2021幼兒園消防安全教育教案教學(xué)模板5篇

2021幼兒園消防安全教育教課設(shè)計模板5篇安全部是幼兒園的優(yōu)等大事，消防安全更是重中之重。自然是這樣美好，生活是這樣平和。但是，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。下邊是小編給大家整理的

2021

幼兒園消防安全教育教課設(shè)計模板

5篇，希望大家能有所收獲

!2021

幼兒園消防安全教育教課設(shè)計模板

1活動目標：、讓幼兒正確的認識和認識火，以及火災(zāi)的危害。2、讓幼兒學(xué)會基本的逃生本事，記著火警119。、讓幼兒能踴躍主動的參加到集體活動中來。、考驗小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力。、增強幼兒的安全意識。教課要點、難點：學(xué)會正確的逃生方法活動準備：、準備蠟燭和打火機、為幼兒準備濕毛巾、相關(guān)火災(zāi)的錄像活動過程：、取出蠟燭，惹起幼兒的興趣。點燃蠟燭讓幼兒想方法熄滅。2、小朋友在家玩火嗎?比如爸爸的打火機?請小朋友觀看電影，電影里的小朋友怎么樣就惹起火災(zāi)了呢?、小朋友都不可以玩火，發(fā)生火災(zāi)結(jié)果太可怕了，房子都被燒毀了，還有那么多的人受傷?；馂?zāi)發(fā)生了，我們怎么去救火呢?電影里的小朋友怎么樣救火的呢，他們做的對不對呢?小結(jié)：火小的狀況下，我們能夠采納開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友必定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會保護自己。4、如何防止火災(zāi)?請幼兒自主的議論，不玩火，在家聽家長的話。本次活動以幼兒實質(zhì)生活中有過多次體驗的事情——著火為主題，對幼兒進行滅火、防火教育，帶有廣泛性與典型性?；顒友娱L：我們此刻知道了不可以玩火，我們也要出去宣傳，讓全部的人都知道不可以玩火，知道火災(zāi)的害處。2021幼兒園消防安全教育教課設(shè)計模板2活動目標：1、知道消防電話119，并初步認識什么是消防。、聯(lián)合平時生活，知道一些消防知識。、有初步的自我保護意識。、發(fā)展幼兒思想和口語表達能力。、考驗小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力?；顒訙蕚洌?、經(jīng)驗準備：與家長獲得聯(lián)系，幫助寶寶一同找尋一些相關(guān)“消防”的圖片、資料。、資料準備：消防圖片若干或幻燈;消防車玩具、電話機;娃娃四個;“擔(dān)架”(可用布袋或小椅子代替)。活動過程：一、感知激趣：、出示玩具消防車、議論：這是一輛什么車?它的用途是什么(它的本事)二、議論溝通：、火災(zāi)是怎么來的?(人為的、自然的)、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。、家中著火了怎么辦?幼兒議論：幼兒小組先議論、談?wù)劊髠€別回答，指引幼兒能關(guān)注他人說了什么?學(xué)會聆聽。出示圖片或幻燈，幫助幼兒提高經(jīng)驗。、聯(lián)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié)：知道火災(zāi)應(yīng)當想法逃離現(xiàn)場。知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的詳細地點，自己不會要立刻追求四周大人的幫助。三、火場逃生練習(xí)：用濕毛巾捂住口鼻，低頭或爬行靠墻邊行進，避開煙霧，快速走開火場。四、游戲遷徙：1、讓我們也來做小小消防員好嗎?情形：叮鈴鈴，(教師接電話)妞妞家(上海路12號樓504)著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。、游戲：兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)則：不可以將娃娃跌倒地上。、分享：要點請幼兒談?wù)労献鞯姆椒ㄅc過程;經(jīng)驗提高：游戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對的寶寶有小獎品。在一陣“搶答”中孩子們很自然的進入了“消防”的主題。2021幼兒園消防安全教育教課設(shè)計模板3活動目標：、訓(xùn)練爬、跑等動作技術(shù)。、練習(xí)碰到火險時的知識，知道如何自救。、考驗小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力。、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特點。、增強幼兒的安全意識?；顒訙蕚洌?、場景部署：地墊4組平排擺放在跑道上、盛滿水的塑料盆4個擺放在地墊前、毛巾與幼兒人數(shù)相等擺放在塑料盆前，小錘子4個，鼓4個擺放在終點。、幼兒排成四路縱隊。、課前已看過分警演習(xí)的錄像。、自制玩具：紅綠燈各一盞?；顒舆^程：一、準備活動——紅綠燈今每日氣真好，我要建立一個小車隊，選一些身體很棒的小司機來和我一同開車到公園去玩。我們先來鍛煉一下身體好嗎?聽音樂，率領(lǐng)孩子做上肢、下蹲、腹背、體轉(zhuǎn)、跳躍等動作。展開游戲活動《紅綠燈》，夸獎恪守交通規(guī)則的優(yōu)異駕駛員。二、游戲活動——小小消防員。弄法：把幼兒分紅2組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒快速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器眼前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上爬行行進，抵達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。游戲規(guī)則：、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。、一定用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。三、延長活動：可在游戲后展開真實的防火演習(xí)活動。2021幼兒園消防安全教育教課設(shè)計模板4活動目標：、認識到火災(zāi)的危害，不玩火遠離火。、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。、能踴躍參加演習(xí)活動，并學(xué)會自我保護。、初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。、考驗小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力?；顒訙蕚洌?、滅火器圖片。、火災(zāi)自救圖片?；顒舆^程：一、講話導(dǎo)入。教師：小朋友們立刻就要放寒假了，你們高興嗎?教師：放寒假了，大家都會在家里過年，小朋友們你們喜愛過年嗎?教師：那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶賀新年?如何做呢?指引幼兒回答教師小結(jié)：哦，本來過年的時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做好多好多好吃的東西;還會一同放爆竹、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。二、認識火災(zāi)的危害教師：小朋友們你們知道我們在放爆竹、放煙花、點蠟燭等的時候我們要假如不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢?指引幼兒回答(著火)教師：那小朋友談?wù)劶偃绮划斝闹鹆藭惺裁次：δ?教師小結(jié)：會發(fā)生好多危險的事情，會把房子燒著、把好多東西也燒著、惹起好多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也會令人窒息死亡等。三、火?zāi)的自救方法。教師：假如著火了怎么辦呀?教師：在屋里著火了要怎么做呢?教師：我們在屋里著火了的話，我們就要連忙跑出屋外。我們應(yīng)當如何樣跑出去呢?教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，而后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。教師出示滅火器圖片：還能夠請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。教師：火假如很大的話，我們應(yīng)當怎么做?教師：我們應(yīng)當立刻的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，而后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會有好多消防員叔叔過來救火。教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔;他們正在火災(zāi)的地方救火呢。教師小結(jié)：因此小朋友假如碰到火災(zāi)我們不要慌張，不可以站在原地哭，我們因該自己想方法逃出去，向我們方才說的方法同樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙而后跑開。四、結(jié)束部分。教師：在我們生活中有好多地方都簡單惹起火災(zāi)，因此小朋友們更該注意安全，遠離火。2021幼兒園消防安全教育教課設(shè)計模板5活動目標、讓幼兒認識防火知識，懂得火不可以玩，有基本的安全知識。、讓幼兒認識火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原由，懂得如何防備。、初步掌握幾種自救逃生的方法及技術(shù)，提高自我保護能力要點難點要點：認識防火知識，懂得火不可以玩，有基本的安全知識。難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技術(shù)，提高自我保護能力。活動準備消防標記，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻?；顒舆^程一、出示消防標記，介紹11、9是消防日。1、認識火警電話119創(chuàng)建情形表演(新年到了，思思和東東好快樂，兩個人在一堆稻草旁放爆竹，玩著玩著，忽然草堆冒起濃煙了，他大喊起來：“不好啦，著火了!”)議論“你怎么知道著火了?”著火了我們該怎么辦呢?要點教育幼兒,盡能力走開火源，找大人追求幫忙。同時出示119圖片，介紹11、9是消防日，同時告訴幼兒119是火警電話。由于小朋友年紀還小，當有火災(zāi)時，要趕忙走開火源，告訴大人請他們幫忙。二、大火燒起來濃煙滔滔，火勢沖天，會把全部的東西都燒光，甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次ｋU呀，那我們在生活中應(yīng)當如何做才能防止火災(zāi)的發(fā)生呢?指引幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，