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文檔簡介
中班科學(xué)教案《可愛的圖形寶寶》中班科學(xué)游戲教案《調(diào)皮的圖形寶寶》
活動目標(biāo):
1.使幼兒心智圓形、三角形、正方形和長方形。
2.能夠按事物的形狀、顏色兩種特征給圖形分類。
3.發(fā)展想象力和動手操作能力,體驗順利的歡欣。
活動準(zhǔn)備工作:
ppt課件,(老師和幼兒)相同顏色的圖形模板,彩筆,畫板,游戲音樂,七巧板積木。
活動過程:
一、首先使我們?nèi)コ醪街匦抡J(rèn)識圖形寶寶,給幼兒事先準(zhǔn)備好各種圖形模板,老師逐個向幼兒了解和展現(xiàn)相同的圖形寶寶,并使幼兒找到和老師手中一樣的圖形。
二、強化幼兒對相同圖形的重新認(rèn)識。
1.師:今天,我們完蛋和圖形寶寶搞"捉迷藏"的游戲。懇請大朋友們把眼睛閉合出來,當(dāng)我大喊至"3"的時候你們睜開眼。啊,哪個圖形寶寶去了?
2.鼓勵幼兒提問:(就是什么圖形寶寶),然后用PPT把手中的的圓形、三角形、正方形和長方形分別展現(xiàn)出。
三、幫忙圖形寶寶找朋友
1.師:啊,又存有圖形寶寶去了。圖形寶寶它們分別就是什么顏色、什么形狀的圖形寶寶?
2.幼兒提問:他們就是什么顏色,什么形狀。
--用PPT功能逐一把圖形寶寶的朋友懇請出。
3.師:圖形寶寶們必須打聽好朋友了,懇請你們把相同形狀的好朋友連出來。
--幼兒用手將事先準(zhǔn)備好的相同的圖形拼在一起。
四、將圖形寶寶分后分類
1.按顏色分類。
師:這些圖形寶寶太調(diào)皮了,它們打聽沒朋友了,我們?nèi)兔λ鼈兇蚵犚淮蚵牥伞?/p>
--用PPT輕易把相同顏色的圖形放在一起。
2.按形狀分類。
--用PPT輕易把相同形狀的圖形放在一起
五、拼拼乘乘BUICK
1.師:我們的圖形寶寶還可以張口,啊,圖形寶寶變?yōu)榱耸裁?(卡車)誰能夠去把暗藏在卡車?yán)锏膱D形打聽出?
--使幼兒獨立自主用電子白板的拖曳功能把下面對應(yīng)的圖形彌補至卡車?yán)锩婊厝ァ?/p>
2.師:除了卡車,你真的它們還可以變小出來哪些圖形呢?你們也想要比拼一比拼嗎?
3.明確提出建議:
(1)聽見音樂就追到桌邊操作方式,音樂完結(jié)返回位子上;
(2)拼好的小朋友必須跟旁邊的小朋友說一說拼的就是什么,就是由什么形狀共同組成的,存有幾個。
4.幼兒分組操作方式,教師巡回演出指導(dǎo)。
5.幼兒交流。
(1)師:你比拼乘的就是什么?懇請你說小伙伴。
幼兒:想要小朋友了解自己比拼的圖形。
(2)師:懇請你去找找里面中藏了幾個三角形,幾個長方形,幾個正方形。
幼兒:提問自己所拼的圖形中所涵蓋的各種圖形的個數(shù)。
(3)師:你們真棒,如果拼搭的時候須要長方形卻沒怎么辦?
舉例:用兩個正方形變?yōu)橐粋€長方形。
--用七巧板模擬。
(4
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