大班安全教案《著火了-怎么辦》

大班安全教案《著火了_怎么辦》大班安全教育活動(dòng)教案《起火了，怎么辦》

目標(biāo)：

1、介紹基本的消防科學(xué)知識(shí)，自學(xué)火災(zāi)中直觀(guān)的打火方法。

2、踐行防雷意識(shí)，提升幼兒的自我維護(hù)能力。

準(zhǔn)備工作：圖片、投影儀、電視、紅布、燙毛巾與幼兒相同，玩具****一個(gè)。安全出口一個(gè)。

活動(dòng)流程：

一、出具難出現(xiàn)危險(xiǎn)的圖片帶出問(wèn)題。。

教師：“今天老師給大家增添了幾幅圖片，懇請(qǐng)大家觀(guān)測(cè)圖片上小朋友在干什么？這樣搞可以出現(xiàn)什么情況？

1、教師出具投影儀展現(xiàn)圖片，使幼兒自己說(shuō)道。

2、教師挑選出幾幅了解。

教師小結(jié)：小朋友無(wú)法玩火、玩玩蠟燭、這些犯罪行為都就是難出現(xiàn)火災(zāi)?，F(xiàn)在馬上必須至清明節(jié)了，懇請(qǐng)小朋友告誡家長(zhǎng)，在清明節(jié)回娘家點(diǎn)蠟燭、冷卻紙錢(qián)，在返回之前一定必須驅(qū)散火苗，避免出現(xiàn)森林大火。

二、大實(shí)驗(yàn)“蠟燭攻滅了”。教師回答：“當(dāng)熄滅的蠟燭用杯子遮住，可以出現(xiàn)什么情況？”

教師實(shí)驗(yàn)幼兒觀(guān)測(cè)后提問(wèn)。

教師小結(jié)：當(dāng)火剛剛燒起來(lái)，可以用潰衣服回去驅(qū)散，也可以用沙、進(jìn)水的棉被遮住，阻隔空氣救火。

三、如果出現(xiàn)火災(zāi)，沒(méi)辦法驅(qū)散，你該怎么維護(hù)自己？

幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)講訴，火災(zāi)出現(xiàn)后的幾種處置辦法。根據(jù)幼兒講訴出具有關(guān)圖片。

1、報(bào)警：火災(zāi)出現(xiàn)后不要驚慌失措，火警電話(huà)119；報(bào)告起火的詳盡地址，在獲得消防隊(duì)的明晰提問(wèn)后，才可以擺電話(huà)。

教師和幼兒自學(xué)撥通119的電話(huà)，教師做接話(huà)員。建議幼兒說(shuō)道確切自己的所處邊線(xiàn)。

2、滅火方法。

除了報(bào)警，還須要搞什么？（不要乘坐坐電梯、升降機(jī)、快速找出安全出口，返回火場(chǎng)。）

3、怎么返回火場(chǎng)？

（1）用濕毛巾、保鮮膜套住口鼻，伸手捏墻撤走。

（2）樓層起火，當(dāng)人在二樓，必須一個(gè)個(gè)跟著跑，不容擠迫下樓梯。

（3）關(guān)上煤氣或阻斷電源。避免出現(xiàn)更大的核爆。

（4）關(guān)上窗戶(hù)，可以用艷麗的顏色布條應(yīng)答，謀求協(xié)助。

（5）如果火已經(jīng)蔓延到身上，必須就地打轉(zhuǎn)，沖至水中，或者用厚實(shí)的衣物壓滅火苗，無(wú)法跳躍。

（6）教師小結(jié)：當(dāng)火災(zāi)出現(xiàn)之后，小朋友千萬(wàn)不要驚慌失措，必須維護(hù)不好自己，快速找出安全出口返回，在報(bào)警的時(shí)候要說(shuō)確切自己的所處邊線(xiàn)，在獲得消防隊(duì)的明晰提問(wèn)后，才可以擺下電話(huà)。

四、防雷軍事演習(xí)。

情景：忽然警報(bào)扎作響。教師整體表現(xiàn)驚慌失措，說(shuō)道：“小朋友不好了，幼兒園的起火，火災(zāi)出現(xiàn)了，我們趕快撤走現(xiàn)場(chǎng)?！备嬲]幼