五年級班主任評語例文_第1頁
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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——五年級班主任評語例文評語是一種分外重要的教導(dǎo)手段,評語工作不僅是班主任的工作,也是各個學(xué)科老師的重要工作。以下是由我為大家整理出來的五年級班主任評語范文,僅供參考。

1.人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,就是勤奮,再勤奮,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,回響快,夢想你的表現(xiàn)能做到家校一致,讓聰慧的火花早日閃爍起來。

2.或許你有些淘氣,有些慢,也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一向認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,假設(shè)你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來專心斟酌,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息

3.別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,回響靈巧,學(xué)什么都快,不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好,熱愛捏著小拳頭對著小摯友,假設(shè)你能改掉這毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),確定會很有進(jìn)步的。

4.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你潛心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好熱愛,但老師更熱愛積極開動腦筋,大膽地回復(fù)老師問題的學(xué)生,你確定會的,是嗎?這樣你斷定能取得優(yōu)異的勞績。

5.你有大量優(yōu)點(diǎn):忠誠純樸,樂于助人,喜歡集體,遵守紀(jì)律,是一個心愛的學(xué)生。你曾報告老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生,老師真為你欣喜。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會扶助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

6.你,學(xué)習(xí)勞績拔尖,但從不高傲自滿;四處遵守紀(jì)律,但仍舊天真活潑;平日說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能嘹亮地回復(fù)問題。老師打心眼里熱愛你!假設(shè)你能重視體育活動,多加入體育磨練,就能使嫻靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人熱愛!

7..你是一位活潑心愛的女孩,貌似不知道什么是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱心服務(wù)時專心的態(tài)度,不過,你的學(xué)習(xí)又往往使我擔(dān)心,一會兒語句不通順,一會兒做事慢吞吞,一會兒上課聊閑聊,一會兒展現(xiàn)錯別字,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

8.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,做老師的小助手,嘹亮地回復(fù)問題,孩子,你是好樣的,但老師還夢想你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,專心對待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更賞識你了。

9.在老師的眼里,你是一位很乖巧心愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩喜悅,你的字跡瀟灑美麗。看你平日不多言多語,課堂上你卻潛心聽講,專心完成作業(yè),往往受到同學(xué)和老師的贊美。假設(shè)課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!老師期望著

10.你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時專心完成作業(yè),雖然你的勞績還不太夢想,但老師察覺你一向在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能大膽地提問,實(shí)在讓老師欣喜。持續(xù)努力,你會告成的!

11.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到高傲,可由于上課還有點(diǎn)點(diǎn)貪玩,勞績不是很夢想,多悵然啊!其實(shí)勤奮專心才出天才,你那么聰明,相信你會明白的。

12.你純真心愛,你思維靈巧,想象力豐富,某些問題有自己獨(dú)到的見解。確實(shí),你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈敏的小手,做什么象什么。但你的勞績總是不能名列前茅。你很領(lǐng)會,自己太好動,不潛心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你確定更加了不起。

13.還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,而當(dāng)時的我,好沖動好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,你為班級爭得了許大量多的榮譽(yù),我感謝你!但有時管不好自己的小手,傷害了小摯友,愿你揚(yáng)長避短,持續(xù)努力,成為一個有進(jìn)步的孩子!

14.你聰明伶俐,思維靈巧,美好的文字令老師稱贊!同學(xué)們也羨慕你。但老師察覺貪玩這個壞摯友在影響你的進(jìn)步,能與它"絕交'嗎?同時老師對你有一份更加的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我消沉的。

15."真人不露相'這句話用在你身上最適合了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都更加快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更熱愛你了。加油吧,你將會是個很有進(jìn)步的男孩!

16.你是一個敢講真話能做實(shí)事,擅長斟酌,具有確定辦事才能的人,你富有朝氣與信仰,常能帶給班級一股青春與新穎的氣息,你能與同學(xué)朝夕相處融洽和氣,愛好體育,但各方面還有待提升與提高。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面進(jìn)展的三好學(xué)生!

17.你是屬于那種能輕松地掌管課本學(xué)識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠心愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來快樂與美的享受,可是你課堂上,下課時也也有搗蛋,追趕的時候,夢想你連忙改正,能為實(shí)現(xiàn)夢想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在學(xué)識的海洋里暢游。

18.你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生,但你是個分外優(yōu)秀的男孩,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇怪僻的事,但是,你交的一個壞摯友卻老是使你的勞績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞摯友,再交上個好摯友:專心學(xué)習(xí)專心聽講,加快完成作業(yè)的速度,那么,你確定會更加討人熱愛。

19.你是個讓人愛好的男孩,清潔衛(wèi)生態(tài)度專心,老師一向被你的這種精神所感動著。最近,老師察覺你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時完成作業(yè),老師為你欣喜。假設(shè)你今后上課時不做小動作,潛心聽講,你會進(jìn)步得更快。有信仰嗎?努力吧!

20.你是個很專心的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很專心而且留心。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師特別欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個壞摯友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!

21.你是個聰明心愛性格開朗的孩子,關(guān)切集體,工作負(fù)責(zé),興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的作文,你往往有意想不到的妙語和精良的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。假設(shè)今后做每一件事再細(xì)致專心一些,四處嚴(yán)格要求自己,與"貪玩'絕交,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

22.你是一個天真心愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),敬愛老師,與同學(xué)相處和氣,懂得謙讓,愛勞動,忠誠大膽,拾金不昧,積極加入體育磨練,上課積極舉手,大膽發(fā)言,回復(fù)問題聲音嘹亮,老師夢想以后在書寫方面再下工夫,做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

23.雖然平日你悄悄無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動證明,你是個好學(xué)生,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著告成的花朵,你愛好寫作,有助人為樂精神,但好學(xué)生還要做到上課專心,管好小手,大膽表現(xiàn)自己,能做到嗎?老師相信你確定能!

24.你是一個聰明聰慧的小女孩,有一雙美麗的大眼睛,老師很熱愛你,你上課積極舉手發(fā)言,也能和小摯友和氣相處,熱愛扶助老師做事情,喜歡勞動,集體榮譽(yù)感強(qiáng),有時能嚴(yán)格要求自己,老師夢想你以后課后能更專心地復(fù)習(xí),完成作業(yè),老師也夢想二年級的聶僖蔓可以成為班干部,做老師的好助手!

25.你是一個不愛言語,又對比怕事的孩子。學(xué)習(xí)上對比專心,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能卓越完成??赡闾o了,課堂上很少主動表現(xiàn)自己,是在開小差嗎?老師關(guān)注著你,夢想你進(jìn)步

26.你性情溫柔,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人懇切禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),喜歡班級,專心做好班級工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)勞績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的天性,敢于表現(xiàn)自己,來年取得更大的勞績!

27.你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的夢想是做個"偉人'。可"偉人'不是每個人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)夢想,務(wù)必從小事做起,無論做什么事情都務(wù)必勤奮努力??墒?,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期望著你的進(jìn)步!

28.你是個讓人愛好的男孩,清潔衛(wèi)生態(tài)度專心,每天堅持結(jié)果一個走,老師一向被你的這種精神所感動著。最近,老師察覺你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時完成作業(yè),老師為你欣喜。假設(shè)你今后上課時不做小動作,潛心聽講,你會進(jìn)步得更快。有信仰嗎?努力吧!

29.雖然,你真是個讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是察覺了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):敬愛老師,聰明聰慧。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小摯友們一起玩。那么老師報告你,,要做一個讓其他小摯友愛好的同學(xué),首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,由于真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期望著你的進(jìn)步。

30.你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很欣喜看到你不再那么貪吃中國教導(dǎo)總網(wǎng)文檔頻道,校門口的小攤前沒有你的身影了。假設(shè)你上課能潛心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯實(shí)時改正,相信你會進(jìn)步的。老師期望著你的進(jìn)步。

31.你是位聰明的學(xué)生,你想和好勞績交摯友嗎?那上課可要潛心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨意曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好勞績就會跟你交摯友,老師期望這你的進(jìn)步。

32.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到欣喜。每次老師表揚(yáng)時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你嘹亮正確的回復(fù),你努力專心地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!持續(xù)加油,你將會變得更加卓越的!

33.你是一個分外聰明,分外心愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性'的發(fā)言。每次開啟你的作業(yè)本就有一種美觀的享受。你的學(xué)習(xí)勞績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并輔助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生添加光輝。夢想你持續(xù)努力,成為全面進(jìn)展的好學(xué)生。

34.你總是悄悄無語地專心學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次開啟作業(yè)都能賞識到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會告成的,我始終對你彌漫信仰。

35.知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有學(xué)識的容器大無邊,假設(shè)春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,夢想你多下功夫,在學(xué)習(xí)中大展身手。

36.想報告你在老師心中你是一個嫻靜靈秀的女孩,想感謝你總是悄悄無聞地為班級做著付出,想勸勸你在家里要專心完成作業(yè),主動復(fù)習(xí),想對你說愿你在學(xué)識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

37.你是位既聰明又心愛的小女孩,你學(xué)習(xí)專心,總是專心按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好熱愛。不過,老師想靜靜地報告你,假設(shè)你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的勞績確定會更優(yōu)秀。

38.勤奮是一把金鑰匙,它會幫你開啟學(xué)識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊學(xué)識海洋的風(fēng)浪!夢想你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,夢想的大門確定會向你打開。

39.你是個內(nèi)向的孩子,你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少告成的機(jī)遇。老師夢想你以后大膽些,主動些,你會進(jìn)步的,能做到嗎?同時,盛忠,可得記住專心完成作業(yè)是學(xué)生的天職,不要把它忘了!

40.你性情敦厚,忠誠可信,敬愛師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)專心,有充分的自信仰,有確定的鉆研精神,但是這個學(xué)期,學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,不能嚴(yán)格要求自己,不能自覺遵守紀(jì)律,愿你勇于改正缺點(diǎn),多多努力,勇攀顛峰!

41.當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時,我就熱愛上了虎頭虎腦的你,但逐漸的老師察覺了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。夢想你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。

42.你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)率先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的才能;你聰慧好動,但往往又不留神場合與分寸。愿你加強(qiáng)磨練,鞏固體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅實(shí)的根基!

43.你渴望學(xué)習(xí)勞績的進(jìn)步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力發(fā)憤圖強(qiáng)的求學(xué)原那么,全體這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)勞績還不夠夢想,但你有堅強(qiáng)的信念。我相信,告成的花朵在汗水的澆灌中會更加嬌艷。

44.你是我心目中對比專心踏實(shí)的男孩,你謙遜忠誠,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,悄悄為班集體爭榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里不能嚴(yán)格要求自己,缺乏明辨是非的才能,學(xué)習(xí)如波浪,忽高忽低。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有大量的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

45.你是一個待人懇切,心地良善的孩子,忽閃著一雙聰穎聰慧的眼睛,上課總是專心聽講,作業(yè)專心完成。老師驚喜于你造句的美好,作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈巧豐富和細(xì)致。老師多么夢想你還能在課堂上大膽地站起來,大膽地表現(xiàn)自己,老師期望著

46.你是一個思想純凈不斷要求進(jìn)步的男孩,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時不時的"插嘴'充分說明你腦瓜靈巧,但往往你不留神分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),"千里之行,始于足下',只有腳踏實(shí)

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