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文檔簡介
第九課保護(hù)自我第一框遭遇險情有對策1.知道生活中的險情現(xiàn)象2.了解生活中的險情,追求安全而充實(shí)的初中生活。3.能夠正確應(yīng)對生活中的險情,逐步樹立自我保護(hù)的意識。4.學(xué)會認(rèn)識和判斷生活中的險情現(xiàn)象,提高自我保護(hù)意識自主學(xué)習(xí)1、生活中的險情包括
和
。突發(fā)性的自然災(zāi)害包括
等。意外事故包括
。2、為了避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害,我們要對險情保持
,一定要有
3、
是我們成功避險的重要前提。
是科學(xué)避險的關(guān)鍵。自然災(zāi)害意外事故地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺風(fēng)、洪水交通事故、火災(zāi)、溺水、中毒高度警惕緊急避險意識冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對掌握有效的逃生急救知識和技巧板塊一:身邊的險情
生活中的險情包括自然災(zāi)害和意外事故。自然災(zāi)害是自然界中所發(fā)生的異?,F(xiàn)象。意外事故是出乎預(yù)料的、突發(fā)的、非本意的使人受到傷害的客觀事件。教師提醒這些屬于哪種險情?這些屬于哪種險情?板塊二:冷靜應(yīng)對
談?wù)劗?dāng)我們面對各種險情時,應(yīng)該采用哪些逃生技巧。探討交流地震時該怎么辦?1.躲在面積較小的屋子里(如:洗手間)。2躲到墻角(房子塌下來形成三角,可以給自己留下空間)。3.跑到?jīng)]有建筑物的地方(如:廣場,操場)4如果找不到上述地方,躲在足夠結(jié)實(shí)的東西下(如:桌子)。注意:1、地震來臨前不會先橫向擺動,而是先縱向(上下)擺動,這段時間可以找到躲藏的地方。2、用最短的時間,找些淡水和吃的東西。切勿:
1、地震發(fā)生時亂跑2、地震發(fā)生后躲在某個地方不要大喊大 叫,保存體力。如果有鐵管之類的東 西,可輕輕的,有規(guī)律的敲打。不要 狂喊,亂動3、如果地震后參與救援工作,不要先把 遇難者救出來,先給他些吃的喝的, 以免在解救過程中遇難者虛脫
洪水突來如何應(yīng)對(1)冷靜觀察水勢和地勢,然后迅速向附近的高地、樓房轉(zhuǎn)移。(2)就近無高地樓房可避,可抓住有浮力的物品如木盆、木椅等。必要時爬上高樹也可暫避。(3)切記不要爬到土坯房的屋頂,這些房屋浸水后容易倒塌。
防冰雹如何避險(1)關(guān)好門窗,妥善安置好室外物品。(2)切勿隨意外出,確保老人小孩留在家中。(3)如在戶外,不要在高樓屋檐下,煙囪、電線桿或大樹底下躲避冰雹。(4)在防冰雹的同時,也要做好防雷電的準(zhǔn)備。
臺風(fēng)來了怎么避(1)不要在建筑物旁避風(fēng)躲雨,強(qiáng)風(fēng)有可能吹倒建筑物、高空設(shè)施易造成人員傷亡。(2)盡量避免在河邊和橋上行走,行人在路上、橋上、水邊容易被吹倒或吹落水中,摔死摔傷或溺水。
火災(zāi)如何逃生(1)保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn),盡快撤離。(2)逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過火區(qū)時,應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,貼近地面。(3)火災(zāi)發(fā)生后威脅最大的往往是濃煙,想辦法以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,一路關(guān)閉所有背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。(4)身上著火,千萬別奔跑,可就地打滾,將身上的火苗壓滅,或跳入就近的水池、水缸、小河等。(5)身處樓上,尋找逃生路一般向下不向上。進(jìn)入樓梯間后,確定樓下未著火時再向下逃生。(6)樓梯或門口被大火封堵,樓層不高時,可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索,通過窗口、陽臺、下水管等滑下逃生。(7)樓層高,其他出路被封堵,應(yīng)退到室內(nèi),關(guān)閉通往著火區(qū)的門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區(qū)方向的門窗,并用水不斷地澆濕,同時靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發(fā)出求救信號,切不可乘坐電梯,也不可貿(mào)然跳樓。
為了避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害,我們要對險情保持高度的警惕,一定要有緊急避險的意識。冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對,掌握有效的逃生急救知識和技巧。溫馨提醒遭遇險情有對策身邊的險情冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害重要前提:冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對關(guān)鍵:掌握有效的逃生急救知識和技巧意外事故溫馨提示:常用報警電話匪警:火警:急救:交通事故報警:森林火警:海上搜救與事故報警:110119120122119123951.2013年2月27日清晨6點(diǎn),湖北襄陽某小學(xué),因值班老師未能按時打開學(xué)生宿舍樓鐵柵門,導(dǎo)致大量學(xué)生擁擠踩踏。4名學(xué)生死亡,27名學(xué)生受傷。這次險情屬于()A.自然災(zāi)害B.意外事故C.交通事故D.火災(zāi)事故B2.女兒和玩伴同時掉進(jìn)水里,先救誰?面對這樣一種局面,湖南長沙縣村民肖廣的選擇是,先救離岸邊更遠(yuǎn)也更危險的女兒同伴,再將女兒救上岸。這個事件為我們提供了一個有益的啟示,那就是不僅要“勇為”,更要“智為”。肖廣成功救人的主要原因是()A.他會游泳B.當(dāng)時的水不深C.他的冷靜判斷和鎮(zhèn)靜D.他很幸運(yùn)C3.國務(wù)院頒布的《校車安全條例》進(jìn)一步保障了乘坐校車學(xué)生的人身安全。作為中學(xué)生,也應(yīng)該提高自我保護(hù)能力,掌握車輛遇險自救知識。以下說法正確的是()①車輛遇險時,應(yīng)雙手緊緊抓住前排座位或扶桿,低下頭②如遇翻車或墜車時,應(yīng)迅速蹲下身體,緊緊抓住前排座位的腳椅③如果車輛在行駛中發(fā)生事故,應(yīng)該迅速跳車逃生④車禍發(fā)生后,若車門變形應(yīng)該果斷打破車窗逃離A.①②④B.②③④ C.①③④D.①②③A隨堂鞏固1、天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。自然災(zāi)害是自然界中所發(fā)生的異?,F(xiàn)象。突發(fā)的自然災(zāi)害包括()①地震②火山爆發(fā)③人為火災(zāi)④泥石流A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④B單項(xiàng)選擇(2011湖南益陽)2011年2月15日4時40分,益陽市安化縣龍?zhí)拎l(xiāng)柏溪村發(fā)生一起民房火災(zāi)事故,造成5人死亡,其中只有一名13歲的女孩成功逃出。女孩之所以能逃離火海是因?yàn)樗ǎ儆脻衩?、口罩蒙?/p>
②匍匐撤離③向頭部、身上澆上冷水,用濕被子、濕毯子裹好,再沖出去④赤手空拳往外沖,免受拖累A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④單項(xiàng)選擇C2010年8月7日晚至8日凌晨,甘肅省甘南州舟曲縣發(fā)生強(qiáng)降雨引發(fā)泥石流,當(dāng)?shù)貎扇f多人受災(zāi),致千余人遇難,數(shù)百人失蹤。如果你在野外突遇泥石流,正確的做法是()
A.離開溝道,向與泥石流成垂直方向的山坡上跑
B.沿溝向上、向下跑C.爬上樹躲避
D.在松軟的土坡上休息A單項(xiàng)選擇(2010年湖南省岳陽市中考真題)當(dāng)遭遇洪水時,下列做法錯誤的是()A.在洪水到來前,盡可能迅速地向山坡、高地 等處轉(zhuǎn)移B、若被洪水包圍時,盡可能利用船只、門板等 進(jìn)行水上轉(zhuǎn)移C.若遇山洪暴發(fā)時,應(yīng)注意避免山體滑坡、滾 石、泥石流的傷害D.若來不及轉(zhuǎn)移時,可爬上高壓電線桿、大樹、 屋頂避險待援單項(xiàng)選擇B(2010年長沙市中考真題)當(dāng)?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生時,下列做法正確的是()A.高層建筑中的人乘電梯逃離B.樓房中的人立即跑向陽臺等待救援C.正在三樓上課的學(xué)生以最快的速度沖出教室D.行人不在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同和橋頭等危險處停留
D單項(xiàng)選擇高層樓房發(fā)生火災(zāi),樓道濃煙滾滾。這時正確的方法有()①從窗戶或陽臺跳下
②撥打“119”報警
③關(guān)好門窗
④把被單連結(jié)成長蠅沿繩跳下
A、①②④
B、①②③
C、①③④
D、②③④D單項(xiàng)選擇材料分析
2013年1月27日凌晨巴西南里奧格蘭德州圣瑪麗亞市中心一家夜總會發(fā)生火災(zāi)。安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的女大學(xué)生塔伊內(nèi)在接受當(dāng)?shù)仉娨暸_采訪時說,發(fā)生大火后,夜總會內(nèi)充滿黑煙,人們擁擠著向門外
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