部編版高中語文選擇性必修課件03 教學(xué)課件-蜀相4

蜀相杜甫導(dǎo)入《蜀相》是七言律詩，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，法度森然。這首詩抒寫作者游覽武侯祠的所見所感，表達(dá)了對諸葛亮才干、德行的稱頌及對其“出師未捷身先死”的惋惜也暗含著感時憂國的情懷和以身許國的抱負(fù)。全詩情感深沉悲壯，有厚重的歷史感。學(xué)習(xí)時要反復(fù)誦讀涵泳，并聯(lián)系《出師表》等文，加深對詩人情志的理解。感受杜甫與諸葛亮的相同和不同之處。作者介紹杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自號少陵野老。漢族，祖籍襄陽，河南鞏縣（今河南省鞏義）人。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。杜甫創(chuàng)作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三別》等名作。759年杜甫棄官入川，雖然躲避了戰(zhàn)亂，生活相對安定，但仍然心系蒼生，胸懷國事。雖然杜甫是個現(xiàn)實(shí)主義詩人，但他也有狂放不羈的一面，從其名作《飲中八仙歌》不難看出杜甫的豪氣干云。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。杜甫雖然在世時名聲并不顯赫，但后來聲名遠(yuǎn)播，對中國文學(xué)和日本文學(xué)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。杜甫共有約1500首詩歌被保留了下來，大多集于《杜工部集》。寫作背景唐肅宗上元元年（760）春天。此時的杜甫，暫住于城西的浣花溪畔。在此之前的五年他顛沛流離，一度身陷安史叛軍中，目睹了安史之亂中兵火連天、百姓涂炭、田園荒蕪的景況，加之唐肅宗昏庸，寵信宦官，排斥功臣，這使得早年間一心想要“致君堯舜上，再使風(fēng)淳”的他倍感失落，對時局的憂慮也始終徘徊在心頭。正是在這樣的心理背景下，杜甫游覽了成都城外的諸葛武侯祠，寫下了《蜀相》一詩。常識積累律詩律詩，是唐朝流行起來的一種漢族詩歌體裁，屬于近體詩的一種，因格律要求非常嚴(yán)格而得名。常見的類型有五律和七律，一般有幾個字說幾言。律詩起源于南朝齊永明時沈約等講究聲律、對仗的新體詩，至初唐沈佺期、宋之問等進(jìn)一步發(fā)展定型，盛行于唐宋時期。律詩在字句、押韻、平仄、對仗各方面都有嚴(yán)格規(guī)定。文章結(jié)構(gòu)全文可分為兩個部分：第一部分：首聯(lián)和頷聯(lián)寫丞相祠堂，表達(dá)詩人對諸葛亮的深深景仰和緬懷之情，為下文抒情奠定基調(diào)。第二部分：頸聯(lián)和尾聯(lián)寫丞相，表現(xiàn)詩人對諸葛亮獻(xiàn)身精神的崇敬和對他事業(yè)未竟的痛惜。思考討論1.開頭兩句用了什么修辭手法？題為“蜀相”，卻從“丞相祠堂”寫起，有何用意？開頭兩句運(yùn)用設(shè)問的修辭手法，自問自答，點(diǎn)明丞相祠堂的所在地。題為“蜀相”，卻從“丞相祠堂”寫起，寫祠堂是為了寫人，表達(dá)了對諸葛亮的追思、仰慕和欽敬之情。一個“尋”字突出了這種感情。因?yàn)樾乃计淙?，所以才要尋訪其廟?！吧笔菢淠久⒎泵艿囊馑?。一是寫出武侯祠的歷史悠久，營造靜謐肅穆的氣氛，適合追奉先人；二是襯托諸葛亮高大、正直的形像，表現(xiàn)了歷代人民對諸葛亮的愛戴，表達(dá)了詩人對諸葛亮的崇敬之情。思考討論2.《蜀相》首聯(lián)中最生動傳神的是什么字？對翠柏的描寫有什么作用？“尋”字。詩人借“尋”字表明此行是有目的的來訪，而不是漫不經(jīng)心的信步由之；又因詩人初到成都，環(huán)境生疏，所以才用了這樣一個“尋”字?！皩ぁ弊诌€表明丞相祠堂是詩人渴望已久、很想瞻仰的地方，并因物及人，同時也表現(xiàn)出杜甫對諸葛亮的景仰和緬懷之情。對翠柏的描寫作用有二：一是借“柏森森”寫出武侯祠堂的歷史悠久和寂寞荒涼；二是襯托諸葛亮的形象，表達(dá)詩人對諸葛亮的崇敬之情。思考討論3.頷聯(lián)“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”中的自”“空”改為“盡”“皆”好不好？為什么？不好?！氨M”“皆”描繪出一幅春意盎然、繁盛熱鬧的景象，傳達(dá)的是興奮之情，而詩歌開篇就已經(jīng)籠罩在“柏森森”的莊嚴(yán)肅穆、寂靜的氛圍之下，使用“盡”“皆”使悲涼的感情蕩然無存。頜聯(lián)描繪的是一幅帶著濃濃寂寞和悲涼情感的春色圖。正所謂見滿院萋萋碧草卻覺寂寞之心難言，聞數(shù)聲嚦嚦黃鸝倍感荒涼之境無限。盡管眼前的武侯祠春色無限，但時過境遷，物是人非，先賢已去。如今遭逢亂世，再沒有像諸葛亮那樣的濟(jì)世英才，心中涌起無限感傷與凄涼之情?！白浴笨铡倍旨脑⑸畛粮锌?。思考討論4.請結(jié)合具體詩句，分析借古抒懷這一藝術(shù)手法在詩中是如何體現(xiàn)的?！叭欘l煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。”頸聯(lián)濃墨重彩，高度概括了諸葛亮的一生。上句寫出山之前，劉備三顧茅廬，諸葛亮提出隆中對策，指出諸葛亮在當(dāng)時就能預(yù)見孫、劉、曹鼎足三分的政治形勢，并為劉備制定了一整套統(tǒng)一天下之策，足見其濟(jì)世雄才。下句寫出山之后，諸葛亮輔助劉備開創(chuàng)蜀漢基業(yè)，之后又輔佐劉禪，為國嘔心瀝血，頌揚(yáng)了他的耿耿忠心。兩句十四個字，將人們帶到戰(zhàn)亂不已的三國時代，在廣闊的歷史背景下刻畫出一位忠君愛國、濟(jì)世扶危的賢相形象。懷古是為了傷今。詩人寫作此詩時，安史之亂尚未平定，國家分崩離析人民流離失所，使詩人憂心如焚。他渴望能有忠臣賢相匡扶社稷，整頓乾坤，使國家恢復(fù)和平統(tǒng)一。正是這種憂國思想凝聚成詩人對諸葛亮的敬慕之情；在這一歷史人物身上，詩人寄托了自己對國家命運(yùn)的美好憧憬。1.借景抒情。頷聯(lián)兩句，寫祠堂荒涼之景，“自”“空”二字是此聯(lián)之詩眼，其作用有二：一是感嘆碧草、黃鸝無人賞玩，顯出英雄長逝遺跡荒落的情景；二是惋惜與英靈做伴的草木禽鳥不解人事，不會憑吊那位偉大的古人?！白源荷薄翱蘸靡簟钡膰@息，流露出詩人對諸葛亮英雄早逝以及祠堂荒落的深沉悲痛之感。寫作特點(diǎn)2.敘議結(jié)合，借以抒情?！叭櫋本淞钊讼肫鹑櫭]和隆中對策，“兩朝”句與“出師”句更令人懷念諸葛亮輔佐蜀漢的感人事跡。這與一般的抽象議論不同，既能寄托詩人的感情，又能啟發(fā)讀者進(jìn)行議論?！疤煜掠嫛北砻髟娙送瞥缰T葛亮的匡時雄略，“老臣心”則贊揚(yáng)了諸葛亮的以身報國的精神。尾聯(lián)的哀哭之語，道出了千古失意莢雄的共同心聲，更使得全篇精神振起，有震撼人心的力量。寫作特點(diǎn)總結(jié)這首詩借游覽武侯祠，稱頌諸葛亮輔佐兩朝的豐功偉績，惋惜他的壯志未酬，抒發(fā)詩人功業(yè)未就的深沉感慨小試牛刀1.下列對聯(lián)中，適合懸掛在杜甫草堂的一組是()①為聞廬岳多真隱別有天地非人間②十年幕府悲秦月一卷唐詩補(bǔ)蜀風(fēng)③狂到世人皆欲殺醉來天子不能呼④秋天一鵠先生骨春水群鷗野老心A.①③ B.①④ C.②③ D.②④小試牛刀答案：D解析：從內(nèi)容上講：①聯(lián)涉及到廬山，說的是歸隱，與杜甫身份及草堂所在地不符；③聯(lián)說的是人的狂妄，與杜甫性格不符；②聯(lián)的“十年幕府”是杜甫的經(jīng)歷，“蜀”是四川，是草堂的所在地；④聯(lián)的“秋天一鵠”與“春水群鷗”都源自杜甫的詩句，另外，杜甫又自號“少陵野老”，故②④聯(lián)適合。從風(fēng)格上講，②④兩聯(lián)也充滿傷感沉郁的感情，符合杜甫之身份。小試牛刀2.請仿照下面畫線的句子,在橫線上另寫兩句話。要求：語意連貫,句式一致。屈原沉吟江畔，九死不悔，用滿懷高潔之志彰顯了生命的價值；司馬遷含屈忍辱,發(fā)憤著書，用一部傳世之史解讀了生命的價值；_____________________；________________________。我們終于明白：生命總歸會結(jié)束,價值永存世間。小試牛刀答案：示例:杜甫顛沛流離,浪跡天涯,用滿腔憂國之情凸顯了生命的價值文天祥富貴不淫,威武不屈,用一顆赤子之心詮釋了生命的價值。解析：本題考查仿寫句式的能力。仿寫時，要注意與例句在內(nèi)容和形式上保持一致。形式上，應(yīng)該是:人物+經(jīng)歷特點(diǎn)（兩個四字詞語）+用……（名詞短語）+……（兩字動詞）了+生命的價值。內(nèi)容上,這兩個例子要能說明“生命總歸會結(jié)束,價值永存世間”。小試牛刀3.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。前人有詩說：“國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工。”此語當(dāng)然有理，不過，在過去的時代里，不僅是國家不幸，①_____________,才能寫出血淚交迸、與蒼生息息相通的詩文。如果屈原得意于廟堂之上，李白淪為供奉之臣，杜甫也居于華屋高樓,②____________,如同夜空最燦爛的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失敗，生活也坎坷困頓，但為他的政敵所始料不及的是，他們把他拋向了生活的底層，陷阱與荊棘造就的，卻是中唐第一流的哲學(xué)家、思想家、散文家和詩人。在“永貞革新”中，柳宗元是敗軍之將,但在精神領(lǐng)域,③____________,特別是在中國的詩歌史與散文史中，他都擁有黃金鑄就的一章。小試牛刀答案：示例:①而且詩人自己也有不幸的遭遇②那中國詩歌史定將黯然失色③他卻是可以高視闊步的王者解析：本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。①處，“不僅”應(yīng)該與“而且”照應(yīng)，“國家”應(yīng)該與“詩人”照應(yīng)，故應(yīng)填“而且詩人自己也有不幸的遭遇”之類的語句。②處，“如果”照應(yīng)“那”或“那么”，“夜空”的本體應(yīng)是“中國詩歌史”，“星辰宣告缺席”即“黯然失色”，故應(yīng)填“那中國詩歌史定將黯然失色”之類的語句。③處，根據(jù)主語一致的原則，主語應(yīng)為“他”，即前文所涉及的“柳宗元”，另外前有“敗軍之將”，此處應(yīng)填相反詞語“王者”，結(jié)合后文“擁有黃金鑄就的一章”可知，此處應(yīng)填“他卻是可以高視闊步的王者”之類的語句。小試牛刀4.請對下面這段文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，不超過60個字。由五洲傳播出版社和人民出版社聯(lián)合緊急編輯制作的圖書《大國戰(zhàn)“疫”》近日出版。該書從200余萬字主流媒體公開報道中精選相關(guān)素材，有機(jī)整合匯編，全景式展現(xiàn)中國人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，緊急動員、齊心協(xié)力，打響疫情防控人民戰(zhàn)爭的階段性進(jìn)程和取得的重大成效。全書10萬余字，既突出重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)、人物、事件，又突出整體性、紀(jì)實(shí)性、故事性，圖文結(jié)合、言之有物，具有很強(qiáng)的可讀