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文檔簡介
大班健康教案《奪球》小班上學期身心健康教案《奪球》
幼兒園大班身心健康教案:奪球
活動目標:
1、練雙手相互佛掌大球,發(fā)展幼兒的丟擲能力和動作的靈敏性、協(xié)調性。
2、培育幼兒培養(yǎng)遵守規(guī)則的良好習慣。
活動準備工作:小皮球塑料圈
活動過程:
1、已經開始部分。
聽到口令練走及轉換隊形:大圓四路開花八路開花大圓四路縱隊。
2、基本部分。
(1)交代游戲名稱后,教師傳授游戲的玩法:將全體幼兒分為兩隊,分別東站在距離3米的線上,各懇請一幼兒東站在中間做奪球人,每隊馬頭幼兒拎一個小皮球。游戲已經開始,兩隊幼兒用雙手相互佛掌大皮球,奪下球人在中間奪球,如果六神無主球,立即與拋球人互換邊線,游戲穩(wěn)步展開。
(2)互換規(guī)則:拋、接球時嚴禁踩線,奪下球者就可以奪下扔出的球,手刺破球即為六神無主。
(3)幼兒展開游戲時,教師告誡幼兒遵守規(guī)則,如奪球者長時間奪下沒球,可以另換人。
(4)備考游戲“過小島”,交代“過小島”的游戲規(guī)則。
3、完結部分。
收緊整理活動:教師率領幼兒搞秋風吹起、樹葉飛舞的動作,動作堅硬,以起著收緊促進作用。
教后美感:本活動發(fā)展了幼兒的丟擲能力和動作的靈
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