上海工程技術(shù)大學(xué)產(chǎn)教融合課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)

上海工程技術(shù)大學(xué)產(chǎn)教融合課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)課程名稱：面向?qū)I(yè)及代碼：課程類型：課程負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人職稱：申報(bào)部門(mén):上海工程技術(shù)大學(xué)年月日債與錫明一、面向?qū)I(yè)是指本課程作為主干課程或重要課程，面向某一個(gè)或多個(gè)本科專業(yè)，面向?qū)I(yè)代碼指《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020）》中的專業(yè)類代碼（四位數(shù)字）。二、本表填寫(xiě)內(nèi)容必須屬實(shí)，應(yīng)實(shí)事求是、真實(shí)可靠，文字表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、簡(jiǎn)明扼要。所在學(xué)院應(yīng)嚴(yán)格審核，對(duì)所填內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。三、申報(bào)書(shū)用A4紙打印，附件材料提交電子版。

一、課程基本信息

課程名稱課程性質(zhì)是否專業(yè)必修課程。是。否開(kāi)課年級(jí)面向?qū)I(yè)及代碼學(xué)分課程內(nèi)容中行業(yè)（企業(yè)）內(nèi)容占比（％）總學(xué)時(shí)實(shí)踐課時(shí)占比（％）線上學(xué)時(shí)占比（％）主要教材書(shū)名、書(shū)號(hào)、作者、出版社、出版時(shí)間近兩年每學(xué)年授課人數(shù)已開(kāi)設(shè)輪次數(shù)獲得榮譽(yù)（僅限課程獲得的榮譽(yù)）課程簡(jiǎn)介（概述課程基本情況，包括課程建設(shè)基礎(chǔ)、產(chǎn)教融合、開(kāi)課情況等，500字以內(nèi)）二、課程負(fù)責(zé)人及課程團(tuán)隊(duì)情況三、課程建設(shè)主要任務(wù)課程負(fù)責(zé)人姓名是否為“雙師型”教師院部職務(wù)職稱學(xué)歷學(xué)位專業(yè)特長(zhǎng)工作年限手機(jī)號(hào)碼課程負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)介（承擔(dān)該門(mén)課程建設(shè)任務(wù)、企業(yè)工程實(shí)踐經(jīng)歷、校企合作經(jīng)歷、教學(xué)研究、獲得獎(jiǎng)勵(lì)、在建教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目等方面的情況，300字以內(nèi)）課程團(tuán)隊(duì)核心成員（限5人）姓名單位職稱職務(wù)學(xué)歷學(xué)位專業(yè)特長(zhǎng)承擔(dān)任務(wù)企業(yè)參與人員姓名單位職稱職務(wù)學(xué)歷學(xué)位專業(yè)特長(zhǎng)承擔(dān)任務(wù)注：1、單位為行業(yè)龍頭企業(yè)的，單位名稱后面標(biāo)“*”；2、單位為我校戰(zhàn)略合作企業(yè)，單位名稱后面標(biāo)“#"；3、單位為行業(yè)龍頭企業(yè)，且為我校戰(zhàn)略合作企業(yè)，單位名稱后面標(biāo)“林二3?1課程定位與目標(biāo)（結(jié)合本校辦學(xué)定位、專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格要求，參照各類專業(yè)認(rèn)證或評(píng)估指標(biāo)體系，描述課程如何支撐畢業(yè)要求及培養(yǎng)目標(biāo)，闡述課程建設(shè)目標(biāo)及課程如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)進(jìn)步的需要，具體描述學(xué)習(xí)本課程后應(yīng)該達(dá)到的知識(shí)、能力和素養(yǎng)。300字以內(nèi)）3?2課程內(nèi)容建設(shè)（從專業(yè)教育、課程思政、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、勞動(dòng)教育等角度闡述課程建設(shè)內(nèi)容，重點(diǎn)闡述如何通過(guò)產(chǎn)教深度融合動(dòng)態(tài)更新課程內(nèi)容，保持課程內(nèi)容的先進(jìn)性。描述體現(xiàn)企業(yè)全程參與課程建設(shè)的校企聯(lián)合授課初步方案。在企業(yè)的實(shí)踐課時(shí)的占比及實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展方式（課程總學(xué)時(shí)之外的企業(yè)實(shí)踐課時(shí)可計(jì)入專業(yè)實(shí)習(xí)的課時(shí)）等。800字以內(nèi)）3?3課程資源建設(shè)（課程資源融合基礎(chǔ)理論研究和行業(yè)企業(yè)實(shí)踐應(yīng)用，具體包括課程大綱、教材、典型案例庫(kù)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目等。300字以內(nèi)）3?4課程教學(xué)改革（闡述課程教學(xué)實(shí)施安排，基于產(chǎn)教融合如何開(kāi)展課程教學(xué)改革，促進(jìn)真實(shí)場(chǎng)景下的真學(xué)真做，培養(yǎng)學(xué)生高階思維，提升實(shí)踐動(dòng)手能力，提升課程學(xué)習(xí)效果。300字以內(nèi)）3-5課程考核評(píng)價(jià)改革情況（闡述如何強(qiáng)化突出以能力和素質(zhì)評(píng)價(jià)為導(dǎo)向的形成性評(píng)價(jià)改革舉措，需重點(diǎn)闡述課程考核方案。300字以內(nèi)）四、課程特色與創(chuàng)新（概述本課程的特色及教學(xué)改革創(chuàng)新點(diǎn)。200字以內(nèi)）五、課程建設(shè)計(jì)劃（課程建設(shè)實(shí)施進(jìn)度安排。300字以內(nèi)）六、課程預(yù)期效果和考核指標(biāo)（闡述課程實(shí)施預(yù)期成效和可考核的完成指標(biāo)。300字以內(nèi)）規(guī)定指標(biāo)：1、課程內(nèi)容：完成至少3個(gè)真實(shí)項(xiàng)目案例，建設(shè)案例庫(kù)。2、教學(xué)方法：提供至少3個(gè)體現(xiàn)教學(xué)方法改革的教學(xué)設(shè)計(jì)案例。3、過(guò)程資料：提供至少2次企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程的佐證材料。自定指標(biāo)：七、附件材料清單.教學(xué)大綱改革方案教學(xué)大綱應(yīng)包含高校和行業(yè)企業(yè)內(nèi)容，充分結(jié)合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)前沿，體現(xiàn)教學(xué)實(shí)施、課程考核評(píng)價(jià)等內(nèi)容。.課程核心獎(jiǎng)項(xiàng)的佐證材料。以上附件提交電子