2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級上冊4.1 乘法的初步認(rèn)識練習(xí)卷-(帶答案解析)_第1頁
2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級上冊4.1 乘法的初步認(rèn)識練習(xí)卷-(帶答案解析)_第2頁
2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級上冊4.1 乘法的初步認(rèn)識練習(xí)卷-(帶答案解析)_第3頁
2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級上冊4.1 乘法的初步認(rèn)識練習(xí)卷-(帶答案解析)_第4頁
2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級上冊4.1 乘法的初步認(rèn)識練習(xí)卷-(帶答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成,請仔細(xì)校對后使用,答案僅供參考。本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成,請仔細(xì)校對后使用,答案僅供參考。答案第=page66頁,總=sectionpages66頁答案第=page55頁,總=sectionpages66頁絕密★啟用前2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級上冊4.1乘法的初步認(rèn)識練習(xí)卷試卷副標(biāo)題考試范圍:xxx;考試時(shí)間:120分鐘;命題人:xxx題號一二三四五總分得分注意事項(xiàng):1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共4題)1.把8+8+8+8=32改寫成乘法算式是()。A.8×4=32 B.8+4=32 C.4+4+4+4=32 D.4+8=322.用口訣“三六十八”計(jì)算的算式是()。A.3+6 B.18-6 C.6+6+6 D.6×6×63.如果甲數(shù)乘乙數(shù)的積是乙數(shù)(甲數(shù)≠乙數(shù)),那么甲數(shù)是()。A.0B.1C.24.求3個(gè)8的和,用()法計(jì)算比較簡便。A.加B.乘C.減評卷人得分二、判斷題(共5題)5.計(jì)算7×3和3×7用同一句口訣。(______)6.6個(gè)4相加是多少?列式為6+4=10。(______)7.y+2可以寫成2y。(______)8.(b+a)×7就是7(b+a)。(___)9.7×8可以寫成78。(______)評卷人得分三、填空題(共6題)10.4+4+4+4+4=20寫成乘法算式是________。11.7+7+7寫成乘法算式是________。12.每組畫4個(gè)?,畫3組。加法算式:________乘法算式:________或________13.乘法算式:________×________=________讀作:________。14.寫出乘法算式。7+7+7+7________×________或________×________15.寫出乘法算式。乘數(shù)是3和6________×________或________×________評卷人得分四、計(jì)算題(共2題)16.列算式。(______)÷(______)=(______)(______)÷(______)=(______)(______)×(______)=(______)(______)×(______)=(______)17.6的4倍是多少?評卷人得分五、解答題(共1題)18.一共有多少個(gè)桃子?參考答案及解析一、選擇題1.【答案】A【解析】幾個(gè)相同加數(shù)的和可以用乘法算式表示,即這個(gè)加數(shù)×相同加數(shù)的個(gè)數(shù)。2.【答案】C【解析】3個(gè)6相加用乘法算式:3×6,可以用乘法口訣“三六十八”解答.用口訣“三六十八”計(jì)算的算式是:6+6+6.故答案為:C.3.【答案】B【解析】1和任何數(shù)相乘還得任何數(shù),由此判斷甲數(shù)即可。4.【答案】B【解析】二、判斷題5.【答案】正確【解析】6.【答案】錯(cuò)誤【解析】根據(jù)乘法的意義,求幾個(gè)相同加數(shù)的和,用乘法計(jì)算比較簡便,據(jù)此解答.6個(gè)4相加是多少?列式為6×4故答案為:錯(cuò)誤.7.【答案】錯(cuò)誤【解析】y+2表示的是y與2的和,2y表示的是2與y的乘積,二者表示的意義不同,2y=2×y,y+2≠2y,由此可知題干所述錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤8.【答案】正確【解析】將(b+a)看做是一個(gè)整體,對于字母與數(shù)字相乘的運(yùn)算,乘號可以省略。即可得出答案。9.【答案】錯(cuò)誤【解析】7×8表示的是7個(gè)8相乘,而78表示的是一個(gè)具體的數(shù),其代表的意義并不相同,由此可知題干所述錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤三、填空題10.【答案】4×5=20【解析】幾個(gè)相同加數(shù)的和可以用乘法算式表示,即這個(gè)加數(shù)×相同加數(shù)的個(gè)數(shù)。11.【答案】7×3=21【解析】根據(jù)乘法的定義可得:7+7+7=2112.【答案】4+4+4=12;4×3=12;3×4=12【解析】先根據(jù)要求畫圖,把每組的圓的個(gè)數(shù)相加寫出加法算式。用每組的個(gè)數(shù)乘組數(shù)寫出兩個(gè)乘法算式。13.【答案】5420五乘四等于20【解析】圖中表示4個(gè)5是多少,用乘法計(jì)算。讀乘法算式時(shí)先讀第一個(gè)因數(shù),再讀乘,然后讀第二個(gè)因數(shù),接著讀等于和得數(shù)。解:根據(jù)乘法的意義可知,乘法算式是5×4=20,讀作:五乘四等于二十。故答案為:5;4;20;五乘四等于二十14.【答案】7447【解析】乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算,根據(jù)乘法的意義列式;15.【答案】3663【解析】兩個(gè)乘數(shù)可以任意交換位置,由此列出乘法算式。四、計(jì)算題16.【答案】1535155335155315【解析】本題共有15枝花,每3枝放在一個(gè)花瓶里,共放了5個(gè)花瓶,列式:15÷3=5;共15枝花,平均分到5個(gè)花瓶中,每個(gè)花瓶3枝,列式:15÷5=3;每個(gè)花瓶3枝花,共有5個(gè)花瓶,一共有15枝花,列式為:3×5=15或5×3=15都可。17.【答案】6×4=24

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論