小學(xué)幼兒園班主任工作總結(jié)匯總ppt

班主任工作總結(jié)小學(xué)幼兒園工作總結(jié)匯總宣講人：某某某時(shí)間：20XX.XX時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去了，回顧這一個(gè)學(xué)期，雖然在做班主任的過程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。以下是我對(duì)本班的一些工作總結(jié)。前言目錄全面配合學(xué)校加快自身的發(fā)展01加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣02建立班級(jí)公約小助手輔助作用03加強(qiáng)學(xué)科教師的協(xié)調(diào)提高成績(jī)04建設(shè)學(xué)風(fēng)提高成績(jī)的心得體會(huì)05全面配合學(xué)校加快自身的發(fā)展01summaryofkindergartenworkinprimarykindergartenworkinprimary遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識(shí)，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng)。道德思想方面堅(jiān)持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實(shí)道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學(xué)的開展生命教育提升人文素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育。配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。可持續(xù)發(fā)展為本利用學(xué)校提供的各種德育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學(xué)生人格，實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的張揚(yáng)和超越德育與教學(xué)結(jié)合加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣02summaryofkindergartenworkinprimarykindergartenworkinprimary抓好學(xué)生常規(guī),重新制定班規(guī)要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校規(guī)范交作業(yè)，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì)上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽講，積極提問中午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，做好下午的課前準(zhǔn)備工作放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作注重班級(jí)文化建設(shè)根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)布置班級(jí)環(huán)境;實(shí)現(xiàn)班級(jí)文化多元化，根據(jù)形勢(shì)要求，配合重大紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)更換班級(jí)黑板報(bào)。班級(jí)公約完善班級(jí)管理制度全面整頓班干部隊(duì)伍，進(jìn)行改組重建。完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力榜樣的作用常言道：榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有像小覓知、知之、覓知等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立班級(jí)公約小助手輔助作用03summaryofkindergartenworkinprimarykindergartenworkinprimary建立班級(jí)公約班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。民主投票選舉任用班干應(yīng)通過民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。明確職責(zé)管理對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理。加強(qiáng)學(xué)科教師的協(xié)調(diào)提高成績(jī)04summaryofkindergartenworkinprimarykindergartenworkinprimary第一步：抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績(jī)。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來(lái)抓成績(jī)提高。采用多種形式補(bǔ)缺補(bǔ)漏第二步抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。第三步與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。第四步：多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣第五步建設(shè)學(xué)風(fēng)提高成績(jī)的心得體會(huì)05summaryofkindergartenworkinprimarykindergartenworkinprimary這學(xué)期是我?guī)У谝粋€(gè)班級(jí)，出現(xiàn)了很多意想不到的問題這也是對(duì)自己能力的一個(gè)考驗(yàn)在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力把班級(jí)工作做的更上一層樓通過請(qǐng)教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí)，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。班主任工作總結(jié)小學(xué)幼兒園工作總結(jié)匯總summa