小班下學(xué)期計劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小班下學(xué)期計劃一、班級概況：

我班目前共20名幼兒，其中女孩15名，男孩15名。上海戶籍名19名，外地戶籍1名。

通過一學(xué)期幼兒園集體生活，幼兒已經(jīng)初步建立了確定的規(guī)矩意識，生活衛(wèi)生習(xí)慣也已初步養(yǎng)成，能自己獨立的穿脫衣服，進餐習(xí)慣有進步。幼兒的語言才能有了較大的提高，熱愛念兒歌、講故事，熱愛加入音樂、畫畫等活動。

一、幼兒進展良好的方面：

1、幼兒動手才能有所加強，午睡時能主動穿脫衣服，并將衣褲鞋子整齊擺放。

2、多數(shù)幼兒會用普遍話交談，會寧靜聽故事，用簡短的語句表達自己的意思。

3、大片面幼兒已學(xué)會了調(diào)整自己的行為，能遵守一些集體嬉戲規(guī)矩。

4、對希奇的事物表現(xiàn)出奇怪和探索，初步的探究意識。

5、容許表現(xiàn)自己，熱愛唱歌、畫畫等活動。

二、需要進一步培養(yǎng)的方面：

1、片面幼兒進餐習(xí)慣有待提高

班級中大片面幼兒容許獨立進餐，但還有一片面孩子需要老師不斷指點，甚至是喂。張雅蕓、江藝馨小摯友能很快吃完白米飯，但是不太容許吃菜，所以班級中的進餐習(xí)慣還需加強培養(yǎng)。

2、片面幼兒表達才能較弱

通過一段時間的查看，我們察覺多數(shù)孩子在表達自己的愿望或者與人閑聊時語言對比連貫明顯，但是還有片面孩子還不能做到語言連貫吐字明顯，少數(shù)幼兒聲音輕，膽小不擅長表達。

因此本學(xué)期我們將針對幼兒的這一弱項舉行培養(yǎng)，通過日常交流、活動中的互動來培養(yǎng)孩子的傾聽與表達才能。

3、文明習(xí)慣有待加強培養(yǎng)

片面孩子在一日活動中會展現(xiàn)搶玩具等現(xiàn)象，更加是在嬉戲中，經(jīng)常會展現(xiàn)兩個孩子為了同一個材料舉行爭搶，小班幼兒還處在自我為中心階段，他們的自我意識很強，往往不考慮集體務(wù)必遵守的規(guī)矩。

三、家園共育：

1、在家園互動欄目實時和家長交流和溝通幼兒進展處境，請家長合作。

2、促使家長堅持送孩子來園，不遲到、不肆意缺席。

3、經(jīng)常向個別內(nèi)向幼兒的家長反應(yīng)孩子在園處境，讓家長放心，請家長合作進展幼兒的良好天性。

四、個別幼兒工作

1、李思語在家中吃飯根本是奶奶喂的，獨立進餐習(xí)慣較差，需要老師與家長共同努力，一起提升。

2、童梓萱自方法識對比強，在家中父母多按照孩子意愿來進展培養(yǎng)的，在班中遵守根本的班級常規(guī)方面對比欠缺，經(jīng)常亂跑亂竄，需要老師的更加留神和指點。

1、心緒對比穩(wěn)定，很少因一點小事哭鬧不止；

能適應(yīng)幼兒園集體生活。

2、在指點下按時并堅持午睡，在扶助下能穿脫衣服和鞋襪；

能純熟地用勺子吃飯；

在成人的指導(dǎo)下能用正確的方法洗手、能主動排隊喝水。

3、有獨立做事的愿望，持續(xù)學(xué)習(xí)正確洗手、穿脫衣服，自己用餐、喝水。

4、在引導(dǎo)下，不偏食、不挑食；

逐步養(yǎng)成“一

口飯、一口菜”的進餐習(xí)慣；

學(xué)習(xí)飯后漱口。

5、能采納成人的建議和指示，知道遵守集體生活

的根本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的喜悅。

6、會主動招呼熟諳的人，學(xué)習(xí)使用禮貌用語，在

成人啟發(fā)下能扶助他人。

7、逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的

習(xí)慣。

8、保護玩具和物品，學(xué)習(xí)拾掇與整理。

9、了解身體主要片面的簡樸功能，知道避開日常

生活中的危害。

10、對體育活動感興趣，嘗試用各種材料和器械

活動身體，學(xué)習(xí)一些根本運動方法。

11、熱愛接觸大自然，感受天氣的變化；

對感興趣的事物能留心查看，用多種感官去探究，察覺其明顯特征。熟悉常見的動植物，初步了解動植物與人們生活的關(guān)系。

12、熱愛查看周邊環(huán)境，能留神物體較明顯的外形特征，并用自己的語言描述；

能理解上下、前后、里外等空間方位；

13、能按數(shù)取物；

體驗和察覺生活中好多地方都用到數(shù)。

14、豐富親子活動形式，加強與家長溝通，引導(dǎo)家長積極合作幼兒園和班級工作，做到家園一致。

15、和祖輩積極的舉行交流，讓祖輩知道要大膽放手，讓幼兒自己的事情自己做。

2、3月

1、開展《熊的故事》、《動物花花衣》主題，引導(dǎo)幼兒熱愛聽故事，

并容許嘗試用自己熱愛的方式表達感受和體驗，初步對物體的大、中、小以舉行對比和匹配。

2、容許主動招呼周邊熟諳的人，學(xué)習(xí)使用禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講文明、講禮貌的良好行為習(xí)慣。

3、會主動喝水、休息，能避開生活中的危害。

4、保持手衛(wèi)生?？人?、飯前便后，要用流水洗手，咳嗽和打噴嚏時

用紙巾或者屈肘遮掩口鼻，防治飛沫傳播。不要打完噴嚏后揉眼睛

或接觸粘膜部位。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、知道三八婦女節(jié)的由來，通過活動體會到媽媽、奶奶的辛苦，懂

得感恩和關(guān)切身邊的女性家人。通過“三八”婦女節(jié)親子活動，讓幼兒感受節(jié)日的喜悅，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

6、能進寢室后靜靜靜，走路輕、說話輕、動作輕。

7、家長在家里不要喂飯，讓孩子寧靜進餐，讓孩子學(xué)習(xí)自己的事情自己做。

4月

1、開展《小花園》、《雨天》主題。感受春天的美觀及天氣的變化，

在對自然現(xiàn)象的查看中建立確定的感知閱歷。感知雨天的自然景象，感受雨中活動的喜悅。

2、熱愛查看周邊花草樹木，有保護它們的情感。嘗試通過各種活

動，感受雨天的自然景象與變化。

3、通過嬉戲、活動等多種形式，引導(dǎo)幼兒與同伴友好相處。

4、熱愛自己的摯友，體會與老師、同伴一起活動、共享的喜悅。

5、午餐后，將碗勺和毛巾整理放好。午睡時，能將衣物疊疊好，放在床尾不亂堆，；

鞋子對對齊，塞在床底不絆人。

6、了解幼兒在家的用餐狀況，共同培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

5月

1、開展《好摯友》、《白天和黑夜》主題，熱愛自己的摯友，體驗與老師、同伴一起活動的喜悅。

2、有查看太陽、月亮變化的興趣，區(qū)分白天和黑夜