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文檔簡介

大班健康教案《奪球》小班上學(xué)期身心健康教案《奪球》

幼兒園大班身心健康教案:奪球

活動(dòng)目標(biāo):

1、練雙手相互佛掌大球,發(fā)展幼兒的丟擲能力和動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

2、培育幼兒培養(yǎng)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:小皮球塑料圈

活動(dòng)過程:

1、已經(jīng)開始部分。

聽到口令練走及轉(zhuǎn)換隊(duì)形:大圓四路開花八路開花大圓四路縱隊(duì)。

2、基本部分。

(1)交代游戲名稱后,教師傳授游戲的玩法:將全體幼兒分為兩隊(duì),分別東站在距離3米的線上,各懇請(qǐng)一幼兒東站在中間做奪球人,每隊(duì)馬頭幼兒拎一個(gè)小皮球。游戲已經(jīng)開始,兩隊(duì)幼兒用雙手相互佛掌大皮球,奪下球人在中間奪球,如果六神無主球,立即與拋球人互換邊線,游戲穩(wěn)步展開。

(2)互換規(guī)則:拋、接球時(shí)嚴(yán)禁踩線,奪下球者就可以奪下扔出的球,手刺破球即為六神無主。

(3)幼兒展開游戲時(shí),教師告誡幼兒遵守規(guī)則,如奪球者長時(shí)間奪下沒球,可以另換人。

(4)備考游戲“過小島”,交代“過小島”的游戲規(guī)則。

3、完結(jié)部分。

收緊整理活動(dòng):教師率領(lǐng)幼兒搞秋風(fēng)吹起、樹葉飛舞的動(dòng)作,動(dòng)作堅(jiān)硬,以起著收緊促進(jìn)作用。

教后美感:本活動(dòng)發(fā)展了幼兒的丟擲能力和動(dòng)作的靈

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