初中班主任的德育工作計劃

精品文檔精心整理初中班主任的德育工作方案初中班主任德育工作方案〔一〕一、指導思想以學院和部門方案為指針，以提高德育工作的針對性和實效性為出發(fā)點，以班主任教研、德育實踐活動為載體，加強初中班主任隊伍建設，加強展開初中德育科研工作，積極探索德育工作新方法，引領班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新，使我市初中德育工作邁上新臺階。二、重點工作1、學初，組織召開一次初中德育中心組工作會議，布置安排本學期德育工作。2、參與心理健康教育教學調(diào)研視導工作。3、深入基層學校調(diào)研、聽課并參與該校班主任教研活動。加強初中班主任教研的指導，使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式，引領班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新。4、持續(xù)展開“實踐體驗〞式主題班會，增強德育工作的針對性和實效性。5、充分利用網(wǎng)絡資源，加強網(wǎng)上德育教研。針對現(xiàn)有初中學生和家長的現(xiàn)狀，搞一次“如何與家長有效交流〞網(wǎng)上論壇，進而探究與家長交流的有效途徑，引領初中班主任做德育研究，提高德育工作的科學性。6、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟〞教育故事演講大賽。7、展開初中班主任教研“形式與內(nèi)容〞商討交流活動。8、初中班主任教研基地掛牌。9、配合部門做好?紅燭光輝——撫順市中小學、幼兒園教師師德事跡薈萃?編寫等工作。三、保障舉措1、加強學習，努力提高自己的理論水平、師德涵養(yǎng)。2、樹立一心一意效勞基層的意識，堅持深入實際，多做檢查研究，努力提高工作水平和業(yè)務能力。3、仔細恪守學院的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己。4、與縣、區(qū)師校德育部門搞好關系，弘揚團結(jié)協(xié)作的精神，共同達成德育工作。初中班主任德育工作方案〔二〕僅供參照，如有不當，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的展開，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、開朗、謹慎、求學〞的班風，現(xiàn)擬訂本學期工作方案如下：一、指導思想班主任工作方案按照學校本學期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和睦展開〞的辦學理念指導下，班級工作圍繞以中學生平時行為標準的教育為根基，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充散發(fā)揮家長的協(xié)助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構(gòu)建學校教育，班級管理與學生自我教育相聯(lián)合的德育教育和管理模式，促使學生優(yōu)異的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且重點的階段，幫助學生掙脫由于生理，心理以及社會民風的不良影響，指導學生走向正軌，掙脫一些不健康的心理思潮，減少學生心理壓力，進而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。二、班級情況剖析從開學的各方面情況來看，本班學生總體仍是不錯的，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大局部學生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣，可是仍不清除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生優(yōu)異的學習習慣，爭取引導個別學生有顯然進步，勇敢松手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的創(chuàng)建一個團結(jié)，積極，先進的班集體。三、德育工作貫徹?公民道德建設實施大綱?和?中學生行為準那么?。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽怯，所以讓每位學生養(yǎng)成優(yōu)異的行為標準是特別重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為此后的高中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面展開。積極抓好后進生的轉(zhuǎn)變工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理向來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入檢查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真實做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。實時對后進生加強心理疏導，幫助她們除去或減少各種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)建條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡喜和喜悅。培養(yǎng)學生的優(yōu)異道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作，積極展開有益于學生身心健康展開的活動。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識〞的教育工作。四、本學期詳細目標：僅供參照，如有不當，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理1、進一步培養(yǎng)優(yōu)異的行為習慣和學習習慣。2、牢固優(yōu)異班風，完善班級管理制度，凝集挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，著重學法指導，提高學習效率。4、與學生和睦相處，成立亦師亦友的新型師生關系。五、詳細舉措〔一〕持續(xù)抓好學生的思想工作1〕針對個別學生進行耐心的講話，直到卓有成效。2〕多多認識關心學生，努力開導學生，全力做好意理專家和引導者。3〕利用空余時間進行家訪，實時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。4〕對一些要求上進的學生要充分調(diào)換他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階?！捕硲T例工作：1〕落實學生德育量化查核制度，積極展開各項評選活動，形成比、學、趕、幫的民風，人人爭做石油“當月之星〞。2〕適合調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)建性地辦理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。3〕加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。4〕鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，認識社會，增強他們的社會責任心和為人民效勞意識?！踩硨W風建設：1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行交流，認識學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進生轉(zhuǎn)變工作。3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)建精神，利用班會展開形式多樣的活動，如知識競賽，念書交流會，爭辯會等。4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理?！菜摹郴顒影才牛涸拢豪冒鄷r間，把寒假生活變換到講堂上來，對學生進行平時行為標準教育，實時總結(jié)，揚長避短。僅供參照，如有不當，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理3月：積極展開“向雷鋒同志學習〞的活動，經(jīng)過學雷鋒活動，形成人人關心集體、關心他人的好民風，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和平安教育工作，提高班級整體相貌。4月：對期中考試進行剖析總結(jié)，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調(diào)整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。別的，對學生進行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試發(fā)動和結(jié)束工作。班級實行德育量化查核評優(yōu)獎賞制度。關于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)異學生，工作仔細的同學要賜予獎賞表揚，為其她同學起到帶頭作用。作為年青教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì)。初中班主任德育工作方案〔三〕作為班主任就要對學生負責，不單是學習上，還有思想上和道德上，這樣才能更好的引導學生走上正確的思想道路，進而各方面獲得健康展開，為了抵達這個目標，我擬訂了如下德育工作方案：一、指導思想班主任工作方案按照學校本學期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和睦展開〞的辦學理念指導下，班級工作圍繞以中學生平時行為標準的教育為根基，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充散發(fā)揮家長的協(xié)助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構(gòu)建學校教育，班級管理與學生自我教育相聯(lián)合的德育教育和管理模式，促使學生優(yōu)異的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在九年級這一特殊而且重點的階段，幫助學生掙脫由于生理，心理以及社會民風的不良影響，指導學生走向正軌，掙脫一些不健康的心理思潮，減少學生心理壓力，進而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。二、班級情況剖析從開學的各方面情況來看，本班學生總體仍是不錯的，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大局部學生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣，可是仍不清除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生優(yōu)異的學習習慣，爭取引導個別學生有顯然進步，勇敢松手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的創(chuàng)建一個團結(jié)，積極，先進的班集體。三、德育工作貫徹?中學生行為準那么?。由于九年級下學期是最為重點的時期，要時刻關注每一位學生的思想動向，防備早戀現(xiàn)象，讓每位學生養(yǎng)成優(yōu)異的行為標準，尊師守紀，時刻注意自己僅供參照，如有不當，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理的儀表儀容，為此后的高中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面展開。積極抓好優(yōu)生的工作，積極引導使之可以吃得飽。但也不能無視后進生的教育和管理，要穩(wěn)住他們，使其努力學習，抵達學校的要求，順利畢業(yè)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，處處真誠相待，時時耐心相幫，真實做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。加強心理疏導，幫助她們除去或減少各種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)建條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點