新能源汽車課程標準

《新能源汽車運用技術》課程標準課程名稱適用專業(yè)適用年級擬定單位審定人新能源汽車運用技術課程編碼周學時/總學時層次汽車電子技術二/三年級4/64三年制高職王新潔汽車電子技術教研室執(zhí)筆人審定日期一、課程定位（一）課程性質本課程是汽車電子技術專業(yè)的核心課,必修課程。（二）課程任務通過本課程的教學，使學生對目前的能源結構有初步的了解，了解了世界各國為什么要開發(fā)新能源的真實理由及新性能源在汽車上的應用前景。該門課程從現(xiàn)代汽車發(fā)展的角度出發(fā)，綜合分析了當前能源危機、環(huán)保危機形勢下現(xiàn)代汽車工業(yè)的轉型升級，對新能源在汽車上的運用進行剖析，及通過對新能源汽車原理的論述，幫助學生掌握新能源汽車結構，掌握新能源汽車的工作原理，進一步達到掌握新能源汽車的相關知識和掌握一定的技能要求。（三）課程銜接在課程設置上，前導課程有《汽車電子技術1》、《汽車電子技術2》、《汽車電器》、《汽車構造》、《汽車的電控技術》等基礎。二、學習目標學生通過對本門課程的學習，使學生對新能源知識有一定的了解。掌握了一些現(xiàn)代汽車用的新能源的形勢及相關知識。提升了學生在新能源方面的知識素養(yǎng)和專業(yè)運用能力。通過學習還可以開拓學生的視野。在獲取新知識技能的同時，還可以提高學生綜合分析能力及處理信息的能力。三、課程內容與要求（一）課程內容課程名稱：新能源汽車運用技術課堂討論綜合練習章次/模塊節(jié)次/任務講授演示實訓總學時一、新能源概論任務一認識新能源2任務二新能源汽車的定義和分類任務三新能源汽車的發(fā)展狀況22二、電動汽車用動力電池任務二鉛酸蓄電池任務三鎳氫電池任務一認識動力電池214222222任務四鋰離子電池任務五燃料電池任務六超級電容任務七飛輪電池任務八空氣電池1三、電動汽車用電機任務二直流電機任務一車用電機基礎222222任務三無刷直流電動機任務四異步電動機任務五永磁同步電動機任務六開關磁阻電動機四、純電動汽車任務一認識純電動汽車22任務二純電動汽車的結構原理任務三純電動汽車驅動系統(tǒng)布置形式與關鍵技術422任務四純電動汽車車型實例五、混合動力汽車任務一認識混合動力汽車任務二混合動力汽車的特點與相關技術任務三混合動力汽車的結構及工作原理任務四混合動力汽車車型實例任務五新型增程式電動汽車六、其他新能源汽車42221任務一燃料電池電動汽車12任務一氣體燃料汽車1111任務一生物燃料汽車合計64（二）課程內容設計各章次（模塊）劃分節(jié)次或學習任務的設計思路，對所有各章次（模塊）的學習目標進行描述并說明各個章次（模塊）的教學建議。建議表述中，更多采用“能或會+動作要求+程度副詞+操作動詞+操作對象”的格式，具有可操作性，減少使用“了解”、“熟悉”之類對知識掌握要求的動詞。課程內容章次（模塊）1：新能源概論參考學時61.了解新能源學習2.了解新能源在汽車上的應用3.了解新能源汽車的發(fā)展現(xiàn)狀目標節(jié)次/任務內容教學條件教學方法和建議參考課時1.新能源的定義2.新能源的特點多媒體教學、視頻教學一、認識新能源3.新能源類型課堂講授24.新能源的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢5.新能源汽車的發(fā)展方向二．新能源汽車的定1.新能源汽車的定義2.新能源汽車的分類多媒體教學、視頻課堂講授教學22義和分類三、新能源汽車發(fā)展1.我國新能源汽車的發(fā)展現(xiàn)狀多媒體教學、視頻課堂講授2.國外新能源汽車的發(fā)展現(xiàn)狀現(xiàn)狀教學3.我國發(fā)展新能源汽車的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢課程內容章次（模塊）2：電動汽車用動力電池參考學時18學習1.認識動力電池目標2.熟悉各種動力電池的工作原理及特點節(jié)次/任務內容教學條件教學方法和建議參考課時1.動力電池的基本知識2.動力電池的分類多媒體教學、視頻教學一、認識動力電池二．鉛酸蓄電池課堂講授課堂講授23.動力電池的主要性能指標4.電動汽車隊動力電池的要求1.鉛酸蓄電池的概述2.鉛酸蓄電池的結構及工作原理3.鉛酸蓄電池的特點多媒體教學、視頻教學424.鉛酸蓄電池的使用與維護1.鎳氫電池的概述2.鎳氫電池的材料構成3.鎳氫電池的工作原理4.鎳氫電池的特點多媒體教學、視頻教學三、鎳氫電池課堂講授課堂講授5.鎳氫電池在電動汽車上的應用1.鋰離子電池的概述2.鋰離子電池的結構組成3.鋰離子電池的性能多媒體教學、視頻教學四、鋰離子電池24.鋰離子電池的工作原理5.磷酸鐵鋰離子電池6.磷酸鐵鋰動力電池的應用1.燃料電池概述2.燃料電池的種類3.燃料電池用的氫燃料的儲存方式4.質子交換膜燃料電池的結構及工作原理5.燃料電池的發(fā)展狀況6.堿性燃料電池的結構及工作原理1.超級電容器的概述多媒體教學、視頻教學五、燃料電池課堂講授課堂講授22.超級電容器的結構組成及工作原理3.超級電容器的分類多媒體教學、視頻教學六、超級電容器七、飛輪電池224.超級電容器的特性5.超級電容器的應用1.飛輪電池的概述多媒體教學、視頻課堂講授教學2.飛輪電池的結構原理3.飛輪電池的優(yōu)點4.飛輪電池在汽車上的應用1.空氣電池的概述2.空氣電池的分類多媒體教學、視頻課堂講授八、空氣電池3.鋅空氣電池2教學4.鋁空氣電池5.鋰空氣電池課程內容章次（模塊）3：電動汽車用電機參考學時141.了解直流電動機的結構及工作原理2.了解交流異步電動機的結構及工作原理3.了解開關磁阻式電動機的結構及工作原理4.了解永磁同步電動機結構及工作原理5.了解輪轂電動機的結構及工作原理學習目標教學方法節(jié)次/任務內容教學條件參考課時一、車用電機基礎知1.電機的概述多媒體教學、視頻課堂講授教學2識2.電機的分類3.電機的型號4.電機的銘牌數(shù)據(jù)及額定值5.電動汽車用電機的基本要求1.直流電機的基本結構2.直流電機的工作原理3.直流電機的勵磁方式4.直流電機的換向多媒體教學、視頻教學二．直流電機課堂講授21.無刷直流電機的概述多媒體教學、視頻教學三、無刷直流電動機2.無刷直流電機的結構課堂講授課堂講授課堂講授課堂講授22223.無刷直流電動機的工作原理1.三項異步電動機的基本知識2.三項異步電動機的調速多媒體教學、視頻教學四、異步電動機3.單項交流異步電動機的基礎知識4.單項交流異步電動機的啟動和調速1.永磁同步電動機的概述多媒體教學、視頻教學五、永磁同步電動機2.永磁同步電動機的組成3.永磁同步電動機的工作原理1.開關磁阻式電動機的結構及其動作原理六、開關磁阻式電動2.開關磁阻式電動機的工作原理3.開關磁阻式電動機的控制原理4.開關磁阻式電動機的主電路及其系統(tǒng)原理1.輪轂電機的概述多媒體教學、視頻教學機2.輪轂電機的結構形式多媒體教學、視頻教學七、輪轂電機3.輪轂電機的應用類型及特點分析4.國內外典型的輪轂電機的驅動系統(tǒng)5.輪轂電機系統(tǒng)研究的關鍵技術問題課堂講授2課程內容章次（模塊）4：純電動汽車參考學時101.認識純電動汽車學習目標2.了解純電動汽車的基本組成及結構原理3.純電動汽車的驅動形式4.掌握純電動汽車的關鍵技術教學方法節(jié)次/任務內容教學條件參考課時和建議1.純電動汽車的概念2.純電動汽車的發(fā)展情況多媒體教學、視頻教學一、認識純電動汽車3.純電動汽車的發(fā)展現(xiàn)狀4.純電動汽車的優(yōu)點課堂講授25.純電動汽車的應用1.純電動汽車的結構組成二．純電動汽車的結2.電機的驅動系統(tǒng)多媒體教學、視頻教學3.電源系統(tǒng)課堂講授42構原理4.輔助系統(tǒng)5.純電動汽車的結構及原理三、純電動汽車的驅1.純電動汽車的驅動系統(tǒng)的布置形式動系統(tǒng)的布置形式與2.純電動汽車的關鍵技術多媒體教學、視頻課堂講授教學關鍵技術3.純電動汽車電機的匹配1.高爾夫電動汽車四、純電動汽車的車2.雷諾電動汽車3.特斯拉電動汽車媒體教學、視頻教課堂講授學2型實例4.榮威E50電動汽車的E6純電動汽車課程內容章次（模塊）5：混合動力汽車參考學時121.掌握混合動力汽車基本知識學習2.熟悉油電混合動力汽車的結構及工作原理3.了解混合動力汽車的特點及其關鍵技術目標教學方法和建議節(jié)次/任務內容教學條件參考課時一、認識混合動力汽1.混合動力汽車的定義及發(fā)展情況多媒體教學、視頻教學2.混合動力汽車的分類課堂講授課堂講授24車3.混合動力汽車的發(fā)展前景及現(xiàn)狀二．混合動力汽車特1.混合動力汽車的特點多媒體教學、視頻教學2.混合動力汽車的電路驅動系統(tǒng)點及相關技術3.混合動力汽車的相關技術問題三、混合動力汽車的1.豐田普銳斯混合動力汽車的工作原理工作原理及結構2.混合動力汽車的結構及主要部件多媒體教學、視頻教學課堂講授2四、混合動力汽車車1.奧迪Q5hybrid混合動力汽車媒體教學、視頻教學2.別克君越eAssist混合動力汽車課堂講授2型實例3.本田IMA混合動力汽車1.增程式電動汽車的定義2.增程式電動汽車的組成媒體教學、視頻教學五、增程式電動汽車3.增程式電動汽車的工作模式課堂講授24.增程式電動汽車與其他新能源汽車的比較5.增程式電動汽車的車型實例課程內容章次（模塊）六：其他新能源汽車參考學時4學習1.了解其他形式的新能源汽車種類2.重點了解燃料電池汽車目標教學方法節(jié)次/任務內容教學條件參考課時和建議1.燃料電池電動汽車的發(fā)展概況2.燃料電池電動汽車的類型一、燃料電池電動汽3.燃料電動汽車的特點多媒體教學、視頻教學4.燃料電池電動汽車對燃料電池的基本要求5.燃料電池電動汽車的關鍵技術6.燃料電池電動汽車的基本結構7.燃料電池電動汽車車型實例分析汽車課堂講授2車多媒體教學、視頻教學二．氣體燃料汽車三、生物燃料汽車課堂講授課堂講授11汽車1.生物燃料汽車概論2.生物燃料汽車種類及來源3.生物燃料獲取的方式及發(fā)展方向4.生物燃料汽車的主要應用類型多媒體教學、視頻教學四、課程實施（一）教學條件（此處相應教學條件的描述可以簡寫）1、軟硬件條件校內有100平方米的實訓基地，具有BYDE6純電動汽車實習車輛。2、師資條件具有新能源汽車檢測診斷的職業(yè)能力和新能源汽車相關知識結構。專任教師為“雙師型”教師，具有汽車電工高級技師資格證。（二）教學方法建議采用項目教學法、任務驅動法、講授法、引導文教學法、角色扮演法、案例教學法、情境教學法、實訓作業(yè)法等。五、課程考核1.考核方式期末理論考試占總成績的70%；平時成績（考勤、作業(yè)、課堂問答）占30%?？荚囆问剑洪]卷考試試題類型：填空題、選擇題、判斷題、簡答題2.考核標準具備新能源汽車的基本知識及新能源技術運用的職業(yè)能力，掌握新能源汽車電子電器零部件的生產(chǎn)、管理、檢測維修、技術服務等必要的專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識，達到汽車維修電工（高級）職業(yè)資格證書的上崗要求。六、學習資源教材：《新能源清楚運用技術》趙勝全袁新等主編天津科學