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文檔簡介

大班健康教案《奪球》小班上學(xué)期身心健康教案《奪球》

幼兒園大班身心健康教案：奪球

活動目標(biāo)：

1、練雙手相互佛掌大球，發(fā)展幼兒的丟擲能力和動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

2、培育幼兒培養(yǎng)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備工作：小皮球塑料圈

活動過程：

1、已經(jīng)開始部分。

聽到口令練走及轉(zhuǎn)換隊形：大圓四路開花八路開花大圓四路縱隊。

2、基本部分。

（1）交代游戲名稱后，教師傳授游戲的玩法：將全體幼兒分為兩隊，分別東站在距離3米的線上，各懇請一幼兒東站在中間做奪球人，每隊馬頭幼兒拎一個小皮球。游戲已經(jīng)開始，兩隊幼兒用雙手相互佛掌大皮球，奪下球人在中間奪球，如果六神無主球，立即與拋球人互換邊線，游戲穩(wěn)步展開。

（2）互換規(guī)則：拋、接球時嚴(yán)禁踩線，奪下球者就可以奪下扔出的球，手刺破球即為六神無主。

（3）幼兒展開游戲時，教師告誡幼兒遵守規(guī)則，如奪球者長時間奪下沒球，可以另換人。

（4）備考游戲“過小島”，交代“過小島”的游戲規(guī)則。

3、完結(jié)部分。

收緊整理活動：教師率領(lǐng)幼兒搞秋風(fēng)吹起、樹葉飛舞的動作，動作堅硬，以起著收緊促進(jìn)作用。

教后美感：本活動發(fā)展了幼兒的丟擲能力和動作的靈

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