《愿世界更加和平與美好》教案新部編本2

精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan《愿世界更加和平與美好》教課設(shè)計(jì)教課目的：態(tài)度：培育關(guān)注世界、關(guān)愛別人的意識(shí)，培育為有困難的人供給幫助和獻(xiàn)出愛心的習(xí)慣。能力：培育并漸漸提升利用報(bào)紙、雜志、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒體采集資料的能力。知識(shí)：認(rèn)識(shí)貧窮地區(qū)或國家人們的生活；知道某一地區(qū)或世界局勢(shì)變化的基本狀況；學(xué)會(huì)幫助和支援別人的方式和方法。教課準(zhǔn)備：關(guān)注世界或某地區(qū)的局勢(shì)變化，采集各國、各地區(qū)、身旁人們之間相互幫助、合作交流的實(shí)例。教課重難點(diǎn)：利用報(bào)紙、雜志、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等多媒體采集資料的能力的培育與提升。教課過程：1．總結(jié)交流，感覺戰(zhàn)爭的惡果教師在教課中，可以帶領(lǐng)學(xué)生回顧我國近代那段從辱沒到抗?fàn)幍臍v史，重新感覺因?yàn)閼?zhàn)爭而致使的國家貧窮、民生凋落的結(jié)果，領(lǐng)悟我們今天的和平與幸福生活來之不易。教師指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)教材中供給的圖片信息，認(rèn)識(shí)世界上還有好多人生活在貧窮和戰(zhàn)爭的暗影之下。因?yàn)檫@些信息本源比較廣泛，教課可采納以學(xué)生發(fā)言、相互交流為主的教課方法。2．集思廣益，成立幫助別人的意識(shí)教材中提出的“我們采納什么行動(dòng)，用愛心去關(guān)注他們，用雙手去幫助他們”的問題，擁有開放性的特色，教課中教師要注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真思慮，敢于發(fā)言，只要學(xué)生提出自己的想法，教師應(yīng)恩賜一定。值得注意的是，問題中提出的關(guān)懷和幫助，可以是物質(zhì)上的，如捐書、捐款、捐物等；也可以是精神上的，如寫慰勞信、與貧窮少年舉行聯(lián)誼活動(dòng)等?？傊?，內(nèi)容應(yīng)是豐富的，形式應(yīng)是多樣的。3．在活動(dòng)中，關(guān)注世界，奉獻(xiàn)愛心教材在最后以一組圖片體現(xiàn)了支援落后國家和地區(qū)的場面，此中包含食品、藥品和建筑資料等方面。在此，教師可指導(dǎo)學(xué)生拓展思想領(lǐng)域，一方面認(rèn)識(shí)一些國際組織在國際支援和援救方面所發(fā)揮的作用，另一方面要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，指引學(xué)生以自己的實(shí)質(zhì)行動(dòng)來關(guān)注世界，呼叫明日。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan學(xué)生的活動(dòng)小大由之，大到給國家政府提出建議，小到幫助有困難的人做一件好事；學(xué)生的活動(dòng)形式可以多種多樣，比方搞一次宣傳活動(dòng)，將自己設(shè)計(jì)的宣傳畫、愛心標(biāo)記或口號(hào)展現(xiàn)或告訴親友摯友。經(jīng)過這些活動(dòng)，讓學(xué)生領(lǐng)悟關(guān)愛