粵教版小學(xué)科學(xué)三年級6看不見空氣_第1頁
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文檔簡介

6、看不見的空氣是空氣把降落傘撐起來了是什么讓它撐開的？好漂亮的降落傘

一、空氣在哪里？還有什么方法可以找到空氣呢？

空氣的一個(gè)特點(diǎn)是

空氣是無色、無味的氣體

空氣還有另外3個(gè)特點(diǎn)二、“捕捉”空氣1、用手摸一摸、壓一壓、拍一拍、抱一抱，有什么感覺？2、捏一捏，再放松，有什么現(xiàn)象呢？3、敲一敲，聽聽它的聲音。4、用鉛筆把塑料袋刺穿，手放在洞口，會有什么感覺？討論：通過本次實(shí)驗(yàn)，空氣占據(jù)空間嗎？空氣是占據(jù)空間的三、轉(zhuǎn)移空氣

實(shí)驗(yàn)步驟：1、用右手把燒杯的瓶子裝滿水，倒置；2、用左手把空瓶子放進(jìn)水槽底；3、輕提燒杯，把瓶子的口放在燒杯下方；4、用燒杯收集瓶子里跑出來的空氣。（溫馨提示：不要把燒杯口提出水面）通過本次實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？空氣是可以流動的。四、壓縮空氣步驟1：把空氣抽進(jìn)沒有針頭的注射器里，用橡皮堵住管口。步驟2：用力壓注射器的活塞，可以壓下去嗎？有什么感覺？這說明了什么？步驟3：放開壓住活塞的手指，觀察到什么現(xiàn)象？這又說明了什么？通過本次實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？空氣是可以壓縮的。比較空氣和水有什么不同形態(tài)顏色味道氣味是否占據(jù)空間能否流動能否被壓縮水空氣液態(tài)無色無無是能不能氣態(tài)無色無無是能能壓縮空氣的應(yīng)用充氣拱門修路工人使用的風(fēng)鎬橡皮艇汽車輪胎

通過今天的學(xué)習(xí)，你了解了空氣的哪些性質(zhì)？

五、總結(jié)1.空氣是無色

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