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情景導科學史上,熠熠閃光,一生是偉大的,也感受她那偉大的。 —讀一讀字音—讀一讀字音) h) léi(p)lò)三三熾熱:側面描婦是如何工作工作條導思3文了居里 量記錄,有何作

執(zhí)著追居里

為表現人物起到了精神品課文品 課文品

課文品?課文品 課文品第二部分(2-14自時,這種惡劣的工作環(huán)境與下文他們的高昂的工課文品課文品重點品析7段—14重點品析7段—14課文品所遇到的之大,進一步贊揚了她堅定的科學信課文品課文品擬人修辭手法的使用,將 課文品 活?!比绾卫斫狻胺醋匀弧??課文品

這部分文字描寫居里夫人在艱苦的條課文品9.本文多 【答案】文中多次居里夫人自己的記錄,一方面增強夫人的內心世界,增強文章的力。居里夫人這段話揭課文品課文品課文品。工作環(huán)境——夏天:燥熱冬天:凍僵工作條件——設備極其簡麗 沒有排出有害氣體的“通風罩麗的 工作強度——“男子的職務”、“反自然色“一個人就是“工作月收獲——“神妙世界的奇觀

執(zhí)著追堅定信課文品全文以技法總1.鮮明的對比全文通過鮮明的對比,有力地揭示了人物的內心世界,突出文章的中心:①小木屋的極其簡陋與主人公的極大快樂對,突出人物獻身科學、樂于追求的崇高精神世界。②極差的實驗設備、的柔情出人物 的頑強意志和勇氣。③提煉鐳的極其艱苦的過程和成功的 對比,充分展示出主人公認為在科學的道 歷盡艱辛懷。技法總3.大量本文多處居

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