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文檔簡介
大班健康教案《快樂寶貝》大班身心健康活動(dòng)教案《歡樂寶貝》
幼兒園大班身心健康教案:歡樂寶貝
活動(dòng)目標(biāo):
1、在隨心所欲的環(huán)境中袒露自己的心靈,歡樂地交朋友,抒發(fā)自己真實(shí)的心理見解。
2、在迷人、膚淺的語言中調(diào)整自己的心理犯罪行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
輕音樂、小椅子布置的小樹林。區(qū)別相同班級幼兒的標(biāo)志從相同的班級挑選出若干名幼兒,他們相互間不是很熟識。
活動(dòng)過程:
一、隨心所欲活動(dòng)――營造隨心所欲的心理氛圍(播出輕緩的音樂)
伴著輕緩的音樂,懇請小朋友隨意打聽個(gè)邊線,掛個(gè)寬敞的姿勢起身去,閉上眼睛。
老師配樂解說員:
“使我們聽到著音樂,閉上眼睛,收緊小手,收緊小腳,使歡樂走進(jìn)我們中間吧?!?/p>
“早上,太陽出,陽光暖洋洋,不好難受!”
“爸爸快樂我,媽媽快樂我,老師也快樂我!我,就是個(gè)歡樂的孩子!”
(懇請大家睜開眼睛)
二、游戲《找朋友》――主動(dòng)與別人交流
小朋友面對面圍起兩個(gè)圓圈。不停地互換邊線,用語言和動(dòng)作重新認(rèn)識新朋友。
1、師幼重新認(rèn)識
2、幼兒游戲,相互重新認(rèn)識
(1)探討:怎么重新認(rèn)識新朋友呢?
(2)游戲找朋友
“那我們?nèi)ネ嫱鎮(zhèn)€找朋友的游戲,認(rèn)識一下新朋友,不好嗎?”一半小朋友圍起圓圈站好,別一半小朋友去找朋友,老師用語言的動(dòng)作告誡小朋友問候、相互了解。
(3)打聽個(gè)新朋友聊聊天。
3抒發(fā):“當(dāng)你和新朋友說道“你好”、親吻朋友的時(shí)候,你存有什么感覺?”
4、小結(jié)“生活中無法沒朋友,存有了朋友,就存有了歡樂。老師期望小朋友存有更多的朋友
三、游戲《樹林散步》――關(guān)懷朋友、信任朋友
閉合上小眼睛,使朋友圓胖小手在“小樹林”散步。
1、懇請一對小朋友先走走看看,隨機(jī)問一下他們的感覺。(堅(jiān)信、安心……)
“小朋友,想起樹林回去散步嗎?”
2、說一說體會(huì)
你閉上眼睛跑,朋友圓胖你的手,在“樹林”散步,存有什么感覺呢?”
3、全體幼兒伴著音樂在“樹林”里散步。
4、小結(jié):堅(jiān)信你的朋友、協(xié)助你的朋友,就是一件非常歡樂的事情。
四、游戲《跟我不一樣》――堅(jiān)強(qiáng)地認(rèn)錯(cuò)
老師說道恰好相反的話,跟老師說道搞恰好相反的動(dòng)作,如果弄錯(cuò)了,就揮舞小手,大聲說道:“對不起,我弄錯(cuò)了?!?/p>
1、跟老師說道的恰好相反。
2、跟老師搞恰好相反的動(dòng)作。
3、小結(jié):堅(jiān)強(qiáng)地認(rèn)錯(cuò),
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