統(tǒng)編六年級(jí)語文上學(xué)第四單元試卷附答案

六年級(jí)語文上學(xué)期第四單元試卷1成績(jī)：…(8分)……… 1. 靜靜liútǎnɡ( )的小河，雖沒有海水的 xiōnɡyǒnɡpénɡpài……… ( )，江水的奔騰páoxiào( )，卻自有一種安寧……: … 沉靜的氣質(zhì)。號(hào)…

對(duì)下列句中省略號(hào)的作用分析不正確的一項(xiàng)( )還好，總算活著回來啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”(未盡)……始終不見丈夫回來。(表示省略遞增的數(shù)目)座…… 線……

夜深了，客車xīmiè( )了車內(nèi)的燈，緩緩向ft上駛?cè)ァＰ埧粗放缘膽已?，不禁zhòuqǐ( )了眉頭，他的心中充滿了yōu

……是他來啦？

(表示思緒被打斷)…… lǜ( )，他喃喃自語道希望不要發(fā)生zāoɡāo( 的……… 事?！薄?…姓名(12)姓……我？”我嘛…………風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢！”(表示說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù))5.《窮人》這一課，把故事安排在一個(gè)狂風(fēng)呼嘯、又黑又冷的夜晚，對(duì)其作用解釋… 訂

下列加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)( )

最準(zhǔn)確的一項(xiàng)( )…… A．黑(lí) 難(kùn) 飛…… ． ． 班… B．?dāng)v扶(cān) 胸膛(tɑnɡ) 淋濕… ． ． …年

這樣寫僅僅交代了故事發(fā)生的環(huán)境十分惡劣。這樣寫有利于表現(xiàn)桑娜對(duì)生活的悲觀態(tài)度?！?C．著(qiū) 服婦(ɡuǎ)……D．祭奠(diàn) 猛然(měnɡ) 呻吟(shēn)

這樣寫有利于表現(xiàn)漁民生活的窘迫?！?． ． ．……… 2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)( )…裝… A．沙啞 擁戴 漁網(wǎng) 跌跌撞撞……… B．廢話 沉思 驚荒 狂奔而來……… C．風(fēng)暴 陰冷 頃聽 指手畫腳……：… D．轟嗚 報(bào)怨 魁梧 勢(shì)不可當(dāng)?！瓕W(xué)… 3.下列詞語中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)( )…除—墟 B．難守C．紋眉 D．起—蓋

D.這樣寫不但交代了故事發(fā)生的環(huán)境，還烘托了桑娜和漁夫勤勞善良的品質(zhì)?！稑蛟谧詈蟛劈c(diǎn)出了老支書和小伙子的關(guān)系對(duì)這樣寫的好處解釋最準(zhǔn)確的項(xiàng)是( )巧設(shè)懸念，增強(qiáng)了故事的悲壯。巧設(shè)懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。巧設(shè)懸念，突出濃濃的父子親情。象。三、寫出下面加點(diǎn)詞語的反義詞。(4分)屋子里沒有生爐子，又又陰冷。 ( )車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)的男子( )老漢地喊話橋窄排成一隊(duì)不要擠黨員排在后邊( 木橋開始發(fā)抖，開始地呻吟。 ( )四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(8分)

照樣子，描寫一段你給老人讓座時(shí)的心理活動(dòng)。…………寧可……也不……不但……而且……盡管……還是……既……又……( )桑娜從早到晚地干活( )只能勉強(qiáng)填飽肚子她( 關(guān)心自己的丈夫和孩子寧可……也不……不但……而且……盡管……還是……既……又……五、按要求完成句子練習(xí)。(10分))

六、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(11分) 操以手指聞言，吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸，不覺落于地下。上面語段出自名著《 》，語段中的A 指的是 。畫波浪線句運(yùn)用 和 描寫，展現(xiàn)了曹操老漢很兇。)可。)”()

的形象。 少小離家老大回是唐代詩人賀知章寫《 中的詩句，這首詩中寫詩人回鄉(xiāng)后與兒童極富生活情趣問答場(chǎng)面的詩句是“ ， ”。請(qǐng)?jiān)賹懗鲑R知章的其兩句詩。七、口語交際。(5分)為使同學(xué)們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，你向班主任建議每周利用一節(jié)課的時(shí)間開展一次“共讀一本書”的活動(dòng)，但遭到了班主任的反對(duì)。這時(shí)你會(huì)怎樣說服他呢？八、非連續(xù)性文本閱讀。(6分)根據(jù)下面兩則材料，完成練習(xí)。材料一：中外抗生素使用情況對(duì)比表無處方購買抗生素?zé)o處方購買抗生素住院患者使用抗生素人年均使用抗生素項(xiàng)目中國加拿大中國北歐中國美國數(shù)據(jù)79.4%0.1%80%20%138克12.8克材料二：中國疾病預(yù)防控制中心徐建國同志直言：中國抗生素濫用情況已不容忽視。我國抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超時(shí)、超量使用”的怪圈，長(zhǎng)期這樣下去，非常危險(xiǎn)，它會(huì)使人體免疫力下降，讓病菌產(chǎn)生耐藥性。分)分)九、課內(nèi)閱讀。(8分)屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈，想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對(duì)著門的一張床，床上仰面躺著她的女鄰居。她一動(dòng)不動(dòng)。桑娜把馬燈舉得更近一些，不錯(cuò)，是西蒙。她頭往后仰著，冰冷發(fā)①上垂下來。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)、圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。②顯然，母親在臨死的時(shí)候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子呼吸均勻而平靜，睡得正香甜。

把選段中描寫環(huán)境的句子畫上波浪線。從這個(gè)句子中我體會(huì)到 。(2分) 按照提示屋內(nèi)環(huán)境————標(biāo)出。(2分) “——”(4分(1)讀畫線句①，想一想，西蒙想要抓住什么？讀了畫線句②的描寫，你有什么感受？十、課外閱讀。(8分)離軍區(qū)司令部門崗只有幾步遠(yuǎn)了。她仍然騎在車上，旁若無人的朝門崗駛?cè)??！拔梗?，?qǐng)下車。”“下車？”她不屑地瞥了哨兵一眼，腳一蹬……“站?。　彪S著喊聲，車后架被人拉住了。她急忙用腳撐在地上，扭頭一看，不由氣惱地問：“你干什么？”“請(qǐng)你下車?！鄙诒粍?dòng)聲色地回答?！罢嫘迈r，我在司令部進(jìn)進(jìn)出出快一年了，第一次聽說‘下車’二字。”“第一次聽說，就請(qǐng)你第一次執(zhí)行吧！”“得了吧，你看你的門，我走我的路，何必這么啰唆。”說著，腳一蹬，又要上車。不料哨兵搶前一步，迅速地將車鎖住，拔出鑰匙?！澳?！”她傲氣的臉頓時(shí)沉了下來，氣沖沖地走進(jìn)崗?fù)ぃ闷鹪捦?，撥了個(gè)號(hào)碼，“喂，爸爸嗎？爸爸，我進(jìn)大門沒下車，被哨兵攔住了，他還鎖了我的車，你快來，我等你！”不一會(huì)兒，朝門崗走來一位年過半百的軍人，他身材魁梧，背略微有點(diǎn)駝，腳步分外沉重。“爸爸！”她迎上去，好不神氣地瞟了哨兵一眼，司令員并不理睬她，徑

分)十一、習(xí)作展示。(20分)

表達(dá)與交流(20分)直向哨兵走去。他深沉的目光久久地停留在哨兵漲紅的臉上。然后，他緩緩他強(qiáng)忍著就要涌出的淚花，一個(gè)挺胸立正，向司令員回了一個(gè)軍禮。一老一少兩代軍人的心在這莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在了一起。她呆呆地望著，好像明白了什么，羞愧地低下了頭……(1分)下面對(duì)短文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)( )(2分)3瞥”下車？”氣都表現(xiàn)了她的傲慢。短文中她的情緒變化是：滿不在乎——?dú)鈵馈靡狻鷼狻?。從不料哨兵搶前一步，迅速地將車鎖住，拔出鑰匙”出哨兵的敏捷和忠于職守。倒數(shù)第2自然段中，哨兵的漲紅”是因 。(1分)(2分)讀了最后一個(gè)自然段，你認(rèn)為她明白了什么？根據(jù)短文內(nèi)容，寫一寫。(2

100200300

題目：特別的愛給特別的你要求：①記敘一個(gè)故事，可以是生活中真實(shí)的事，也可以是虛構(gòu)的事；②注意題目要在文章中得到照應(yīng)；③450字左右。六年級(jí)語文上學(xué)期第四單元試卷2… 成績(jī)：

下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)( )那位老婦人神志不清，坐在座位上。(27分)……

天黑了，還不見弟弟回來，我心里?！?1(6分)………… 仔細(xì)qīngtīng( )，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然彈奏的樂章：起初是平……號(hào)…: 靜的，慢慢地，海面泛起漣漪，大海開始低吟；突然間，雷聲 hōng號(hào)…座…線… míng( )，海浪páo xiào( )，xiōng yǒng péng線…… pài( 的浪花直擊海岸，狂風(fēng)也用shāyǎ( )的sǎng……… zi( 應(yīng)和著，樂曲達(dá)到了高潮！……:… 2()(3分)…:名…姓… 【擁】①抱；②圍著；③擁護(hù)；④聚到一塊兒；⑤持有?！?(1)訂…… ( )班……… (2)一百多號(hào)人你我擠地往南跑( )…年…… (3)我們有一個(gè)共同的名——中國人( )……… 3(8分)…裝… (1)下列加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)( )裝…… A．縮(juǎn) 飛……… B．扶(cān) 胸……… C．著(qiū) 紋(zhòu)…：… D．祭奠(diàn) 流淌(tǎnɡ)

這部喜劇電影笑得我。D．看著眼前的美景，他下面句中省略號(hào)的作用( )古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一……始終不見丈夫回來A．表示語意的跳躍。 B．表示心理活動(dòng)時(shí)斷時(shí)續(xù)。C．表示說話斷斷續(xù)續(xù)。 D．表示省略遞增的數(shù)目。判斷下列句子運(yùn)用的描寫方法填字)(4分)A．語言描寫 B．動(dòng)作描寫 C．心理描D．神態(tài)描寫 環(huán)境描寫老漢從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后去！”( )ft洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從ft谷里狂奔而來( )天啊我為什么要這樣做如今叫我怎么對(duì)他說呢桑娜沉著。( )漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮( )(6分)”()?！?． ．學(xué)…… (2)下列加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)( )A．騰百不撓 B．大詞奪理C．搶堂大笑 D．淹．完沒了

)酷愛秦腔的爺爺，正在猶豫要不要報(bào)名參加戲曲比賽。他想：“報(bào)名吧，這么大年紀(jì)了，要是在比賽舞臺(tái)上唱砸了多丟臉??！不報(bào)名吧，自己那么喜歡這門藝術(shù)，又那么勤奮地練習(xí)，不去舞臺(tái)上展示一番又動(dòng))

。”(3)本學(xué)期，你一定讀了高爾基的《童年》吧，其人)給你留的印象最深，你覺得他(她)是個(gè) 的人，因?yàn)?。四、閱讀檢閱臺(tái)(30分)(一)課內(nèi)閱讀。(7分)(8分6．語言運(yùn)用?！兑娮秩缑妗饭?jié)目播出后，越來越多的人認(rèn)識(shí)到家書在寄托情感方面的重要作用。學(xué)校擬開展手寫家書活動(dòng)，可李明同學(xué)卻說：“有了網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)，還用得著用手寫信嗎？”聽了他的話，你該怎么勸說他積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)呢？

漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈感到心驚肉跳。這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適”，這里的溫暖”體現(xiàn)在哪里？“舒適”在哪里？(2分)三、課本直通車(10分)根據(jù)課本內(nèi)容填空。本單元的課文中在災(zāi)難面的村支書生活拮據(jù)卻依

分)

找出選段中描寫海上環(huán)境的句子，“ ”畫出來。說說這一環(huán)境描的好處。(3分)_的家庭帶給我們巨大的震撼?！痘剜l(xiāng)偶書》一詩的作者代詩。詩中最能體現(xiàn)作者感慨世事滄桑、物是人非的詩句是： “ ， (二)閱讀短文，完成練習(xí)(8分)最簡(jiǎn)單的美容方法“士為知己者死，女為悅己者容”，愛美之心人皆有之。為了讓自己更漂亮一些，人們使出了萬千手段：刀針相見的整容，涂脂抹粉的化妝；為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了注射肉毒桿菌，換來皮膚的暫時(shí)平滑，如此美容讓人膽戰(zhàn)心驚。其實(shí)，有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法，卻被人們忽視了，那就是讀書！過了一段時(shí)間，開始變得紅潤(rùn)?？鬃幼⒁獾剿倪@一變化，覺得奇怪，便問他原因。閔子騫說：“我生活在偏僻的鄉(xiāng)下，看到達(dá)官貴人坐在華麗的車上，前后彩旗飄舞，很是羨慕，因此寢食不安，臉色蠟黃。如今，我受那些‘彩旗’之類的東西，再也打動(dòng)不了我的心了，因而心情平和，臉色也就紅潤(rùn)起來了。”讀書，不需要花費(fèi)很多的金錢，堅(jiān)持下去，美就像三月的花環(huán)，飄然而至，簇?fù)砟泐i間，何樂而不為呢？用“ 出文中的過渡句，它在文中所起的作用是 。(2分)12．人們?yōu)榱俗屪约焊烈恍?，使出? 等手段作者則提出了美的方法。(4分)(2分)(三)課外閱讀。(15分)

身后的眼睛皎潔的月光灑在苞谷上，也灑在對(duì)熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野豬身上。孩子的眼睛睜得圓圓的，野豬的眼睛也睜得圓圓的。孩子和野豬對(duì)視著。孩子的身后是一個(gè)窩棚。窩棚的四周是茂密的苞谷，山風(fēng)一吹，嘩啦嘩啦地響。孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，這是他目前唯一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬緊，他怕自己一泄氣，野豬會(huì)趁勢(shì)占了他的便宜。他是向父親保證了的，他會(huì)比父親看護(hù)得更好。父親回家吃飯去了。孩子是吃了晚飯之后主動(dòng)向媽媽提出來換父親的。野豬的肚子響個(gè)不停。它眼露兇光，齜著獠牙，向前一連邁出了三大步。孩子已經(jīng)能嗅到野豬撲面而來的臊氣。孩子完全可以放開喉嚨喊他的父親母親，家就在不遠(yuǎn)的山坡下，但孩子沒有。孩子握著木棒勇敢地向野豬走了一步，盡管只有一小步，這已經(jīng)讓野豬吃驚不已。野豬沒有料到孩子居然敢向它反擊，它嗷嗷地叫著，頭猛地一縮，準(zhǔn)備拼著全身的力氣沖向孩子。在窩棚的角落，一個(gè)漢子舉起了獵槍。漢子正準(zhǔn)備扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)，一雙手抓住了他的獵槍。漢子是孩子的父親，攔住漢子的是孩子的母親。孩子的母親一邊攔住孩子的父親，一邊悄悄地對(duì)他說，我們只需要一雙眼睛！漢子只好收回那只蓄勢(shì)待發(fā)的手。孩子的父親和母親盯著孩子和野豬。月光灑在孩子父母緊張的臉上，一點(diǎn)兒也掩飾不住他們的擔(dān)心。他們已經(jīng)躲在窩棚的角落里有些時(shí)候了。孩子沒有退縮，也沒有呼喊。他死死地咬緊牙，舉起木棒嚴(yán)陣以待。野豬和孩子對(duì)視著。野豬恨不得吞了孩子，孩子恨不得將木棒插進(jìn)野豬齜著獠牙的嘴里。野豬喘著粗氣，聽得孩子的心咚咚直跳。月光照在孩子的臉上，青幽幽的。一粒粒的細(xì)汗，從孩子的額頭緩緩地沁出。野豬的身子立了起來，孩子的木棒舉過了頭頂，他們都在積蓄力量。突然，野豬扭轉(zhuǎn)頭，一溜煙地跑了。孩子長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，一屁股癱在了地上。子，你一個(gè)人打跑了一頭野豬！”父親的臉上全是驕傲。們?yōu)槭裁床粠臀掖蛞柏i？”一點(diǎn)兒也沒有了先前的勇敢和頑強(qiáng)。孩子的母親抱著孩子，重復(fù)著父親的話：“兒子，你一個(gè)人打跑了一頭野豬！”母親的臉上全是贊揚(yáng)?？珊⒆右廊徊灰啦火垼骸澳銈?yōu)槭裁床粠臀掖蛞柏i？”母親一本正經(jīng)地說：“我們幫了你??！我和你父親用眼睛在幫你！”孩子似懂非懂。他只好仔細(xì)地看了看父母的眼睛，和平時(shí)一模一樣啊，怎么幫的??？那孩子就是我。那年我七歲?！?5分)下列對(duì)小說內(nèi)容的分析和理解，不正確的一項(xiàng)( )(2)”是對(duì)孩子

承諾而敢于與野豬對(duì)峙的品質(zhì)。親打不中野豬。的行為。用“ ”畫出一處描寫月光的句子，并說說其作用(4分)(4分)(25分)18人物：賣土豆的李大爺、吝嗇的王阿姨、跪地乞討的衣著破爛的小女孩龍去脈，表現(xiàn)出人物的特征。六年級(jí)語文上學(xué)期第四單元試卷3成績(jī)：……一、下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)( )(3分)……

；二 。最后這兩件事都有了圓滿的結(jié)果。通過丈夫說的“們總能熬過去的” 可以體會(huì)到桑娜夫婦都具… A.嗓子 風(fēng)暴 呼嘯……… B.陰冷 漁網(wǎng) 頃聽……: … C.沉著 嘶啞 吞沒號(hào)…

自做自受

的優(yōu)良品質(zhì)。《在柏林采的表現(xiàn)手法通過寫一個(gè)家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)座…… D.遭糕 熄滅 淋濕 跌跌撞撞線…(6分)……… 1. ft洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從ft谷里狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)?！?( )……:…姓名… 2.水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰( )姓…

中的遭遇，反映了 ，表達(dá)了作者 。五、讀句子，完成練習(xí)。(34分)(16分)老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山?！?…訂

黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒( )

這三句話中，最后一句運(yùn)用了 的修辭手法，把 比。(9分)(20分)…班…… 1.……年… 晚地干……( )……… 2.老漢冷冷地說可以退黨，到我這兒報(bào)名”( )……… 3.就在這死去的母親旁邊，睡著兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)、圓臉蛋，身…裝… 上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起?！?( )……… 4.桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)( )……：… 5.老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子( )校…學(xué)……四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(16分)《窮人》中，桑娜擔(dān)心的事情有兩件：一

村民們?cè)趂t洪暴發(fā)時(shí)驚慌失措而這里寫老像一座表現(xiàn)了老漢在險(xiǎn)來臨時(shí)(4分)對(duì)他像一座ft”的理解，正確的( )(3分)是人們的靠ft”，是生的希望。老漢個(gè)子高大魁梧，十分像一座ft。(18分)①黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。②死亡在洪水的獰笑聲中逼近。③水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。④水，爬上了老漢的胸膛。⑤一片白茫茫的世界。這些句子都，從中可以看。(2分)(2)這五個(gè)句子中填序號(hào))運(yùn)用了擬人的修辭法，寫出了洪水。(10分)聯(lián)系全文來看，環(huán)境描寫的作用( 多選，6分)增加文采，使小說更加華麗優(yōu)美。營造出死亡步步逼近的危機(jī)感，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。為后文人物的犧牲埋下了伏筆。人物形象在環(huán)境變化中逐漸彰顯出人性的光輝。六、課外閱讀。(21分)蠟燭的秘密我是前段時(shí)間來到石板鎮(zhèn)的。小鎮(zhèn)老是停電，得準(zhǔn)備蠟燭。我連找了家雜貨pù)，店主都告訴我：“沒有。”我納悶兒，一個(gè)鎮(zhèn)，怎么連賣蠟燭的都沒有？小鎮(zhèn)上有四間雜貨鋪，我打算到剩下的那家去碰碰運(yùn)氣。店主看出我是新來的，直截了當(dāng)?shù)馗嬖V我：“你到街尾的老阿婆家去買吧，她那兒有?！庇谑?，我順著石板街一直走，走到尾，在一個(gè)縮進(jìn)去的空當(dāng)里，果然有一個(gè)簡(jiǎn)陋的攤位，擺著香、紙、蠟燭。付錢的時(shí)候，我問老阿婆：“生意好嗎？”老阿婆笑呵呵地說：“好，這不老停電嘛。不過老停電，也不好喲……”她抬起胳膊，把蠟燭遞給我。我這才發(fā)現(xiàn)，老阿婆的腿不能動(dòng)，估計(jì)是下身癱瘓。我chòng)她笑了笑，滿意而歸。接連幾個(gè)晚上都停了電，我在屋里待膩了，到街上漫步。長(zhǎng)街寂寂，唯燭光融融，從各家窗戶里探出身來，有一種夢(mèng)境般的美。我來到一家雜貨鋪，買了點(diǎn)東西，又閑聊起蠟燭的事。我說：“小鎮(zhèn)老

是停電，蠟燭生意應(yīng)該很好，為什么不進(jìn)一些呢？”店主笑了笑，這才告訴我一個(gè)秘密。原來，老阿婆的日子太過艱難，他們幾家雜貨鋪商議之后，偷偷有了一個(gè)約定： 。(4分)(1)(言語、行動(dòng)簡(jiǎn)單爽快。 ( )由于神經(jīng)功能發(fā)生障礙，身體的一部分完全或不完全地喪失運(yùn)動(dòng)的能力( )用“\\”(2分)畫句子說 。(4分)從畫“ ”的句子中可以看出老阿婆是一 (3分)對(duì)第四自然段中燭光融融的夜景的描寫，下列說法正確的( )(3分)說明石板鎮(zhèn)雖然偏僻卻有著世外桃源般的美好。方便的和諧美好的氛圍。表達(dá)了作者漫步石板街時(shí)思念家鄉(xiāng)和朋友的思想感情。蠟燭的秘密”(5分)一、1.流淌洶涌澎湃咆哮2.熄滅皺起憂慮糟糕

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九、1.屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。西蒙家十分貧困2.屋子里……陰冷。∥桑娜舉起……垂下來。∥就在這……香甜。二、1.D 2.A 3.D 4.A 5.D 6.D三、示例：1.干燥2.瘦弱3.清脆4.快樂四、盡管還是 不但而寧可也不 既又五、1.示例：桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，怎能不感到心驚肉跳呢？示例：老漢兇得像只豹子。定得這樣做。他說，那位可憐的夫人就是他的妻子。背著沉重的書包，車廂又太擁擠……啊，老奶奶已經(jīng)朝我這邊走來了……為什么不讓座呢？讓座吧，就這么決定！”六、1.(1)三國演義劉備(玄德)(2)語言動(dòng)作自信2.鄉(xiāng)音無改鬢毛衰回鄉(xiāng)偶書兒童相見不相識(shí)笑問客從何處來示例：不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀擴(kuò)大知識(shí)面，還能培養(yǎng)同學(xué)們的語言表達(dá)能力，也有利于提高同學(xué)們的寫作能力。希望您能夠同意。八、1.示例：中國抗生素濫用情況非常嚴(yán)重。使人體免疫力下降，讓病菌產(chǎn)生耐藥性。

下兩個(gè)孩子，但她又無力決定兩個(gè)孩子的歸屬與未來。感動(dòng)。十、1.示例：軍禮B怕司令員訓(xùn)斥自己，內(nèi)心十分緊張 兵行軍禮的行為中，可以看出他是一個(gè)是非分明、嚴(yán)于律己、遵守紀(jì)律、不搞特殊化的軍人。 女兒，她更應(yīng)該遵守規(guī)章制度。十一、例文略。思路點(diǎn)撥