幼兒園親子活動工作總結

親愛的朋友，很快樂能在此相遇！歡迎您閱讀文檔幼兒園親子活動工作總結，這篇文檔是由我們精心采集整理的新文檔。相信您經(jīng)過閱讀這篇文檔，必定會有所收獲。倘若親能將此文檔收藏或許轉發(fā)，將是我們莫大的有幸，更是我們持續(xù)前行的動力。幼兒園親子活動工作總結幼兒園親子活動工作總結時間飛速，一段時間的工作已經(jīng)結束了，回首這段時間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。想必很多人都在為怎樣寫好工作總結而煩憂吧，下邊是小編幫大家整理的幼兒園親子活動工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。幼兒園親子活動工作總結1在陽光絢爛的秋季，又迎來了我們幼兒園的第三次親子活動，有了前二次的經(jīng)歷，小寶寶們對上幼兒園充滿了期望，這不，寶寶的媽媽說：“今日小寶寶很早就催著媽媽來帶他上幼兒園了”呵呵！看來，小寶寶們已經(jīng)慢慢地喜愛上幼兒園了?？?！小寶寶們在老師的率領下踴躍地向大家介紹自己的名字，高興地做游戲。今日我們的活動都是環(huán)繞著“泡泡”展開的，小寶寶們一會兒玩“吹泡泡”游戲、一會兒涂色“小魚吹的泡泡”、一會兒玩“追泡泡”的游戲，寶寶們在泡泡的王國中里盡興地汲－1－取快樂的營養(yǎng)：在快樂的游戲中掌握了涂色的方法，鑒別了不一樣的顏色，提升了寶寶反響能力和大動作的發(fā)展，寶寶們高興的笑聲此起彼伏，真切做到了寓教于樂！第5篇：幼兒園親子活動總結人生沒有第二個童年。童年時期來得快，也去得快。成長中的孩子關于他當前的需要常是急不可待的希望馬上獲取，過些時候有些事就會顯得太晚了。若在童年時，未獲取充分的食品和良好的保育，他將沒法面對未來我們所希望他接受的全部事物。若在他童年初期即缺少正常發(fā)展個人的智力、生理以及與別人的人際關系的時機，今后將難以填補這份遺憾。這段他印象最深刻、最盼望學習以及已經(jīng)準備勤學習的時刻將不復重視。親子教育是在一種真切情境下的示范式的參加指導，是實現(xiàn)活動與指導的融合。教師、家長和孩子共同相處，碰到詳細問題，教師實時賜予幫助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳達者，調動他們參加的踴躍性，使他們獲取正確的育兒觀點和育兒方法，并將觀點和方法融入到與孩子相處每一刻最后實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這類發(fā)展是全面的，立體的，豐富的，實現(xiàn)這類發(fā)展是我們展開親子活動的根本目的。策略一：做好親子教育的宣傳工作。1、召開親子家長會，向家長介紹親子活動的目的、意義、－2－在活動中家長應擔當?shù)慕巧约靶枰议L配合和注意的事項等內(nèi)容。此外，我們還將我園展開親子教育所走過的歷程和辦學特色向家長做了說明，央求獲取家長們的配合。2、有針對性發(fā)放宣傳資料和展開免費咨詢活動，使更多的人認識親子教育的重要性。親子教育對社會來說是一件新名詞，展開、普及親子教育關于我們和家長來說是波及的一個新的領域。于是，我們在眾多教育信息中，挑選合適這個年紀段幼兒發(fā)展的信息，利用制作園報的形式發(fā)放給家長，使家長有針對性的認識當前教育孩子所要認識的一些問題。此外，展開免費咨詢活動，能夠是更多的家長認識親子教育是什么，自己在親子教育中要擔當?shù)呢熑蔚?。策略二：利用訪談形式認識家長教育觀點，并進行有針對性的指導。我們利用訪談的形式盡可能多的認識看護者在親子教育中的各種信息，經(jīng)過對35名幼兒看護者的認識，我們看到了他們在教育孩子中存在的疑惑，并有針對性的擬訂指導策略，進而幫助家長趕快提升修養(yǎng)水平，為孩子平生教育的基礎教育確立優(yōu)秀的基礎。如：在談到自己與孩子建議不一致時怎樣辦理時，我們的講話是這樣的：玉兒的媽媽說：“我先不理她，等她沉著下來再給她講道理”。幼兒園親子活動工作總結2－3－彈去五月的浮塵，迎來六月的光陰。六月是小朋友的節(jié)日，在這快樂的日子里，我們幼兒園舉行了’慶六一親子游園活動’。此次，我們把活動日提早定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不停。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日光陰。為了能讓寶寶度過一個快樂而存心義的`節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六一。一，親子活動包含親子游戲，幼兒及家長作品展，知識報告展現(xiàn)，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的到臨，共同分享到節(jié)日的歡喜。活動中，設計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了快樂的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各種，孩子們情緒高漲，家長感人萬分，他們又重溫了久違的親子關系。我班在展開慶六一活動的過程中除了踴躍配合園組織的一些活動外，也特地安排制定了慶六一課程活動設計，想借此進一步地襯托節(jié)日的氛圍，讓他們對少兒節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們特有的節(jié)日。關于我們小班的小朋友來說，這個六一少兒節(jié)帶給他們的意義又是相當獨出心裁，由于這－4－畢竟是我們小班小朋友少兒時期所經(jīng)歷的第一個少兒節(jié)。所以我們要加倍利用好這樣的一個時機，希望經(jīng)過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟迪教育和感情要素的影響。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了好多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不可熟。二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，可是由于’驕陽炎炎’，家長們沒能踴躍參加。自然也不完整沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較踴躍的，特別愿意主動地參加到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，教師之間的連接配合做的還不錯，充分表現(xiàn)了團結的凝集力。同時我們也累積到了一些組織活動的經(jīng)驗，學會看到了我們的不足和我們的短處，但我們不視它為缺憾，而把它當作我們走向成功的階梯。人老是在不足中慢慢學會成長的，進而讓自己不停完美成熟起來。我們深信經(jīng)過自己的努力會做的更為完滿的！昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，固然只有短短的半天，但活動安排的特別豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和比勝過程中，我和孩子一同獲取了很多收獲。－5－從活動的場所部署，程序安排等方面，都表現(xiàn)了老師對孩子的關懷和教育，從校園內(nèi)的部署能夠看出，每位老師精心安排，勤勞付出的結果。孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄引誘，孩子的成長是遲緩的，知識是淺陋的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和勸導，此刻看到孩子們那樣的聰慧開朗，這里凝集著每位老師的勤勞和智慧，作為家長內(nèi)心特別快樂，同時也特別感謝老師們。學校安排的此次時機很好，在親子活動中，不單使孩子感覺到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師互相之間就孩子的教育問題進行了交流和交流，也讓家長在忙碌的工作之余擁有了輕松、快樂、休閑的時刻。此后，作為家長，我們將會持續(xù)去持與配合老師的教育工作，踴躍參加學校舉粉的親子活動！由衷祝福全部的老師：身體健康，合家歡喜！愿孩子們：每日快樂，平安全安！祝福我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！幼兒園親子活動工作總結3昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，固然只有短短的半天，但活動安排的特別豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和比勝過程中，－6－我和孩子一同獲取了很多收獲。從活動的場所部署，程序安排等方面，都表現(xiàn)了老師對孩子的關懷和教育，從校園內(nèi)的部署能夠看出，每位老師精心安排，勤勞付出的結果。孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄引誘，孩子的成長是遲緩的，知識是淺陋的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和勸導，此刻看到孩子們那樣的聰慧開朗，這里凝集著每位老師的勤勞和智慧，作為家長內(nèi)心特別快樂，同時也特別感謝老師們。學校安排的此次時機很好，在親子活動中，不單使孩子感覺到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師互相之間就孩子的教育問題進行了交流和交流，也讓家長在忙碌的工作之余擁有了輕松、快樂、休閑的時刻。此后，作為家長，我們將會持續(xù)去持與配合老師的教育工作，踴躍參加學校舉粉的親子活動！由衷祝福全部的老師：身體健康，合家歡喜！愿孩子們：每日快樂，平安全安！祝福我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！上周五參加完薇薇的親子活動，沒想到昨晚薇說老師要求寫活動感想??！我倒，哪有時間啊！555木有時間也要取出時間來寫。寫前先上網(wǎng)搜了下，薇媽正經(jīng)取出一小時得出以下作品：－7－我是實驗幼兒園大（2）班徐XX的家長。昨天夜晚孩子回家說老師讓寫下上周五的親子活動感想，我也不知道說什么好，就隨意說下我的零星想法吧。從女兒踏入幼兒園的第一天起，我就以為幼兒園是她生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，她將學到一些有別于父親母親家人所教育的生活方式。當今社會基本上都是一個孩的家庭，孩子是家里的太陽，生活上的平時需求，基本上都是父親母親安排好的。而走開父親母親保護傘下的少兒，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里，將不得不學會怎樣自理，怎樣與人相處。我的女兒在大（2）班，我們一家都很喜愛于老師、崔老師及宋老師。女兒的進步離不開三位老師的勤勞付出。三年的幼兒園生活，女兒從不可以自理到此刻的自己的事情自己能做好，這中間老師的辛苦不是片言只語所能表達完的。作為一個母親，在平時生活中面對無知的幼兒，有時也不免感覺討厭，甚至會沖少兒發(fā)點性情。而在幼兒園里，生活著很多和我女兒同樣年幼不知的小朋友。固然說在幼兒園照料少兒是當老師的工作職責，但面對一群不懂事的孩子，老師也挺辛苦的，不是自己的孩子不可以打，不可以罵，惹哭了還要自己哄。我想，好多家長都有種習慣，問孩子老師在幼兒園里怎樣待自己？我也有這個習慣，女兒每次的答案總讓我很放心。女兒患病不可以去幼－8－兒園時，還會哭著找老師。女兒對老師的必定，是由于她以為老師是安全、友善的，是能夠依靠的。所以我想對老師們說，“感謝，辛苦了”。望子成龍，盼女成風是我們每個家長的夢想，都希望自己的少兒子能實現(xiàn)自己的夢想。我也希望我的女兒有個美好的未來?？墒菍袢盏乃齺碚f，還言之過早，我只希望她能有個屬于自己的快樂童年。我沒去比較其他幼兒園是怎么樣去教育孩子的。但我知道，女兒喜愛上幼兒園，喜愛幼兒園里朝夕相處的小朋友，