2022年上海市高東中學(xué)高考仿真模擬生物試卷含解析

2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷含解析考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求1．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，下列關(guān)于細(xì)胞的說法中，正確的有幾項(xiàng)（ ）①將細(xì)胞膜破壞后的細(xì)胞勻漿經(jīng)密度梯度離心，可得到各種細(xì)胞器②溶酶體能合成多種水解酶，分解衰老、損傷的細(xì)胞器③被稱為“軟黃金”的黑枸杞，其果實(shí)呈深黑色，是因?yàn)橐号葜猩氐姆N類和含量導(dǎo)致的④生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱⑤轉(zhuǎn)錄發(fā)生在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中⑥功能不同的生物膜中，其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量也是不同的⑦沒有核糖體的生物都不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)A．二項(xiàng) B．三項(xiàng) C．四項(xiàng) D．五項(xiàng)發(fā)生Na+內(nèi)流的過程分別是圖甲中的、圖乙中的③—②B．若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水a(chǎn)C．圖丙中，g接受f傳遞來的化學(xué)信號(hào)可能會(huì)產(chǎn)生圖甲所示的變化D．圖甲、乙、丙中，復(fù)極化過程中ATP下圖表示不同濃度的其他條件相同且適宜對(duì)菠菜幼苗氣孔開放程度的影響下列有關(guān)分析正確的（ ）CO2需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATPB．CO2在葉綠體內(nèi)的代謝途徑為C．菠菜光合作用所需的CO2都是經(jīng)過氣孔進(jìn)入葉綠體的D．根據(jù)上圖可推測(cè)較高濃度CO2更有利于提高菠菜幼苗的抗旱能4．如圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述正確的是（ ）①和③都是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分B．②釋放到突觸間隙的過程中①膜面積增大C．②在突觸間隙中運(yùn)送到④處需消耗能量D．②與④結(jié)合使③的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正5．下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中，錯(cuò)誤的是（ A．抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成CD．溶酶體可消化細(xì)胞器碎片6．下圖所示DNA分子片段中一條鏈含15N，另一條鏈含。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）A．DNADNAB．解旋酶作用于③處，而②是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸DNAG+C=56%，則無法確定整個(gè)DNAT的含量DNA15N15NDNA100%二、綜合題：本大題共4小題7（9分）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：在強(qiáng)光下，激發(fā)態(tài)葉綠素會(huì)與氧分子反應(yīng)形成單線態(tài)氧而損傷葉綠體，然而類胡蘿卜素可快速淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素，起到保護(hù)葉綠體的作用。下圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi)，某杏樹CO2線圖。S1～S5表示曲線與橫軸圍成的面積。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：圖中MN段杏樹葉肉細(xì)胞合成ATP的場所，造成MN段波動(dòng)的主要外界因素。圖中B點(diǎn)時(shí)，該杏樹的葉肉細(xì)胞中光合速 呼吸速率（填大于”小于或等于。經(jīng)過這兩晝夜，該杏樹仍正常生長，則有機(jī)物的積累量在圖（填字母）時(shí)刻達(dá)到最大值。圖中S2明顯小于S4，造成這種情況的主要外界因素最可能，圖中FG段CO2吸收量下降，造成這一變化的主要原因 。在強(qiáng)光條件下，與正常植株相比，缺乏類胡蘿卜素的突變體的光合速 （填上升”不變或下降，因有 。8（10分）鐵皮石斛是著名的中醫(yī)藥材，研究人員對(duì)其生長進(jìn)行了研究，結(jié)果如下：光照強(qiáng)度pmol/(m2.s)栽培基質(zhì)含水量

360 240 120100% 70% 40% 100% 70% 40% 100% 70% 40%莖干重(g) 2.91 3.43 2.31 2.58 3.79 2.86 1.93 2.34 2.41請(qǐng)回答下列問題：本實(shí)驗(yàn)的自變量只考慮光照強(qiáng)度

mol/(m2·s)的光照下，鐵皮石斛生長最好。光照強(qiáng)度直接影響光反應(yīng)階段，此階段產(chǎn)生的、聯(lián)系暗反應(yīng)的物質(zhì)答不全不給分。研究人員根據(jù)上表推斷：光照強(qiáng)度太大，會(huì)使鐵皮石斛葉子的氣孔關(guān)閉，使進(jìn)人葉綠體的CO2濃度降低，影光合作用的暗反應(yīng)?，F(xiàn)要推廣大棚種植鐵皮石斛，需對(duì)塑料大棚頂端進(jìn)處理；同時(shí)可通的方法增加大棚內(nèi)的CO2濃度寫出一種方法即可。9（10分）孟德爾曾利用豌豆的72總會(huì)出現(xiàn)∶1的性4點(diǎn)解釋，最終總結(jié)出了相關(guān)的遺傳定律。請(qǐng)以高莖和矮莖對(duì)性狀為例，回答下列問題：（1）1909年，約翰遜將孟德爾的遺傳因子命名為基因，后來人們又把同源染色體相同位置上控制相對(duì)性狀的基稱為 。該對(duì)基因在減數(shù)分裂過程中分開的時(shí)間（不考慮交叉互換。如果遺傳因子不是獨(dú)立遺傳而是融合遺傳的，則F2將不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)格的 的性狀分離比現(xiàn)象。如果體細(xì)胞中遺傳因子不是成對(duì)存在的，而是純合個(gè)體的體細(xì)胞中每種遺傳因子有4個(gè)（其他假說內(nèi)容不變則F1的表現(xiàn)型是 莖，F(xiàn)2中高莖∶矮莖。如果雌雄配子不是隨機(jī)結(jié)合的，而是相同種類的配子才能結(jié)合（其他假說內(nèi)容不變，則2中高莖∶矮莖= 。如果雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育（其他假說內(nèi)容不變，則2中高莖∶矮莖= 。10（10分）產(chǎn)基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程，請(qǐng)回答下列問題：對(duì)1號(hào)豬使用 處理，使其超數(shù)排卵，收集并選取處在 時(shí)期的卵母細(xì)胞用于核移植。采集2號(hào)豬的組織塊，處理獲得分散的成纖維細(xì)胞，放置于的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的作用是 。為獲得更多基因編輯豬可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來自 號(hào)豬。為檢測(cè)病毒外殼蛋白基因是否被導(dǎo)入4號(hào)豬并正常表達(dá)，可采用的方法（填序號(hào)。①DNA測(cè)序 ②染色體倍性分析 ③體細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析 ④抗原抗體雜11（15分）回答下列（一（二）小題（一）回答下列與果酒和果醋的制作的有關(guān)問題：葡萄酒是酵母菌在無氧條件下的發(fā)酵產(chǎn)物即將 氧化成乙醇當(dāng)培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過 時(shí)，酵母菌就會(huì)死亡。果醋則是醋桿菌在有氧條件下氧化而來的。如能獲得醋化醋桿菌的菌種，可先在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)繁殖。用300mL的錐形瓶并振蕩培養(yǎng)48小時(shí)后，再接種到發(fā)酵瓶中。用葡萄汁制葡萄酒：發(fā)酵瓶裝量不能超。開始時(shí)，酵母菌會(huì)使發(fā)酵瓶出現(xiàn)負(fù)壓，若種負(fù)壓情況持續(xù)3天以上，必須加，使發(fā)酵盡快發(fā)生。（二1和圖2分別表示出了抗病毒基因和農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)和抗生素抗性基因SmaⅠ、AluⅠ表示限制性核酸內(nèi)切酶切割位點(diǎn)；amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因。請(qǐng)回答：為獲得大量抗病毒基因，且保證形成重組質(zhì)粒時(shí)，目的基因以唯一方向接入，可選用 分別切割目的基因和Ti質(zhì)粒，再用DNA連接酶連接，形成重組DNA分子，再與經(jīng)過 處理的 有amp和tet有無tet無有tet無amp和tet）農(nóng)桿菌液混合使重組DNA進(jìn)入農(nóng)桿菌再利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入培養(yǎng)的玫瑰細(xì)胞使目的基因?qū)朊倒灏小⒑袑?dǎo)入了目的基因的玫瑰細(xì)胞的試管放在搖床上進(jìn)行 獲得胚性細(xì)胞進(jìn)而培育成蟲玫瑰。這種借助基因工程方法，將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞，再通過這些轉(zhuǎn)基因細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，獲得具有特定性狀的植株的技術(shù)就是 。當(dāng)前多地過度開發(fā)旅游造成生態(tài)環(huán)境的破壞，為減緩生態(tài)環(huán)境的破壞，可發(fā)工程，并在旅游區(qū)種植蟲玫瑰，可有效降低農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，并獲得較佳的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。參考答案（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求1、B【解析】1、分離各種細(xì)胞器常用差速離心法。2、生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成。細(xì)胞分布細(xì)胞分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能器線動(dòng)植物細(xì)有氧呼吸的主要場所粒 雙層膜結(jié)構(gòu)胞 細(xì)胞的動(dòng)力車間”體葉植物葉肉植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車綠 雙層膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞 間和能量轉(zhuǎn)換站。體內(nèi)動(dòng)植物細(xì)質(zhì)單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”胞網(wǎng)高對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及爾動(dòng)植物細(xì)單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)“發(fā)送站”（動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細(xì)基胞胞壁形成）體核核動(dòng)植物細(xì)無膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有合成蛋白質(zhì)的場所糖胞的游離在細(xì)胞質(zhì)中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”體溶動(dòng)植物細(xì)“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞酶 單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)胞 器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。體單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細(xì)胞液液成熟植物（有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺泡細(xì)胞白質(zhì)等）中動(dòng)物或某無膜結(jié)構(gòu)；由兩個(gè)互相垂直的中心粒心些低等植與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)及其周圍物質(zhì)組成體物細(xì)胞【詳解】①將細(xì)胞膜破壞后的細(xì)胞勻漿經(jīng)差速離心，可得到各種細(xì)胞器，①錯(cuò)誤；②溶酶體不能合成多種水解酶，水解酶是由核糖體合成的，②錯(cuò)誤；③被稱為“軟黃金”的黑枸杞，其果實(shí)呈深黑色，是因?yàn)橐号葜猩氐姆N類和含量導(dǎo)致的，③正確；④生物膜是對(duì)細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，④錯(cuò)誤；⑤紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中沒有葉綠體，⑤錯(cuò)誤；⑥功能不同的生物膜中，其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量也是不同的，⑥正確；⑦核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，因此沒有核糖體的生物都不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)，⑦正確。綜上正確的選項(xiàng)有③⑥⑦，共三項(xiàng)，故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能；識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)組成，掌握各組成結(jié)構(gòu)的功能；識(shí)記細(xì)胞膜的組成成分及功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。2、A【解析】神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)：【詳解】A、由圖甲的c段之后為超極化可以推測(cè)a-b段為去極化，去極化是發(fā)生Na+內(nèi)流的過程，由圖乙的①段之前為超極化可以推測(cè)圖乙中的③-②為去極化，去極化是發(fā)生Na+內(nèi)流的過程，A正確；B、若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，靜息狀態(tài)下，細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性很低，所以通常認(rèn)為細(xì)胞外鈉離子的濃度變化對(duì)靜息電位影響很小，通常認(rèn)為細(xì)胞外鈉離子濃度增加，靜息電位不變，B錯(cuò)誤；C、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)，遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)奮錯(cuò)誤；D、圖甲、乙、丙中，復(fù)極化過程中外流的方式為協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗A。【點(diǎn)睛】熟知靜息電位和動(dòng)作電位的轉(zhuǎn)換過程中離子的轉(zhuǎn)移情況是解答本題的關(guān)鍵！突觸結(jié)構(gòu)的辨別是本題的易錯(cuò)點(diǎn)。3、D【解析】二氧化碳固定是二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物，三碳化合物的還原是指三碳化合物被還原氫還原形成有機(jī)物、五碳化合物，暗反應(yīng)消耗光反應(yīng)的產(chǎn)物，為光反應(yīng)提供、Pi、NADP+，促進(jìn)光反應(yīng)進(jìn)行?！驹斀狻緼、葉綠體固定CO2的過程不消耗[H]和ATP，A錯(cuò)誤；、CO2在葉綠體內(nèi)的代謝途徑可表示為C＋ （CH2，B錯(cuò)誤；C、菠菜光合作用所需的CO2是同一細(xì)胞產(chǎn)生的CO2和經(jīng)過氣孔從環(huán)境中吸收的CO2，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖分析，較高濃度D正確。D?！军c(diǎn)睛】4、B【解析】據(jù)圖分析，圖示為突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，圖中①表示突觸前膜，②表示神經(jīng)遞質(zhì)，③表示突觸后膜，④表示神經(jīng)遞質(zhì)的受體?！驹斀狻緼、①和③分別表示突觸前膜和突觸后膜，其中突觸前膜一定是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分，而突觸后膜不一定是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分，如肌肉細(xì)胞膜也可以作為突觸后膜，A錯(cuò)誤；正確；CD錯(cuò)誤。故。5、C【解析】核糖體是細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成場所，在細(xì)胞中普遍存在?！驹斀狻緼、主動(dòng)運(yùn)輸需要能量，真核細(xì)胞的能量主要由線粒體提供，A正確；B、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，其成分包括蛋白質(zhì)和rRNA，B正確；CD正確。故選C。6、C【解析】DNADNADNA處是堿基對(duì)；部位③為氫鍵，是解旋酶的作用部位。【詳解】A、DNA連接酶和DNA聚合酶作用于①磷酸二酯鍵，A正確；DNA分子，而解旋酶作用于③氫鍵，②是構(gòu)成DNA確；C、若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%，依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，另一條鏈上G+C=56%，整個(gè)DNA分子中G+C=56%，A+T=44%，A=T，則T占22%，C錯(cuò)誤；DDNA15N4DNADNA的半保留復(fù)制特點(diǎn)，其中有一個(gè)DNA14N15N3DNA15NDNA15ND正確。C二、綜合題：本大題共4小題7細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 溫度 大于 Ⅰ 光照強(qiáng)度 部分氣孔關(guān)閉2供應(yīng)量減少 下降 該變體無法淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素而使葉綠體受損，缺乏類胡蘿卜素導(dǎo)致吸收的藍(lán)紫光減少，影響光合作用【解析】圖示中，表示夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi)，某杏樹CO2體無法進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，釋放出CO2；白天，隨著開始進(jìn)行光照，光合作用開始，且強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，B20，說明光合作用消耗的CO2CO2量相等，此時(shí)整個(gè)植株的光合強(qiáng)度等于呼吸強(qiáng)度；隨著光照強(qiáng)度的不斷增加，光合作用強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，植物體開始從外界吸收CO2，光合強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度；到下午光照強(qiáng)度減弱，植物光合作用強(qiáng)度也逐漸下降?！驹斀狻浚?）圖中MN段無光照，杏樹葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；影響植物呼吸作用的主要因素是溫度，夜間溫度有起伏，故造成MN段波動(dòng)的因素為溫度。（2）B點(diǎn)時(shí)，整個(gè)植株的光合強(qiáng)度等于呼吸強(qiáng)度，而此時(shí)葉肉細(xì)胞的光合速率應(yīng)大于呼吸速率。IIICO2S2S4的外界因素最可能是光照強(qiáng)度。圖中FG段為中午，由于溫度較高，植物體為降低蒸騰作用，部分氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致CO2量下降。【點(diǎn)睛】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力，能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能準(zhǔn)確地分析曲線所描述的生物學(xué)內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。8光照強(qiáng)度和栽培基質(zhì)含水量 240 和ATP 遮光 增施農(nóng)家（與養(yǎng)動(dòng)物的牲畜棚相連用化學(xué)方直接施CO。答用干冰不給分，因?yàn)橛酶杀鶗?huì)急劇降低溫度）【解析】據(jù)表分析：該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度和基質(zhì)含水量，因變量為有機(jī)物的積累量。影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等。據(jù)此分析作答?！驹斀狻扛鶕?jù)表格，本實(shí)驗(yàn)的自變量有兩個(gè)：光照強(qiáng)度和栽培基質(zhì)含水量。只考慮光照強(qiáng)度，將3種光照強(qiáng)度下的莖干重各自相加（或只看70含水量240μmol（2·s）的光照下干重最大，鐵皮石斛生長最好。光照強(qiáng)度直接影響光反應(yīng)階段，此階段產(chǎn)生的、聯(lián)系暗反應(yīng)的物質(zhì)是[H]和ATP。240μmol（m2·s）的光照和的栽培基質(zhì)含水量。這樣就要求對(duì)塑料大棚頂端進(jìn)行遮光處理；增加大棚內(nèi)的CO2連、用化學(xué)方法直接施CO2等。【點(diǎn)睛】本題以實(shí)驗(yàn)為背景主要考查影響光合作用的環(huán)境因素，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析處理和對(duì)影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí)的理解與應(yīng)用。9、等位基因 減數(shù)第一次分裂后期 高莖∶矮莖＝3∶1 高 35∶1 （4）1∶1 5∶1【解析】孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的過程：純種高莖×純種矮莖F1均為高莖，F(xiàn)2中有高莖，也有矮莖，且高莖和矮莖之比約為3∶1，同時(shí)孟德爾還進(jìn)行了正交和反交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果正交和反交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果一致。基因的分離定律--遺傳學(xué)三大定律之一分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代?！驹斀狻緿DDdF2將不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)格的性狀分離1∶2∶13∶1。4F1的基因型為DDd，1產(chǎn)生的為∶D∶d=∶∶2中矮莖植株的比例為1/61/6=1/31-1/36=35/36，所以高莖∶矮莖。如果雌雄配子不是隨機(jī)結(jié)合的，而是相同種類的配子才能結(jié)合（其他假說內(nèi)容不變，則2中基因型及比例為D∶dd=∶=∶d的花粉1/2（其他假說內(nèi)容不變F1D∶d=1∶1D∶d=2∶1F21/2×1/3=1/6，所以高莖∶矮莖?！军c(diǎn)睛】本題考查孟德爾單因子和雙因子雜交實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的具體過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。10、促性腺激素 減數(shù)第二次分裂中期 胰蛋白酶（膠原蛋白酶） 維持培養(yǎng)液的pH 分割 2 ①④【解析】等，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因（目的基因）22134號(hào)轉(zhuǎn)基因克隆豬?！驹斀狻繑?shù)第二次分裂中期才能進(jìn)行核移植。25%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的。利用胚胎分割技術(shù)對(duì)圖示早期胚胎進(jìn)行分割，可以獲得更多的基因編輯豬；據(jù)圖分析可知，核移植的細(xì)胞核來自于2號(hào)豬，因此產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來自于2號(hào)豬。檢測(cè)病毒外殼蛋白基因（目的基因）是否導(dǎo)入4號(hào)豬，可以采用DNA因表達(dá)的最終產(chǎn)物是蛋白質(zhì)（病毒外殼蛋白抗體雜交法進(jìn)行檢測(cè)，故選①④?！军c(diǎn)睛】明確核移植時(shí)的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，并能夠選擇正確的方法檢測(cè)目的基因是否表達(dá)。11葡萄糖 16% 乙醇 搖床 2/3 需氧呼（或有氧呼吸液體懸浮培養(yǎng) 植物細(xì)胞工程 生態(tài)（旅游） 生態(tài)效益【解析】

酵母 Sma