七年級生物上冊-綠色植物與生物圈的水循環(huán)

綠色植物與生物圈的水循環(huán)

一株玉米從出苗到結實的一生中，大約需要消耗200kg以上的水。這200kg(200000g)水的用途大致如下：作為組成成分的水

約2000g維持生理過程的水

約200g？

約190000g生長期中總用水量

約200000g問:作為組成成分的水和維持生理過程的水總共占了總水量的百分比是多少?你知道嗎？★水是植物體的重要組成成分?！餆o機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收，并運輸?shù)街参矬w的各個器官?！镏参矬w內水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)；葉片才能舒展，有利于光合作用。觀察和思考：幼根上有白色的“絨毛”---根毛，大量的根毛對吸水有什么意義？增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率。根吸水的部位主要是根尖的(),因為成熟區(qū)有（）。歸納：成熟區(qū)根毛水分進入植物體內的途徑根莖葉花果實根尖的結構根毛吸水二水分的運輸途徑水分的吸水莖中的導管葉脈篩管能運輸有機物導管篩管篩管有機物水和無機鹽木本植物幼莖橫切縱切面結構圖韌皮部（有篩管）木質部（有導管）形成層導管植物的‘吐水’現(xiàn)象蒸騰作用是水分以氣體形式從植物體的氣孔散發(fā)出去的過程什么是蒸騰作用？三、植物的蒸騰作用原來是植物體

的使99%的水分

以形式蒸發(fā)。由于有植物體的

，夏天森林感覺涼爽，改變小氣候。蒸騰作用使水分大量散失蒸騰作用水蒸汽蒸騰作用實驗觀察葉片的結構目的要求：1.練習徒手切片

2.認識葉片的結構

3.畫葉片的表皮細胞和保衛(wèi)細胞圖材料用具：（略）一、練習徒手切片，制作葉片橫切面的臨時切片二、觀察葉片的結構三、觀察葉片的下表皮方法步驟：葉片的結構表皮葉肉葉脈上表皮（保護）下表皮（氣孔較多）光合作用的細胞輸送水分、無機鹽（導管）和有機物（篩管）刀片

練習徒手切片培養(yǎng)皿3'制作葉片橫切面的臨時切片3'培養(yǎng)皿觀察葉片的下表皮吸水紙６'__下表皮細胞染色氣孔表皮細胞氣孔葉的表皮結構圖保衛(wèi)細胞觀察葉片的結構3'取鏡和安放對光觀察氣孔下表皮葉肉上表皮葉脈葉片的結構示意圖二、植物通過蒸騰作用散失水分表皮（包括：上表皮、下表皮）1、葉片的結構葉肉葉脈2、氣孔與保衛(wèi)細胞外壁內壁保衛(wèi)細胞吸水膨脹，氣孔張開。保衛(wèi)細胞失水收縮，氣孔關閉。氣孔張開氣孔關閉氣孔根毛吸水水導管運輸葉氣孔蒸發(fā)注意蒸騰拉力幫你總結.swf根吸收進來的水，絕大部分都散失掉了。這不是一種很大的浪費嗎？那么，蒸騰作用對植物的生活有什么意義呢？蒸騰作用的意義①有效地降低葉片溫度②是根部吸水的主要動力③利于水和無機鹽的運輸①有效地降低葉片溫度蒸騰作用同樣可以降低植物體的溫度，使植物體不至于在炎熱的夏天受高溫的傷害。這是因為通過植物體內水分的散失，帶走了植物體內一部分熱量的緣故②是根部吸水的主要動力因為無機鹽只有溶解在水里，才能被根吸收。導管中的水分里就溶解有各種無機鹽，所以隨著水分在導管中的上升，無機鹽也隨著上升，并且最終進入到葉片③利于水和無機鹽的運輸將一片剛摘下的葉片放入盛有水的燒杯中，用嘴含著葉柄用力吹氣?？慈~片表面會不會產(chǎn)生氣泡。如果有，請比較葉片正面和背面氣泡的數(shù)目。嘗試對你所觀察到的現(xiàn)象進行解釋葉片正面和背面的氣孔一樣多嗎？進一步探究：

綠色植物參與生物圈的水循環(huán)植物蒸騰作用

1.據(jù)科學測算，某熱帶雨林的降雨量是1950毫米/年，蒸騰量是1570毫米/年，請計算一下，蒸騰量占降雨量的百分之幾？80％左右資料分析

2.俗話說的好：“大樹底下好乘涼”據(jù)調查，在驕陽似火的夏日，綠化地區(qū)的氣溫比非綠化地區(qū)的氣溫低0.8℃，森林中的氣溫比庭院中的氣溫低1.3～3.2℃。

通過這兩則資料，你能得出什么結論？綠色植物在水循環(huán)中起的作用：1.綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣的濕度，增加降雨量；2.植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷;3.樹林中的枯枝落葉能吸納大量的雨水，滲入地下，補充地下水。練習1.判斷下列說法是否正確，正確的畫“”，錯誤的畫“”。（1）植物的蒸騰作用會散失大量的水分，這是一種浪費。（）（2）植物的氣孔很小，因此，通過氣孔散失的水分很少。（）（3）在植物體內，水往高處流，這主要是蒸騰作用拉動的。（）填圖練習表皮葉肉葉脈保衛(wèi)細胞氣孔2.春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉，這是為什么？因為葉片會通過蒸騰作用散失大量的水分，導致樹苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝葉。李白:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。練習：從生物圈水循環(huán)的角度分析下列詩句。水蒸氣在天空中凝結成云，然后以雨、雪等形式落到地面，一部分被生物利用和被土壤等吸收，其余部分匯成江河?？梢?，“黃河之水天上來”是有一定科學道