O作OE⊥AD于E,則E為AD中點,又∵CT⊥AC,∴OE∥CT,∴四邊形OTCE為矩形,∵CT=,∴OE=,又∵OA=2,∴在Rt△OAE中,AE=,∴AD=2AE=2.考點:2.切線的判定與性質(zhì);2.勾股定理;3.圓周角定理.21、(1)7cm(2)若C為線段AB上任意一點,且滿足AC+CB=a(cm),其他條件不變,則MN=a(cm);理由詳見解析(3)b(cm)【解析】

(1)據(jù)“點M、N分別是AC、BC的中點”,先求出MC、CN的長度,再利用MN=CM+CN即可求出MN的長度即可.(2)據(jù)題意畫出圖形即可得出答案.(3)據(jù)題意畫出圖形即可得出答案.【詳解】(1)如圖∵AC=8cm,CB=6cm,∴AB=AC+CB=8+6=14cm,又∵點M、N分別是AC、BC的中點,∴MC=AC,CN=BC,∴MN=AC+BC=(AC+BC)=AB=7cm.答:MN的長為7cm.(2)若C為線段AB上任一點,滿足AC+CB=acm,其它條件不變,則MN=cm,理由是:∵點M、N分別是AC、BC的中點,∴MC=AC,CN=BC,∵AC+CB=acm,∴MN=AC+BC=(AC+BC)=cm.(3)解:如圖,∵點M、N分別是AC、BC的中點,∴MC=AC,CN=BC,∵AC-CB=bcm,∴MN=AC-BC=(AC-BC)=cm.考點:兩點間的距離.22、(1)詳見解析;(2)BD=9.6.【解析】試題分析:(1)連接OB,由垂徑定理可得BE=DE,OE⊥BD,,再由圓周角定理可得,從而得到∠OBE+∠DBC=90°,即,命題得證.(2)由勾股定理求出OC,再由△OBC的面積求出BE,即可得出弦BD的長.試題解析:(1)證明:如下圖所示,連接OB.∵E是弦BD的中點,∴BE=DE,OE⊥BD,,∴∠BOE=∠A,∠OBE+∠BOE=90°.∵∠DBC=∠A,∴∠BOE=∠DBC,∴∠OBE+∠DBC=90°,∴∠OBC=90°,即BC⊥OB,∴BC是⊙O的切線.(2)解:∵OB=6,BC=8,BC⊥OB,∴,∵,∴,∴.點睛:本題主要考查圓中的計算問題,解題的關鍵在于清楚角度的轉(zhuǎn)換方式和弦長的計算方法.23、(1),頂點P的坐標為;(2)E點坐標為;(3)Q點的坐標為.【解析】

(1)利用交點式寫出拋物線解析式,把一般式配成頂點式得到頂點P的坐標;(2)設,根據(jù)兩點間的距離公式,利用得到,然后解方程求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論