部編版高中語(yǔ)文選擇性必修課件03 教學(xué)課件-蜀相4

蜀相杜甫導(dǎo)入《蜀相》是七言律詩(shī)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，法度森然。這首詩(shī)抒寫作者游覽武侯祠的所見(jiàn)所感，表達(dá)了對(duì)諸葛亮才干、德行的稱頌及對(duì)其“出師未捷身先死”的惋惜也暗含著感時(shí)憂國(guó)的情懷和以身許國(guó)的抱負(fù)。全詩(shī)情感深沉悲壯，有厚重的歷史感。學(xué)習(xí)時(shí)要反復(fù)誦讀涵泳，并聯(lián)系《出師表》等文，加深對(duì)詩(shī)人情志的理解。感受杜甫與諸葛亮的相同和不同之處。作者介紹杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自號(hào)少陵野老。漢族，祖籍襄陽(yáng)，河南鞏縣（今河南省鞏義）人。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。杜甫創(chuàng)作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三別》等名作。759年杜甫棄官入川，雖然躲避了戰(zhàn)亂，生活相對(duì)安定，但仍然心系蒼生，胸懷國(guó)事。雖然杜甫是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，但他也有狂放不羈的一面，從其名作《飲中八仙歌》不難看出杜甫的豪氣干云。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。杜甫雖然在世時(shí)名聲并不顯赫，但后來(lái)聲名遠(yuǎn)播，對(duì)中國(guó)文學(xué)和日本文學(xué)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。杜甫共有約1500首詩(shī)歌被保留了下來(lái)，大多集于《杜工部集》。寫作背景唐肅宗上元元年（760）春天。此時(shí)的杜甫，暫住于城西的浣花溪畔。在此之前的五年他顛沛流離，一度身陷安史叛軍中，目睹了安史之亂中兵火連天、百姓涂炭、田園荒蕪的景況，加之唐肅宗昏庸，寵信宦官，排斥功臣，這使得早年間一心想要“致君堯舜上，再使風(fēng)淳”的他倍感失落，對(duì)時(shí)局的憂慮也始終徘徊在心頭。正是在這樣的心理背景下，杜甫游覽了成都城外的諸葛武侯祠，寫下了《蜀相》一詩(shī)。常識(shí)積累律詩(shī)律詩(shī)，是唐朝流行起來(lái)的一種漢族詩(shī)歌體裁，屬于近體詩(shī)的一種，因格律要求非常嚴(yán)格而得名。常見(jiàn)的類型有五律和七律，一般有幾個(gè)字說(shuō)幾言。律詩(shī)起源于南朝齊永明時(shí)沈約等講究聲律、對(duì)仗的新體詩(shī)，至初唐沈佺期、宋之問(wèn)等進(jìn)一步發(fā)展定型，盛行于唐宋時(shí)期。律詩(shī)在字句、押韻、平仄、對(duì)仗各方面都有嚴(yán)格規(guī)定。文章結(jié)構(gòu)全文可分為兩個(gè)部分：第一部分：首聯(lián)和頷聯(lián)寫丞相祠堂，表達(dá)詩(shī)人對(duì)諸葛亮的深深景仰和緬懷之情，為下文抒情奠定基調(diào)。第二部分：頸聯(lián)和尾聯(lián)寫丞相，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)諸葛亮獻(xiàn)身精神的崇敬和對(duì)他事業(yè)未竟的痛惜。思考討論1.開(kāi)頭兩句用了什么修辭手法？題為“蜀相”，卻從“丞相祠堂”寫起，有何用意？開(kāi)頭兩句運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭手法，自問(wèn)自答，點(diǎn)明丞相祠堂的所在地。題為“蜀相”，卻從“丞相祠堂”寫起，寫祠堂是為了寫人，表達(dá)了對(duì)諸葛亮的追思、仰慕和欽敬之情。一個(gè)“尋”字突出了這種感情。因?yàn)樾乃计淙?，所以才要尋訪其廟?！吧笔菢?shù)木茂盛繁密的意思。一是寫出武侯祠的歷史悠久，營(yíng)造靜謐肅穆的氣氛，適合追奉先人；二是襯托諸葛亮高大、正直的形像，表現(xiàn)了歷代人民對(duì)諸葛亮的愛(ài)戴，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)諸葛亮的崇敬之情。思考討論2.《蜀相》首聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字？對(duì)翠柏的描寫有什么作用？“尋”字。詩(shī)人借“尋”字表明此行是有目的的來(lái)訪，而不是漫不經(jīng)心的信步由之；又因詩(shī)人初到成都，環(huán)境生疏，所以才用了這樣一個(gè)“尋”字?！皩ぁ弊诌€表明丞相祠堂是詩(shī)人渴望已久、很想瞻仰的地方，并因物及人，同時(shí)也表現(xiàn)出杜甫對(duì)諸葛亮的景仰和緬懷之情。對(duì)翠柏的描寫作用有二：一是借“柏森森”寫出武侯祠堂的歷史悠久和寂寞荒涼；二是襯托諸葛亮的形象，表達(dá)詩(shī)人對(duì)諸葛亮的崇敬之情。思考討論3.頷聯(lián)“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”中的自”“空”改為“盡”“皆”好不好？為什么？不好?！氨M”“皆”描繪出一幅春意盎然、繁盛熱鬧的景象，傳達(dá)的是興奮之情，而詩(shī)歌開(kāi)篇就已經(jīng)籠罩在“柏森森”的莊嚴(yán)肅穆、寂靜的氛圍之下，使用“盡”“皆”使悲涼的感情蕩然無(wú)存。頜聯(lián)描繪的是一幅帶著濃濃寂寞和悲涼情感的春色圖。正所謂見(jiàn)滿院萋萋碧草卻覺(jué)寂寞之心難言，聞數(shù)聲嚦嚦黃鸝倍感荒涼之境無(wú)限。盡管眼前的武侯祠春色無(wú)限，但時(shí)過(guò)境遷，物是人非，先賢已去。如今遭逢亂世，再?zèng)]有像諸葛亮那樣的濟(jì)世英才，心中涌起無(wú)限感傷與凄涼之情?！白浴笨铡倍旨脑⑸畛粮锌Ｋ伎加懻?.請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句，分析借古抒懷這一藝術(shù)手法在詩(shī)中是如何體現(xiàn)的。“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心?！鳖i聯(lián)濃墨重彩，高度概括了諸葛亮的一生。上句寫出山之前，劉備三顧茅廬，諸葛亮提出隆中對(duì)策，指出諸葛亮在當(dāng)時(shí)就能預(yù)見(jiàn)孫、劉、曹鼎足三分的政治形勢(shì)，并為劉備制定了一整套統(tǒng)一天下之策，足見(jiàn)其濟(jì)世雄才。下句寫出山之后，諸葛亮輔助劉備開(kāi)創(chuàng)蜀漢基業(yè)，之后又輔佐劉禪，為國(guó)嘔心瀝血，頌揚(yáng)了他的耿耿忠心。兩句十四個(gè)字，將人們帶到戰(zhàn)亂不已的三國(guó)時(shí)代，在廣闊的歷史背景下刻畫出一位忠君愛(ài)國(guó)、濟(jì)世扶危的賢相形象。懷古是為了傷今。詩(shī)人寫作此詩(shī)時(shí)，安史之亂尚未平定，國(guó)家分崩離析人民流離失所，使詩(shī)人憂心如焚。他渴望能有忠臣賢相匡扶社稷，整頓乾坤，使國(guó)家恢復(fù)和平統(tǒng)一。正是這種憂國(guó)思想凝聚成詩(shī)人對(duì)諸葛亮的敬慕之情；在這一歷史人物身上，詩(shī)人寄托了自己對(duì)國(guó)家命運(yùn)的美好憧憬。1.借景抒情。頷聯(lián)兩句，寫祠堂荒涼之景，“自”“空”二字是此聯(lián)之詩(shī)眼，其作用有二：一是感嘆碧草、黃鸝無(wú)人賞玩，顯出英雄長(zhǎng)逝遺跡荒落的情景；二是惋惜與英靈做伴的草木禽鳥(niǎo)不解人事，不會(huì)憑吊那位偉大的古人?！白源荷薄翱蘸靡簟钡膰@息，流露出詩(shī)人對(duì)諸葛亮英雄早逝以及祠堂荒落的深沉悲痛之感。寫作特點(diǎn)2.敘議結(jié)合，借以抒情?！叭櫋本淞钊讼肫鹑櫭]和隆中對(duì)策，“兩朝”句與“出師”句更令人懷念諸葛亮輔佐蜀漢的感人事跡。這與一般的抽象議論不同，既能寄托詩(shī)人的感情，又能啟發(fā)讀者進(jìn)行議論?！疤煜掠?jì)”表明詩(shī)人推崇諸葛亮的匡時(shí)雄略，“老臣心”則贊揚(yáng)了諸葛亮的以身報(bào)國(guó)的精神。尾聯(lián)的哀哭之語(yǔ)，道出了千古失意莢雄的共同心聲，更使得全篇精神振起，有震撼人心的力量。寫作特點(diǎn)總結(jié)這首詩(shī)借游覽武侯祠，稱頌諸葛亮輔佐兩朝的豐功偉績(jī)，惋惜他的壯志未酬，抒發(fā)詩(shī)人功業(yè)未就的深沉感慨小試牛刀1.下列對(duì)聯(lián)中，適合懸掛在杜甫草堂的一組是()①為聞廬岳多真隱別有天地非人間②十年幕府悲秦月一卷唐詩(shī)補(bǔ)蜀風(fēng)③狂到世人皆欲殺醉來(lái)天子不能呼④秋天一鵠先生骨春水群鷗野老心A.①③ B.①④ C.②③ D.②④小試牛刀答案：D解析：從內(nèi)容上講：①聯(lián)涉及到廬山，說(shuō)的是歸隱，與杜甫身份及草堂所在地不符；③聯(lián)說(shuō)的是人的狂妄，與杜甫性格不符；②聯(lián)的“十年幕府”是杜甫的經(jīng)歷，“蜀”是四川，是草堂的所在地；④聯(lián)的“秋天一鵠”與“春水群鷗”都源自杜甫的詩(shī)句，另外，杜甫又自號(hào)“少陵野老”，故②④聯(lián)適合。從風(fēng)格上講，②④兩聯(lián)也充滿傷感沉郁的感情，符合杜甫之身份。小試牛刀2.請(qǐng)仿照下面畫線的句子,在橫線上另寫兩句話。要求：語(yǔ)意連貫,句式一致。屈原沉吟江畔，九死不悔，用滿懷高潔之志彰顯了生命的價(jià)值；司馬遷含屈忍辱,發(fā)憤著書，用一部傳世之史解讀了生命的價(jià)值；_____________________；________________________。我們終于明白：生命總歸會(huì)結(jié)束,價(jià)值永存世間。小試牛刀答案：示例:杜甫顛沛流離,浪跡天涯,用滿腔憂國(guó)之情凸顯了生命的價(jià)值文天祥富貴不淫,威武不屈,用一顆赤子之心詮釋了生命的價(jià)值。解析：本題考查仿寫句式的能力。仿寫時(shí)，要注意與例句在內(nèi)容和形式上保持一致。形式上，應(yīng)該是:人物+經(jīng)歷特點(diǎn)（兩個(gè)四字詞語(yǔ)）+用……（名詞短語(yǔ)）+……（兩字動(dòng)詞）了+生命的價(jià)值。內(nèi)容上,這兩個(gè)例子要能說(shuō)明“生命總歸會(huì)結(jié)束,價(jià)值永存世間”。小試牛刀3.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。前人有詩(shī)說(shuō)：“國(guó)家不幸詩(shī)家幸，賦到滄桑句便工?！贝苏Z(yǔ)當(dāng)然有理，不過(guò)，在過(guò)去的時(shí)代里，不僅是國(guó)家不幸，①_____________,才能寫出血淚交迸、與蒼生息息相通的詩(shī)文。如果屈原得意于廟堂之上，李白淪為供奉之臣，杜甫也居于華屋高樓,②____________,如同夜空最燦爛的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失敗，生活也坎坷困頓，但為他的政敵所始料不及的是，他們把他拋向了生活的底層，陷阱與荊棘造就的，卻是中唐第一流的哲學(xué)家、思想家、散文家和詩(shī)人。在“永貞革新”中，柳宗元是敗軍之將,但在精神領(lǐng)域,③____________,特別是在中國(guó)的詩(shī)歌史與散文史中，他都擁有黃金鑄就的一章。小試牛刀答案：示例:①而且詩(shī)人自己也有不幸的遭遇②那中國(guó)詩(shī)歌史定將黯然失色③他卻是可以高視闊步的王者解析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。①處，“不僅”應(yīng)該與“而且”照應(yīng)，“國(guó)家”應(yīng)該與“詩(shī)人”照應(yīng)，故應(yīng)填“而且詩(shī)人自己也有不幸的遭遇”之類的語(yǔ)句。②處，“如果”照應(yīng)“那”或“那么”，“夜空”的本體應(yīng)是“中國(guó)詩(shī)歌史”，“星辰宣告缺席”即“黯然失色”，故應(yīng)填“那中國(guó)詩(shī)歌史定將黯然失色”之類的語(yǔ)句。③處，根據(jù)主語(yǔ)一致的原則，主語(yǔ)應(yīng)為“他”，即前文所涉及的“柳宗元”，另外前有“敗軍之將”，此處應(yīng)填相反詞語(yǔ)“王者”，結(jié)合后文“擁有黃金鑄就的一章”可知，此處應(yīng)填“他卻是可以高視闊步的王者”之類的語(yǔ)句。小試牛刀4.請(qǐng)對(duì)下面這段文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，不超過(guò)60個(gè)字。由五洲傳播出版社和人民出版社聯(lián)合緊急編輯制作的圖書《大國(guó)戰(zhàn)“疫”》近日出版。該書從200余萬(wàn)字主流媒體公開(kāi)報(bào)道中精選相關(guān)素材，有機(jī)整合匯編，全景式展現(xiàn)中國(guó)人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，緊急動(dòng)員、齊心協(xié)力，打響疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)的階段性進(jìn)程和取得的重大成效。全書10萬(wàn)余字，既突出重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)、人物、事件，又突出整體性、紀(jì)實(shí)性、故事性，圖文結(jié)合、言之有物，具有很強(qiáng)的可讀