大班健康教案《轉(zhuǎn)身接物》

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大班健康教案《轉(zhuǎn)身接物》幼兒大班身心健康教案《起身接物》

幼兒園大班身心健康教案：起身接物

活動(dòng)目標(biāo)：

1、積極探索嘗試起身接物的動(dòng)作，能手眼協(xié)同地救下物體并維持身體均衡。

2、能夠自定器械、游戲內(nèi)容，在自己鐘愛的活動(dòng)中獨(dú)立自主、締造地玩。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

各種體育器械

活動(dòng)過程：

1、自定活動(dòng)內(nèi)容。

幼兒挑選自己討厭的一種器械，聽音樂到場(chǎng)地上活動(dòng)。

2、幼兒拿著器械一路縱隊(duì)子集，教師整隊(duì)，幼兒向左轉(zhuǎn)，與教師相對(duì)俯臥。

教師：今天必須用這些有趣的玩具玩玩一個(gè)代萊游戲（起身接物）。懇請(qǐng)小朋友試試看，看一看能夠無法起身收到玩具。

3、幼兒第一次嘗試。

（1）教師在幼兒嘗試過程中，巡查幼兒嘗試的情況。

（2）幼兒集體探討：你就是怎樣起身收到玩具的？

（3）教師明確提出順利完成動(dòng)作的要點(diǎn)：身體必須轉(zhuǎn)回得慢，手要用力把玩具甩或轉(zhuǎn)回出來，眼睛抓住所接的物品。

4、幼兒展開第二次嘗試，掌控恰當(dāng)?shù)幕緞?dòng)作的訣竅。

5、自定體育游戲。

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