2022小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》押題練習(xí)試題B卷 附答案

…題…………. 2022小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》押題練習(xí)試題B卷…答 附答案……… 注意事項(xiàng)：號(hào)…證… 1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為150準(zhǔn)…準(zhǔn) 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息。… 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評(píng)分?！?一、單選題（29258）………… 1、班主任王老師在班上開展“悅讀悅享”活動(dòng)，與同學(xué)們同讀一本書，經(jīng)常撰寫“師讀心得不 與同學(xué)們分享。下列分析不下恰當(dāng)?shù)氖牵?）?！?A.王老師注重師生同讀互促，率先垂范… B.王老師注重營(yíng)造讀書氣氛，激趣后智…姓.… C.王老師注重學(xué)習(xí)，不斷提升自我修名… D.王老師注重公正，對(duì)同學(xué)們一視同姓.… 2某官員出身微寒通過科舉考試走上仕途下列選項(xiàng)中該官員生活的朝代可能（ 。…內(nèi) A.西漢… B.東漢…… C.東晉… D.唐代…… 3、小學(xué)教師余某在課間休息時(shí)，習(xí)慣在教室外面的走廊吸煙。該教師的行為（ ）。… A．線… B．合法，教師未侵犯學(xué)生的權(quán)利… C．不合法，教師不得在學(xué)生集體活動(dòng)場(chǎng)所吸煙…… D．不合法，教師在征得學(xué)生同意之后方可吸煙… 4、熊老師在家長(zhǎng)會(huì)上說：“要想使孩子得到更好的發(fā)展，家長(zhǎng)要做的不能只是幫孩子提高考試…… 成績(jī)，還要促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展?！毙芾蠋煹恼f法表明（ ）。）封 A.分?jǐn)?shù)決定孩子的未來區(qū)… （… C.家長(zhǎng)不能只追求分?jǐn)?shù)…省D.素質(zhì)教育需要廢除考試…… 5、下列不是達(dá)?芬奇的作品的是（ ）?！?A．密… B．《最后的晚餐》……

C．《巖間圣母》D．《蒙娜麗莎》6、我們?nèi)粘Ｉ钪械奶妓犸嬃?，碳酸飲料中的主要物質(zhì)是（ ）A．氮?dú)釨CD．氧氣7（A．正確，學(xué)校擁有教學(xué)管理權(quán)利B．正確，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序C．不正確，學(xué)校應(yīng)對(duì)姚某長(zhǎng)期停課D．不正確，學(xué)校應(yīng)對(duì)姚某批評(píng)教育8、同學(xué)們正在聽孫老師講課，樂樂卻偷偷扯了一下糖糖的頭發(fā)，糖糖疼得大叫。孫老師立即聲呵斥道：“樂樂，你不想聽就出去!”“樂樂太壞了，以后同學(xué)們都別跟他玩。”孫老師的做法( )A.合理。維護(hù)了教師的權(quán)威B.C.合理。保護(hù)了糖糖的健康D.不合埋。破壞了課堂學(xué)習(xí)氛圍9、秦漢時(shí)期，中華文化在中國(guó)和世界文明史上都有重要地位，表現(xiàn)在（ ）。①開始成為東方文化中心②開始吸收外來文化成就③文化成就開始輸出④科技水平居世界前列A．①②③④B．①②③C．③④D．②③④10、Excel中，當(dāng)數(shù)據(jù)源發(fā)生変化時(shí)，所對(duì)應(yīng)圖表的變化情況( A.手動(dòng)跟隨變化B.C.D.11、下列設(shè)置中，能使幻燈片中的標(biāo)題、圖片、文字等按要求順序呈現(xiàn)的是（）A.設(shè)定放映模式B.切換幻燈片C.連接幻燈片D.自定義動(dòng)畫12、教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作條例》是為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人的（），加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用。安全保護(hù)工作第1頁(yè)共5頁(yè)思想道德建設(shè)C.精神文明建設(shè)D.13、我們用“羞花”來形容歷史上哪位美?（ A．西施B．楊貴妃C．貂禪D．王昭君14、下列條款在《學(xué)生傷害事故處理辦法》中沒有規(guī)定的是：為了確保在校學(xué)生的安全，學(xué)理應(yīng)（ ）。B.C.15、因創(chuàng)作了話劇《龍須溝》，作家老舍被北京市人民政府授予榮譽(yù)稱號(hào)是（）。A.人民藝術(shù)家C.幽默大師D.戲劇大師16、依法執(zhí)教的重要意義不包括（ ）A．依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求B．依法執(zhí)教是依法治教的重要內(nèi)容C．依法執(zhí)教是人民教師之必需D．依法執(zhí)教才能保證人權(quán)17、康德是德國(guó)著名哲學(xué)家，同時(shí)也是一位有重大貢獻(xiàn)的自然科學(xué)家，他積極探索天體的起及運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律，提出了關(guān)于太陽(yáng)系自然形成的理論，這一理論是（ ）。A.“星云”假說B.“大爆炸”學(xué)說C.“銀河星系”假說D.“18、創(chuàng)作出了名句“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的歷史人物是（ ）A.孔子B.C.D.19歹徒面前能夠完成一次真正意義上的完美絕唱……對(duì)“沒了后路的吳一槍出奇地想把射擊動(dòng)

作做得完美一些”一句理解錯(cuò)誤的是（ ）A．是對(duì)上次“血的教訓(xùn)”的彌補(bǔ)B．顯示了吳一槍的無所畏懼和鎮(zhèn)定自若C．留下一個(gè)瀟灑漂亮的英名D．在歹徒面前永葆中國(guó)刑警完美的光輝形象。完成一次真正意義上的完美絕唱20、宋元時(shí)期是我國(guó)科技發(fā)展的第二個(gè)黃金時(shí)期，居于世界領(lǐng)先地位的科技成就有（ ）。①沈括創(chuàng)制的“十二氣歷”②郭守敬的“授時(shí)歷”③張衡發(fā)明的“地動(dòng)儀”④印刷術(shù)、指南針、火藥和火器發(fā)明和使用A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④21、以下關(guān)于中國(guó)古代醫(yī)學(xué)，說法不正確的是（ ）。A．中醫(yī)的“四診法”是扁鵲所總結(jié)得出的B．“五禽戲，，是華佗模仿獅、鹿、熊、猿、種動(dòng)物所創(chuàng)的中國(guó)傳統(tǒng)健身方C．“醫(yī)圣”是指東漢末年的張仲景D．麻沸散是世界上最早的麻醉劑22、以下屬于議論文特點(diǎn)的是（ ）重在說理C.以情感人D.解說性強(qiáng)23、骨干教師閔老師在年終的同行評(píng)測(cè)中側(cè)分不高，很郁悶，上課時(shí)學(xué)生出一點(diǎn)差錯(cuò)他就大雷霆，閔老師應(yīng)該（ ）。A．嚴(yán)格待生，專注教學(xué)B．保持個(gè)性，堅(jiān)持自我C．注重反省，調(diào)試自我D．迎合同事，搞好關(guān)系24、教師處理與學(xué)生關(guān)系的根本出發(fā)點(diǎn)是（）。合作敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)愛學(xué)生25、陳老師在教學(xué)時(shí)引用余霞客的詩(shī)句“五岳歸來不看ft，黃ft歸來不看岳”，有學(xué)生產(chǎn)生疑問：“為什么黃ft不在五岳之列?”陳老師下列處理方式恰當(dāng)?shù)氖牵?）。A.不與理睬繼續(xù)上課B.批評(píng)該生上課分心第2頁(yè)共5頁(yè)C.布置學(xué)生課外探究D.解釋說作者弄錯(cuò)了26、甲、乙、丙三人來自學(xué)校足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)。下列說法只有一種是對(duì)的：）甲（ ）。A.甲是足球隊(duì)的；乙是籃球隊(duì)的；丙是乒乓球隊(duì)的B.甲是籃球隊(duì)的；乙是足球隊(duì)的；丙是乒乓球隊(duì)的C.甲是乒乓球隊(duì)的；乙是足球隊(duì)的；丙是籃球隊(duì)的D.甲是乒乓球隊(duì)的；乙是籃球隊(duì)的；丙是足球隊(duì)的27的工作。這說明教師良心具有（）。公正性穩(wěn)定性內(nèi)隱性廣泛性28、文成公主入藏和親嫁與松贊干布，這一歷史事件發(fā)生的朝代是（ ）A．漢朝B．C．D．29、張老師在用天平稱一支粉筆時(shí)，沒有拆下天平托盤下的膠墊。第一次稱重為100次為50克，學(xué)生問道：“為什么會(huì)這樣呢?”對(duì)此，張老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.B.告訴學(xué)生不必在意C.D.不予理睬繼續(xù)上課二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、蘇老師班里有不少留守兒童，經(jīng)常不能很好地完成作業(yè)，她三令五申之后，還是有幾個(gè)學(xué)生沒有多大改變，最令她生氣的是學(xué)習(xí)委員曉玲，也有兩三次不交作業(yè)了。安地說：“老師，我……”“我什么我！今天放學(xué)不許回家，不完成作業(yè)，你的學(xué)習(xí)委員也別當(dāng)了！”曉玲哭著跑了出去。了，得回去照顧爺爺?！碧K老師聽后驚異地問：“怎么回事？”曉玲同村的一個(gè)學(xué)生回答說：“她爺爺?shù)难軅耍荒芴纱采??！碧K老師后悔沒聽曉玲解釋。里平時(shí)就我們爺孫倆，我干活，她做家務(wù)?，F(xiàn)在我傷成這樣，可苦了她了。眼前的情景讓蘇老

師既憐憫、又自責(zé)。師，不怪您，可我沒法上學(xué)了。”蘇老師趕緊說：“學(xué)一定得上，有困難，老師和同學(xué)們都會(huì)問題：【題干】請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析材料中蘇老師的教育行為。2、從當(dāng)班主任的第一天起，俞老師就要求自己做一名孩子們喜愛的班主任每一屆新生入校前老師總是從孩子們的“讀”寫”等細(xì)節(jié)入手想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)情境孩子們?cè)隗w驗(yàn)中逐漸學(xué)會(huì)了閱讀，端正了書寫姿勢(shì)。他還帶孩子們到超市體驗(yàn)購(gòu)物，讓孩子們學(xué)會(huì)選擇物品、自覺排隊(duì);帶孩子們乘坐公交車，總是愿意告訴俞老師。一次外出游學(xué)，小濤悄悄告訴俞老師自己有時(shí)會(huì)尿床，前老師便將小濤安排和己住一個(gè)房間，每到半夜盡早提醒小法上廁所，這成了他倆的秘密前老師還在班上成立了“少年科學(xué)院”，嘗試以各種實(shí)驗(yàn)激發(fā)孩子們的興趣，有時(shí)候?yàn)闇?zhǔn)備一個(gè)實(shí)驗(yàn)，前老師要查閱很多資料，充分準(zhǔn)備，讓孩子們?cè)诿恳淮螌?shí)驗(yàn)中都有收獲。問題：請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析材料中俞老師的教育行為。3、小威和小蕊是蔣老師班級(jí)的一對(duì)孿生兄妹，可是，他們兄妹二人的關(guān)系卻并不那么融洽，在一篇題為《我的煩惱》的作文中，妹妹小蕊這樣寫道：“我最大的煩惱，便是一直和哥哥在同一個(gè)班，在家里的情形已經(jīng)讓我難以忍受了，沒想到在學(xué)校還是這樣!”子，父母便對(duì)他們時(shí)時(shí)進(jìn)行比較，引導(dǎo)兩人凡事必競(jìng)爭(zhēng)。每次考試后，成績(jī)好的可以得到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，而落后者卻一無所有。小蕊一直很努力，成績(jī)也不錯(cuò)，但大多數(shù)時(shí)候總落后一點(diǎn)兒?？粗绺鐣r(shí)常獲得獎(jiǎng)勵(lì)，而自己卻只能生活在哥哥的光環(huán)之下，嫉妒開始滋長(zhǎng)，并對(duì)哥哥產(chǎn)生了一肚子怨氣。她固執(zhí)地認(rèn)為，如果不是哥哥的存在，所有的好事都是她一人的，哥哥簡(jiǎn)直太因?yàn)榧刀剩瑹o論在家里還是學(xué)校，小蕊都變著法子與小威作對(duì)，經(jīng)常搞一些惡作劇。比如把兩人的關(guān)系越來越緊張?？吹竭@對(duì)孿生兄妹整天像仇人一樣，他們的父母也感到非?？鄲馈５?頁(yè)共5頁(yè)蔣老師該怎么做呢?問題：請(qǐng)根據(jù)教師道德的要求，為蔣老師出謀劃策。三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇論說文。我們的人生，就像大海里的航船，只要不停止航行，就會(huì)遭遇風(fēng)險(xiǎn)。沒有風(fēng)平浪靜的海，沒有不受傷的船。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作。立意自定，題目自擬。觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清楚，語(yǔ)言流暢。不少于800字。第4頁(yè)共5頁(yè)參考答案

1、蘇老師的教育符合教師的職業(yè)道德的相關(guān)要求。一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、[答案]D養(yǎng)。一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、[答案]D養(yǎng)。2、答案：D3、【答案】C4、C5、A6、C7、【答案】D89、A10、答案：B11、[答案]D[解析]自定義動(dòng)畫能使幻燈片上的文本、形狀、聲音、圖像等具有動(dòng)畫效果，可以突出重點(diǎn)，控制信息的流程，也能使幻燈片中的標(biāo)題、圖片、文字等按要求順序呈現(xiàn)。12、B13、B14、C15、答案：A16、D17、參考答案:A18、B19、C20、C21、B22、A23、[答案]：C24、D25、C26、【答案】B27、C28、[答案]：C29、參考答案:A二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）第二、教師應(yīng)當(dāng)踐行為人師表的教師職業(yè)道德，為人師表要求教師要堅(jiān)守高尚情操。知榮明體現(xiàn)了教師犯錯(cuò)后并沒有否認(rèn)而是及時(shí)改正，為學(xué)生樹立了良好的榜樣，體現(xiàn)了蘇老師以身作則，為人師表。綜上所述，作為教師在教育教學(xué)過程中。要做到關(guān)心愛護(hù)學(xué)生了解與研究學(xué)生。針對(duì)學(xué)生的差異情況進(jìn)行因材施教，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。2、俞教師的做法符合教師的職業(yè)道德規(guī)范值得我們提倡與學(xué)習(xí)。首先，教師的職業(yè)道德規(guī)范要求教師要關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的對(duì)待學(xué)生，不挖苦，不諷刺，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，不體罰或變相體罰學(xué)生。因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，促動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。最后，教師的職業(yè)道德規(guī)范要求教師愛崗敬業(yè)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。總來說之，俞老師的行為是合理的，值得我們學(xué)習(xí)。3