




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第九課心有他人天地寬世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!旯谝豢虼蠖悄苋荩萏烊莸?,于己何所不容
開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑
這副對聯(lián)是讓我們做什么樣的人?你知道嗎?“海納百川,有容乃大”出自何處?是何用意?林則徐任兩廣總督,查禁鴉片時(shí)期,曾在自己的府衙寫了一幅對聯(lián):“海納百川有容乃大;壁立千仞無欲則剛”這幅對聯(lián)形象生動,寓意深刻。上聯(lián)諄諄告誡自己,要廣泛聽取各種不同意見,才能把事情辦好,立于不敗之地;下聯(lián)砥礪自己,當(dāng)官必須堅(jiān)決杜絕私欲,才能象大山那樣剛正不阿,挺立世間。林則徐提倡的這種精神,令人欽敬,為后人之鑒。海納百川有容乃大壁立千仞無欲則剛
林則徐
大海之所以可以容納千百條河流,是因?yàn)樗袑拸V的胸懷,因而顯得非常偉大。海納百川,有容乃大這句話教育人們要心胸寬廣,要學(xué)會寬容。學(xué)習(xí)目標(biāo):了解寬容的內(nèi)涵及為什么要寬容懂得寬容是一種美德樹立寬容待人,與人為善的觀念
目標(biāo)思考題(P101-104)1、寬容的含義?2、為什么要寬容?3、寬容的重要性?4、寬容就是為了一團(tuán)和氣,縱容別人嗎?怎樣對他人才算寬容?5、怎樣寬容自己?金無足赤人各有別有這樣一個(gè)故事,清朝康熙年間有位大學(xué)土,名叫張英。一天,張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場官司,張英閱信后,坦然一笑,揮筆寫下了一封回信,并附詩一首:“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨?長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!奔胰私有藕螅尦隽巳哒?,鄰居見了,也主動相讓,結(jié)果形成了“六尺巷”。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今,成為美談。三尺地和六尺巷閱讀感悟P101六尺巷的故事唯寬可以容人,唯厚可以載物。一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨?長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!傲呦铩钡膯⑹?、張英的家人和鄰居為什么會轉(zhuǎn)變態(tài)度?因?yàn)閺堄⒂靡皇自娊逃俗约旱募胰?,家人學(xué)會了寬容,而鄰居在張英家人的寬容態(tài)度面前,也慚愧醒悟,最終大家都做出了寬容對方的舉動。2、寬容為什么會有如此大的力量?寬容是一種美德,善于寬容,利人利己。寬容的態(tài)度讓彼此心靈相通,相互接納,相互理解。從而形成良好的鄰里關(guān)系。寬容往往能夠使對方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為。寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人。寬容是美德的重要內(nèi)容。我們的生活需要寬容,我們需要學(xué)會“寬以待人”。1、寬容的內(nèi)涵一、金無足赤人各有別表現(xiàn):(1)能原諒他人的過失。(2)能容納他人與自己的不同意見。拆字游戲?qū)捜荨皩捜荨倍际菍毶w頭,可見都是寶貝“寬”下面,是“草”字頭和“見”,也就是說象雜草一樣的看法也必須允許存在?!叭荨笔莾蓚€(gè)“人”和一個(gè)“口”,也就是你說你的理,我說我的理,我們不妨求同存異,但我不會讓你沒有說話的權(quán)利。金無足赤,人無完人水至清則無魚,人至察則無徒大度集群朋宰相肚里能撐船忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空海納百川,有容乃大君子和而不同,小人同而不和說說從古至今寬容的成語、詩句、俗語。閱讀P101小樂和小娛的故事,想想性格不同的他們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥眩啃泛托适且粚σ玫呐笥?,她倆的個(gè)性迥然不同。小樂是急性子,小娛是慢性子,小樂性格外向,小娛性格內(nèi)向,小樂愛好體育運(yùn)動,小娛愛欣賞戲曲。
答:雖然兩個(gè)人的性格不同,但只要能夠相互寬容,尊重彼此的個(gè)性,多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn)和長處,也是可以成為好朋友的。(寬容是正常交往的前提)人各有別思維方式不同個(gè)性特點(diǎn)不同生活方式不同行為習(xí)慣不同品德修養(yǎng)不同差異“和而不同”,求同存異,是我們寬容合作的基礎(chǔ)。2、寬容合作的基礎(chǔ)是求同存異人與人之間存在各種各樣的差異,需要相互寬容,需要尊重彼此的個(gè)性。矛盾
在我校某轉(zhuǎn)角處,A同學(xué)急匆匆跑來,一不小心把B同學(xué)的書碰掉在地上……情景劇場請你設(shè)想:會出現(xiàn)幾種情形呢?分別會帶來什么影響?人與人之間需要相互寬容“人非圣賢,孰能無過”現(xiàn)實(shí)生活中難免無意之中傷害別人,也可能由于一時(shí)糊涂做出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí),我們要體諒、尊重他人的感受,真誠地賠禮道歉,請求他人原諒;我們也可能受到別人無意之中的傷害,對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報(bào)。2012倫敦奧運(yùn)會上劉翔意外摔倒告別奧運(yùn)劉翔的摔倒,讓無數(shù)中國觀眾扼腕嘆息,也讓無數(shù)國人牽掛他的傷情。人與人之間需要相互寬容寬容他人悅納自己在家里我們難免會和親人磕磕碰碰,在學(xué)校里與老師、同學(xué)難免意見不同,在社會中難免被人誤解或者傷害。學(xué)會寬容二、寬容他人悅納自已嚴(yán)以律己,寬以待人小培和小亮是同班同學(xué),同住一間宿舍。一天,小培的100元錢不見了,他懷疑被小亮“偷拿”了。為此,小培有意無意地在小亮面前說風(fēng)涼話。小亮聽了,心里很不是滋味兒。他本想與小培辯白一番,但反過來一想,小培家境不寬裕,丟了生活份難免著急上火。想到這兒,小亮就不生氣了。過了幾天,小裴在筆記本中找到了那100元錢。他頓時(shí)羞愧難當(dāng),更趕忙向小亮道歉。小亮很大度,布景沒有計(jì)較,反而向小培祝賀:“找到了就好,我真為你高興!”閱讀教材P102—103關(guān)于小培和小亮之間的故事。1、小培為什么要向小亮道歉?答:因?yàn)樗┩髁诵×粒×梁軐捜莸貙Υ怂摹袄涑盁嶂S”。小亮的寬容大度使小培很慚愧,所以他向小亮道歉。2、小亮處理問題的方式對你有什么啟發(fā)?答:寬容是一種美德,我們?yōu)槿藢捜?,就能夠解人之難,補(bǔ)人之過,諒人之短,我們?yōu)槿藢捜?,就能夠贏得朋友,贏得友誼。①寬容,是一種美德。我們?yōu)槿藢捜?,就能解人之難,補(bǔ)人之過,揚(yáng)人之長,諒人之短;我們?yōu)槿藢捜?,就能贏得友誼,獲得更多的朋友。②寬容,是一種境界。一個(gè)人真誠地寬容別人的過失,他的境界就上升了一個(gè)層次;一個(gè)人學(xué)會了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。1、寬容的重要性(意義):③善于寬容,利人利己。寬容能使對方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視、體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。由一支香煙所引發(fā)的血案……阿蘭·馬爾蒂是法國西南小城塔布的一名警察,這天晚上他身著便裝來到市中心的一間煙草店門前。他準(zhǔn)備到店里買包香煙。這時(shí)店門外一個(gè)叫埃里克的流浪漢向他討煙抽。馬爾蒂說他正要去買煙。埃里克認(rèn)為馬爾蒂買了煙后會給他一支。當(dāng)馬爾蒂出來時(shí),喝了不少酒的流浪漢纏著他索要煙。馬爾蒂不給,于是兩人發(fā)生了口角。隨著互相謾罵和嘲諷的升級,兩人情緒逐漸激動。馬爾蒂掏出了警官證和手銬,說“如果你不放老實(shí)點(diǎn),我就給你一些顏色看?!卑@锟朔创较嘧I:“你這個(gè)混蛋警察,看你能把我怎么樣?”在言語的刺激下,二人扭打成一團(tuán)。旁邊的人趕緊將兩人分開,勸他們不要為一支香煙而發(fā)那么大火。被勸開后的流浪漢罵罵咧咧地向附近一條小路走去,他邊走邊喊:“臭警察,有本事你來抓我呀!”失去理智、憤怒不已的馬爾蒂拔出槍,沖過去,朝埃里克連開四槍,埃里克倒在了血泊中……法庭以“故意殺人罪”對馬爾蒂作出判決,他將服刑30年。
一個(gè)人死了,一個(gè)人坐了牢,起因是一支香煙,罪魁是失控的激動情緒。
生活中我們常見到當(dāng)事人因不能克制自己,而引發(fā)爭吵、罵吵、打架,甚至流血沖突的情況。有時(shí)僅僅是因?yàn)槟悴攘宋业哪_,或一句話說得不當(dāng)。在地鐵時(shí)爭搶座位,在公交車上挨了一下擠,都可能成為引爆一場口舌大戰(zhàn)或拳腳演練的導(dǎo)火索。
在社會治安案件中,相當(dāng)多的案件都是由于當(dāng)事人不能冷靜地處理事情——許多本就是小事一樁而發(fā)生的。如果你忍不住別人的刺激又快要如火山一樣爆發(fā),就試試曾是美國總統(tǒng)的杰弗遜所教的方法:“生氣的時(shí)候,開口前先數(shù)到十,如果非常憤怒,先數(shù)到一百?!闭埬銇碓O(shè)想:會發(fā)生哪兩種情境?分別會產(chǎn)生什么結(jié)果?展開聯(lián)想:在擁擠的公交車上,甲不小心踩了乙的腳。乙:太不像話了!長眼沒有?甲:叫什么叫?踩你又怎么樣?甲:真對不起,踩了您的腳。乙:沒關(guān)系,難免的。請問,情景一和二的結(jié)果可能是怎樣的?說一說:各自接下來的結(jié)果
兩個(gè)人大打出手,兩敗俱傷兩個(gè)人都沒有寬容之心,為一點(diǎn)小事出言不遜,這是很不可取的。
可能的結(jié)果評價(jià)情
景
一情
景
二化干戈為玉帛,相安無事一個(gè)人真誠的寬容他人的過失,他就是一個(gè)品格高尚的人,也是一個(gè)快樂的人。
一個(gè)不善寬容的人,會整天陷于煩惱之中,心胸狹隘、處處設(shè)防,對人懷有敵意;一個(gè)懂得寬容的人,會體察他人的內(nèi)心世界,誠心幫助他人,心胸開闊、與人為善,因而受人尊敬。學(xué)會寬容閱讀感悟有一對年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,留下一個(gè)孩子。他忙于生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗非常聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血。閱讀感悟主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。之后忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子;雖然身上有血,但孩子并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了。
誤會的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能體諒對方、反省自己,感情極為沖動的情況之下所發(fā)生的。溫馨提示:誤會一開始,即一直只想到對方的千錯(cuò)萬錯(cuò);這樣會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步。人對無知的動物小狗發(fā)生誤會,尚且會有如此可怕嚴(yán)重的后果,那人與人之間的誤會,則其后果更是難以想像。
圣經(jīng)中有這么一句話:如果有一個(gè)人打你的左臉,你就把自己的右臉也送給他打。如果是你,你會這么做嗎?在什么情形下,不能一味地寬容一個(gè)人或一件事呢?寬容并不意味著是非不分,愛憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容,是有原則的,不是盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無意傷害時(shí),要善于寬容別人的過錯(cuò),切不可冤冤相報(bào),以牙還牙;在可能的情況下,還要以我們的寬容感化人,使其改過。對待家人、同學(xué)、朋友,不能斤斤計(jì)較,而要寬厚待人、與人為善。當(dāng)然,我們決不遷就“壞人”、“惡人”,在原則問題上不能讓步。小明的奶奶非常疼愛他,每天都給他一些零花錢用。可是小明并沒有把這些錢用在正經(jīng)事上,而是拿去和同學(xué)上網(wǎng)。小明的媽媽非常氣憤想教訓(xùn)了小明一頓,可因?yàn)橛心棠痰奶蛔o(hù),小明更加囂張了。問:寬容就是為了一團(tuán)和氣,縱容別人嗎?怎樣對他人才算寬容?評判踐行寬容≠縱容寬容的誤區(qū)
1、寬容不珍惜寬容的人是濫情。
2、寬容不值得寬容的人是姑息。
3、寬容不可饒恕的喪盡天良的人是放縱。
小林吃飯很挑食,每當(dāng)菜不合胃口時(shí),就把筷子一摔,把碗一推,脾氣大發(fā):“這么難吃,不吃了!”
當(dāng)爸爸要批評他時(shí),爺爺總是說:“孩子還小,長大了自然就不會了!”①你對小林挑食并大發(fā)脾氣有何想法?②爺爺阻止爸爸批評小林的做法可取嗎?為什么?寬容不珍惜寬容的人是濫情。寬容并不等同于縱容;
平時(shí)小測驗(yàn)老師為了培養(yǎng)大家的自覺性,采取無人監(jiān)考的的方式.小李的同桌小孫卻經(jīng)常偷著翻書照抄,對于小孫的行為,小李看得清清楚楚,但是,小李一次也沒有跟老師說,也沒有指責(zé)過小孫,偶爾小孫側(cè)過臉來瞥一眼小李,小李還主動和他笑一笑.小李的這種態(tài)度就是寬容.寬容不值得寬容的人是姑息。寬容并不等于是非不分;小平在路上看見一個(gè)人飛快地向自己這邊跑來,一邊跑一邊把一只錢包塞進(jìn)衣兜;后面有幾個(gè)人在追趕,一邊追趕一邊喊:“抓住他,他是小偷!”后面的人追上來,問小平前面那個(gè)人往哪個(gè)方向跑了,小平想,如果告訴他們,那剛才那個(gè)人肯定會被送進(jìn)派出所,那多可憐呀。于是小強(qiáng)就說沒看見。
寬容不可饒恕的喪盡天良的人是放縱。寬容并不等同于愛憎不明;內(nèi)容判斷評析寬容意味著事事都要做出忍讓錯(cuò)寬容是有原則的,不是盲目的,在原則問題,如違反法律的問題上,我們不能夠退讓。意味著事事都要遷就別人錯(cuò)寬容是有原則的,不是盲目的,對“壞人"、“惡人"就不能遷就。寬容是懦弱的表現(xiàn)錯(cuò)寬容是一種美德、一種境界,能夠?qū)捜菟说娜耸亲钣杏職獾娜?。寬容等于縱容錯(cuò)寬容是有原則的,縱容是沒有原則的,兩者不是一回事。要寬容就沒有原則,講原則就無法寬容錯(cuò)在堅(jiān)守原則,不違背原則的基礎(chǔ)上,我們寬厚待人,與人為善,就是寬容。對缺乏寬容心的人是無法講寬容的錯(cuò)寬容他人的過錯(cuò),寬容別人對自己的傷害,是寬容的表現(xiàn),寬容往往能夠感化當(dāng)事人,使缺乏寬容心的人學(xué)會寬容。寬容對方無意的傷害,不寬容對方有意的傷害錯(cuò)只有違背原則的問題,才不能夠?qū)捜?。?dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候,你是過分的責(zé)備自己,還是總給自己理由推卸責(zé)任呢?你認(rèn)為應(yīng)怎樣寬容自己?期中考試考砸了,但我已經(jīng)盡力了。不僅要寬容他人,還要寬容自己,悅納自己。
對待別人我們要有一顆寬容的心!那么我們在面對自己時(shí)要不要寬容自己呢?為什么?寬容不僅是對他人而言,也包括自己在內(nèi)。
我們不僅寬容他人,還要寬容自己、悅納自己。(怎樣做)既不要挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;既不妄自菲薄、全盤否定自己,也不妄自尊大。寬容自己意味著承認(rèn)“人無完人”,容許自己發(fā)錯(cuò)誤,給自己留下改過遷善的機(jī)會,同時(shí)也給自己留下信心和希望。小華覺得自己不夠漂亮,經(jīng)常埋怨自己的父母,有一次上臺表演出了丑,被同學(xué)說她笑得很夸張,嘴很大很難看。她便再也不允許自己在公眾場合笑一下。她這么做對嗎?怎樣寬容自己?1、需要正確認(rèn)識自己——實(shí)事求是面對真實(shí)的自我。2、承認(rèn)“人無完人”,容許犯錯(cuò),留下改過自新機(jī)會,留下信心和希望。學(xué)會寬容——寬容自己、悅納自己老師:
我們班有許多同學(xué),就是沒有教養(yǎng),總喜歡拿別人尋開心。我從不招惹別人,可他們還是無緣無故地傷害我。因此,我時(shí)常跟他們急眼,但還是不頂事兒,反過來,他們還說我的不是。您說我該怎樣做?--小倩有時(shí)寬容引起的道德震動比懲罰更強(qiáng)烈。——原蘇聯(lián).蘇霍姆林斯基忍耐是痛苦的,但它的結(jié)果是甜蜜的。
——法.盧梭感悟?qū)捜?/p>
寬容如水,它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的分歧,使人們冷靜下來面對彼此的差異。
寬容似火,心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。它將愛的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。
寬容像春風(fēng),它能融化堅(jiān)固的冰層,能吹散無意傷害的陰云,能聞到久違的花香。寬容是接納、理解、體諒,是心中陣陣的溫暖。寬容是枝頭溫暖的陽光,寬容是大海廣闊的胸懷,寬容是春天里輕拂的縷縷微風(fēng),寬容是冬夜里跳動的團(tuán)團(tuán)火苗。有了寬容就沒有了忌妒,有了寬容就沒有了貪婪。寬容是這個(gè)世界上一劑最好的藥,她能夠醫(yī)好我們心靈久治不愈的創(chuàng)傷;寬容是一幅最迷人的畫,她能夠給我們帶來重振雄風(fēng)的希望。朋友,讓我們一起學(xué)會寬容,因?yàn)?,寬容別人也就是珍愛自己。一個(gè)智者這樣說過:“你必須寬容三次。你必須原諒你自己,因?yàn)槟悴豢赡芡昝罒o缺;你必須原諒你的敵人,因?yàn)槟愕膽嵟鹬粫绊懽约汉图胰?;在尋找快樂的路途中,最難做到的或許是你必須原諒你的朋友,因?yàn)樵绞怯H密的朋友,越能于無意中深深中傷你?!?/p>
土地寬容了種子,擁有了收獲大海寬容了江河,擁有了浩瀚天空寬容了彩霞,擁有了美麗人生寬容了遺憾,擁有了未來老師寄語1.每天對身邊的人多微笑三次,把歡樂傳遞下去。2.每天花五分鐘想一想自己擁有的,試著去感恩。3.每天原諒一個(gè)傷害你的人,讓痛苦的能量到你這里為止,做“痛苦終結(jié)者”。4.每天做一件幫助他人的好事。5.當(dāng)別人讓你感到不愉快時(shí),盡量去理解他,試著去了解他的苦衷。6.為別人的成績鼓掌,而不去嫉妒。7.每天稱贊別人的優(yōu)點(diǎn),并盡量去學(xué)習(xí)。寬以待人利人利己求同存異寬容他人寬容講原則講策略悅納自己和而不同寬容提升篇——培養(yǎng)寬容要學(xué)會調(diào)控自己的情緒。要正確認(rèn)識自己。要不斷學(xué)習(xí),增長知識。培養(yǎng)寬廣的心胸,豁達(dá)的態(tài)度。學(xué)會善待他人,換位思考,與人為善。學(xué)會理解他人,諒解他人,平等待人,尊重他人。用欣賞的眼光看待他人。寬容是一種根植于生活的博大胸襟和高尚境界。
寬容不是放任、不是縱容,不是消極的無所作為。
寬容意味著尊重、信任、理解和溝通。
寬容是寬松氣氛的刻意營造,是不同主張的彼此交融。
寬容是“海納百川,有容乃大”。
寬容是“渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”。
寬容講策略講原則。以律人之心律己,以恕己之心恕人。一句話領(lǐng)悟:寬容是什么1、“宰相肚里能撐船”“海納百川,有容乃大”。這些名言告訴我們是()A.寬容是一種美德,生活需要寬容B.人與人之間有各種差異C.寬容他人就不能悅納自己2、小李和小王因?yàn)橐粋€(gè)小問題而吵了起來,最后不歡而散,后來兩個(gè)人都覺得自己有不對的地方,但又覺得主動和對方說話是沒面子的事,我們說()
A.兩個(gè)人性格不合,不適合做朋友B.應(yīng)該是錯(cuò)得多的一方先開口承認(rèn)錯(cuò)誤C.朋友間難免會有摩擦,善于理解和寬容對方,友誼會更牢固課堂練習(xí)AC3、馮靜開朗,快人快語;周士靜則性格內(nèi)向,少言寡語;馮靜愛好體育,周士靜則愛好文藝。兩人的性格、愛好截然不同,但兩人也是無話不談的好朋友。性格和愛好不同的兩個(gè)人能成為好朋友說明了()A.求同存異是寬容合作的基礎(chǔ)B.隨著相互之間交往的時(shí)間不斷增加,每個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)豬采購合同范例
- 98勞務(wù)合同范例
- 再婚合同范例
- 九陽股賒銷合同范例
- 養(yǎng)豬分紅合同范例
- 代理門店轉(zhuǎn)讓合同范例
- 個(gè)人轉(zhuǎn)讓汽車合同范例
- Coolpo基于FMEA模型的國際外包風(fēng)險(xiǎn)管理
- 外源氮對錳介導(dǎo)凋落物難降解有機(jī)碳轉(zhuǎn)化過程的影響
- 上海精裝修房買賣合同范例
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《多發(fā)性骨髓瘤》
- 2025年遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫審定版
- 安徽省六校2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期2月素質(zhì)檢測考試生物學(xué)試題(含解析)
- 2025年湖南省長沙市單招職業(yè)傾向性測試題庫及參考答案
- 十八項(xiàng)核心制度培訓(xùn)課件
- 2024年遠(yuǎn)程教育行業(yè)市場運(yùn)營現(xiàn)狀及行業(yè)發(fā)展趨勢報(bào)告
- 2025年2月上海市高三聯(lián)考高考調(diào)研英語試題(答案詳解)
- 2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第三單元3.1-搭積木比賽(教案)
- DeepSeek從入門到精通
- 植保機(jī)械技術(shù)培訓(xùn)課件
- 2024年水利工程建設(shè)行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資潛力預(yù)測報(bào)告
評論
0/150
提交評論