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文檔簡介

第3課時溫度計1.板書課題：溫度計2.學(xué)習(xí)目標：（1）了解液體溫度計的工作原理（2）會使用溫度計測量溫度。（重點）（3）知道溫度的常用單位和國際單位制中的單位。3.自學(xué)指導(dǎo)：1.液體溫度計原理：2.如何使用液體溫度計測量水溫：3.體溫計：量程：

分度值：4.體溫計與液體溫度計的區(qū)別：構(gòu)造上：使用方法上：5.其他常見的溫度計：問題解讀：1.液體溫度計原理：2.如何使用液體溫度計測量水溫：液體熱脹冷縮的性質(zhì)（1.）測量前要估測水溫，選擇合適量程的溫度計。（2.）測量時溫度計的液泡要全部浸沒在水中，且不要碰觸容器底和壁。（3.）等液面穩(wěn)定時再讀數(shù)，數(shù)時不要將溫度計取出（體溫計除外），

視線要與液面相平。（4.）記錄時要注意帶單位（可以不用估讀）。3.體溫計：量程：分度值：4.體溫計與液體溫度計的區(qū)別：構(gòu)造上：使用方法上：35--42℃0.1℃體溫計有一個U型縮口1.使用前，體溫計要用力甩幾下，使水銀柱下降到35℃刻度線以下才能使用2.溫度計讀數(shù)時不能取出來，體溫計可以取出來讀數(shù)5.常見的溫度計有：實驗室用溫度計體溫計寒暑表數(shù)字溫度計雙金屬片溫度計紅外線感應(yīng)溫度計補充學(xué)習(xí)：紅外感應(yīng)溫度計原理：被測物體發(fā)出紅外線，被溫度計接收，從而顯示出相應(yīng)的溫度。優(yōu)點：不需要接觸就可以方便快速測量物體溫度4.先學(xué)（1）根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)看書（2）完成自我檢測5.后教：（1）更正（2）討論玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液體中1.下面這些做法是否正確？為什么？BDCA6.當堂檢測：°c°c錯誤正確°c6.當堂檢測：2°c°c正確！錯誤！°c6.當堂檢測：3°c正確！°c錯誤！錯誤！6.當堂檢測：4偏大偏小正確下面哪種讀數(shù)正確？為什么？甲乙丙（俯視）（仰視）（平視）6.當堂檢測：5下列是使用溫度計的操作步驟，請將正確的順序填寫在橫線上-----------A：選取適當?shù)臏囟扔婤：估計被測物體的溫度C：使溫度計和被測物體接觸幾分鐘D：觀察溫度計示數(shù)E：取出溫度計F：讓溫度計的玻璃泡與被測物

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