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文檔簡介
川教版七年級上冊第四單元政權(quán)分立和民族融合
第20課義務(wù)教育課程標準實驗教科書該歌曲是哪部片子的主題曲?
中國歷史上杰出的文學家,他的一生不廢吟詠,創(chuàng)作了不少千古傳唱的蘊育著濃烈的英雄情結(jié)詩歌。
曹操(公元155-公元220)
《蒿里行》
關(guān)東有義士,興兵討群兇。
初期會盟津,乃心在咸陽。
軍合力不齊,躊躇而雁行。
勢利使人爭,嗣還自相戕。
淮南弟稱號,刻璽於北方。鎧甲生蟣虱,萬姓以死亡。
白骨露於野,千里無雞鳴。
生民百遺一,念之斷人腸。
(jǐ)(qiāng)
(xuán)
(hāo)
反映了什么樣的社會景象?東漢末年的社會景象軍閥混戰(zhàn)東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術(shù)張魯曹操袁紹曹操曹操袁紹200年,官渡為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)
官渡之戰(zhàn)敗勝以少勝多官渡之戰(zhàn)時間地點交戰(zhàn)雙方結(jié)果戰(zhàn)爭特點影響公元200年袁紹和曹操曹操以少勝多曹操勝利戰(zhàn)后幾年,曹操基本統(tǒng)一北方官渡(今河南中牟東北)
官渡之戰(zhàn)中實力尚弱的曹操為何能戰(zhàn)勝強大的袁紹呢?(結(jié)合教材81頁小字)1.政治:挾天子以令諸侯;(劃課本)2.經(jīng)濟:實行屯田;;(劃課本)3.軍事:招賢納士;(劃課本)
4.其他:軍事才能出眾;合作探究一
神龜雖壽,猶有竟時。
騰蛇乘霧,終為土灰。
老驥伏櫪,志在千里。
烈士暮年,壯心不已。
盈縮之期,不但在天;
養(yǎng)怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以詠志。(jì)(lì)統(tǒng)一全國《龜雖壽》說起曹操,“很容易就聯(lián)想起戲臺上那一位花面的奸臣。
你認為呢?“其實曹操是個很有本事的人,至少是一個英雄。”
–魯迅
《三國演義》中曹操既奸詐有殘忍,也是典型的白臉奸臣?!胺浅V?,超世之杰”
——《三國志》陳壽“治世之能臣,亂世之奸雄”
——許劭歷史≠文學藝術(shù)作品
“曹操是我國歷史上杰出的政治家、軍事家、詩人?!碧煜滦蝿菔疽鈭D時間地點交戰(zhàn)雙方結(jié)果戰(zhàn)爭特點影響公元208年曹操和孫劉聯(lián)軍孫劉聯(lián)軍以少勝多曹操失敗三分天下的局面實際形成
赤壁(今湖北赤壁市西北)
赤壁之戰(zhàn)合作探究二
赤壁之戰(zhàn)中優(yōu)勢明顯的曹軍遭到失敗的原因?1.利用氣候,巧借東風。2.采用火攻,戰(zhàn)術(shù)得當。3.組成聯(lián)軍,戰(zhàn)略得當。孫劉優(yōu)勢1.北方官兵,不習水戰(zhàn)(客觀)2.連環(huán)戰(zhàn)船,戰(zhàn)術(shù)失誤(主觀)3.驕傲自滿,松懈輕敵(主觀)曹軍劣勢
兩次戰(zhàn)爭,曹操一次是大獲全勝,一次是慘遭失??!這段歷史給我們的學習和生活帶來了哪些啟迪呢?1.政治:挾天子以令諸侯;2.經(jīng)濟:重視發(fā)展經(jīng)濟;3.軍事:軍事才能出眾;4.重視人才。官渡之戰(zhàn)勝利的原因赤壁之戰(zhàn)失敗的原因1.孫.劉:①巧借東風(天時)
(優(yōu)勢)②采用火攻(地利)③組成聯(lián)軍(人和)
2.曹操:①不習水戰(zhàn)(客觀)(劣勢)②連環(huán)戰(zhàn)船(主觀)③驕傲輕敵(主觀)合作探究三曹操(北方)劉備(西南:四川)孫權(quán)(東南:長江中下游赤壁之戰(zhàn)后天下形勢
發(fā)揮你的想象,快速完成三國鼎立的拼圖。溫馨提示:小組展示時要介紹國家名稱、位置、建國時間、創(chuàng)建者、都城。動動手曹丕220年(統(tǒng)一北方)魏洛陽劉備221年蜀成都孫權(quán)222年吳建業(yè)三國鼎立曹操是三國時期的人物嗎?統(tǒng)一長江中下游占領(lǐng)四川(西南)
圖示小結(jié)東漢末年軍閥混戰(zhàn)曹操(官渡之戰(zhàn)統(tǒng)一北方)劉備孫權(quán)聯(lián)合抗曹赤壁之戰(zhàn)(208年)魏蜀吳西晉天下大勢分久必合,統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢小結(jié)
208年赤壁戰(zhàn),孫劉抗曹鼎局現(xiàn)。三國曹魏吳蜀漢,曹丕孫權(quán)劉備建;
相互利用又牽制,鼎立局面暫不變。
200年官渡戰(zhàn),曹統(tǒng)一北方基礎(chǔ)奠;1.三國中魏國的建立者是:
A.曹操B.孫權(quán)
C.曹丕D.劉備2.三國政權(quán)建立的先后順序是:
A.魏、蜀、吳B.蜀、吳、魏
C.吳、蜀、魏D.魏、吳、蜀3.寒假時請同學們閱讀名著《三國演義》。
我能行!1.200年,曹操以少勝多打敗袁紹、奠定統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是
A.巨鹿之戰(zhàn)
B.長平之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)
2.“治世之能臣,亂世之奸雄”是指()
A.曹操B.周瑜C.劉備D.諸葛亮
3.公元207年,曹操曾寫詩明志:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!苯Y(jié)合所學知識判斷,當時曹操“志”在何處
A.統(tǒng)一天下
B.消滅袁紹
C.廢漢稱帝
D.建立魏國CAA4.我國歷史上曾出現(xiàn)過三國鼎立局面,三國當時的國號分別是①魏
②蜀
③吳
④漢A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④5.對于三國鼎立時期的歷史敘述有錯誤的一項是A.三國鼎立局面的出現(xiàn)是歷史的進步B.與東漢后期相比,三國鼎立有利于當時社會的穩(wěn)定和發(fā)展C.是由割據(jù)走向局部統(tǒng)一,由混戰(zhàn)趨向相對穩(wěn)定的過程D.三國鼎立的出現(xiàn)是一種分裂,不符合歷史發(fā)展的潮流AD閱讀下列材料:“今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒;,孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也……”——《三國志·諸葛亮傳》請回答:1.材料中的“天子”指
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