大班安全教案《119活動》_第1頁
大班安全教案《119活動》_第2頁
大班安全教案《119活動》_第3頁
大班安全教案《119活動》_第4頁
大班安全教案《119活動》_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班安全教案《119活動》大班消防安全教案《119活動》

幼兒園大班安全教案：119活動方案

活動目標(biāo)：

1、幼兒介紹基本的防雷、救火常識，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的防雷意識。

2、指導(dǎo)幼兒練扣的動作，提升幼兒的均衡能力，并訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備工作：

1、消防員的照片，消防視頻

2、消防員救火圖片一幅，場景布置“家禽、家畜、野獸”的家（包含字卡），

3、鉆洞四個，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。

活動過程：

一、交流搜集的照片，鼓勵幼兒回憶起消防員有意思的地方，引發(fā)興趣。

二、積極探索消防員的工作與人們的關(guān)系

1、觀賞視頻。

2、探討

（1）為什么可以著火？

（2）如果你就是消防員，你可以怎么救火？

（3）消防員就是怎么做的？

3、再次觀賞視頻

（1）說道說道你們娟娟火？為什么？

（2）消防員娟娟火？你指出他就是個怎樣的人？

4、小結(jié)

三、游戲“小小消防員”

1、警報(bào)聲響，師：動物王國出現(xiàn)火災(zāi)，須要大家回去幫救火。

導(dǎo)入活動，喚起幼兒參予游戲的興趣。

探討：怎樣將小動物救回出？

2、出具圖片，使幼兒介紹基本的救火常識。

教師模擬用“水”救回“火”（用字卡模擬），探討：除了水，還能夠用什么救火？

3、游戲：小小消防員

（1）交代角色：師“變小”成消防隊(duì)短，幼兒變?yōu)橄狸?duì)員?？焖俅┎缓孟罉?biāo)記。

（2）隊(duì)長交代任務(wù)及建議：扣過山洞，走到獨(dú)木橋，至附近的小河打聽“水”救回“火”，每個消防隊(duì)員每次救回一個小動物。

（3）消防隊(duì)員已經(jīng)開始行動，消防隊(duì)短統(tǒng)一指揮消防隊(duì)員用最快的速度驅(qū)散大火，救回小動物。

教師特別注意指導(dǎo)幼兒練扣的動作，在反反復(fù)復(fù)的往復(fù)傳球中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

（4）將救回的小動物送來回家：幼兒拼字動物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動物展開分類，并送到適當(dāng)家中。

（5）展開第二次游戲，再次備考拼字適當(dāng)漢字，并練扣的動作。

聽見小動物的“哭聲”，消防員再次步入火災(zāi)點(diǎn)，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論