gtgt點(diǎn)擊下載地理輔導(dǎo)pptltlt郵政借記卡網(wǎng)銀-建行借記卡

地理星戰(zhàn)風(fēng)暴

第十二講

大氣環(huán)境（六）●氣候?qū)I(yè)圖的判讀一、考點(diǎn)解讀等值線圖的判讀世界氣候類型示意圖天氣系統(tǒng)示意圖大氣熱力環(huán)流示意圖鋒和鋒面示意圖氣旋和反氣旋示意圖等溫線示意圖等壓線示意圖等降水量線示意圖二、復(fù)習(xí)方法

判讀氣候?qū)I(yè)圖既是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也是高考的熱點(diǎn)。學(xué)習(xí)時，應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：⒈結(jié)合氣候和天氣的基礎(chǔ)知識，按“知”熟悉各類示意圖所體現(xiàn)的地理事物的特點(diǎn)、成因和分布。⒉把握氣候和天氣的基本原理，據(jù)“理”分析各類示意圖所反映的地理事物的發(fā)展、變化的過程。⒊掌握各類示意圖的表現(xiàn)形式，以“圖”剖析各類示意圖的變式及其表現(xiàn)形式變換的理論依據(jù)。三、復(fù)習(xí)導(dǎo)引

●等值線圖的判讀▲等溫線圖的分析▲等溫線的走向：⑴等溫線與緯線方向基本一致⑵等溫線大體與海岸線平行

原因：太陽輻射由低緯向高緯遞減原因：受海洋影響程度不同⑶等溫線與等高線平行或與山脈走向平行原因：受地形起伏的影響▲利用等溫線判斷南北半球▲原因——?dú)鉁乜偸怯傻途曄蚋呔曔f減▲等溫線數(shù)值向北降低→北半球10℃15℃20℃▲等溫線數(shù)值向北升高→南半球20℃15℃10℃18℃20℃14℃16℃18℃16℃14℃北半球南半球▲利用等溫線的彎曲和疏密狀況分析氣溫差異12℃8℃10℃◆等溫線由高緯向低緯彎曲說明該地氣溫較同一緯度低（A<B）◆等溫線由低緯向高緯彎曲說明該地氣溫較同一緯度高（A>B）▲單位距離的溫度差異·A·B30°N20°N10°N20℃10℃15℃30°N20°N10°N20℃10℃15℃·A·B▲同緯度地區(qū)的氣溫差異◆等溫線排列較密◆等溫線排列較疏12℃10℃8℃溫差大溫差小▲等溫線彎曲的方向即為洋流的流向◆暖流——等溫線向低值彎曲。洋流由溫度較高處流向溫度較低處，即由低緯流向高緯?！艉鳌葴鼐€向高值彎曲。洋流由溫度較低處流向溫度較高處，即由高緯流向低緯。24℃22℃20℃▲洋流性質(zhì)的判讀▲利用等溫線判斷洋流的流向和性質(zhì)●年等降水量線圖的分析▲等降水量線排列疏蜜▲等降水量線排列較疏——降水地區(qū)差異較小▲等降水量線排列較蜜——降水地區(qū)差異較大▲等降水量線與海岸平行▲等降水量線與山脈走向平行▲等降水量線數(shù)值大——迎風(fēng)坡▲等降水量線數(shù)值小——背風(fēng)坡▲等降水量線呈封閉狀態(tài)▲降水由沿海向內(nèi)陸減少▲線內(nèi)降水少——內(nèi)陸地形▲線外降水多——山地迎風(fēng)坡6008001000毫米●等壓線圖的分析▲同一地點(diǎn)的氣壓值總是隨高度的增加而遞減D<AB>CCDBA996百帕998百帕800米400米▲垂直方向上等壓線排列疏密，反映了單位距離內(nèi)氣壓差異的大小▲同一高度的不同地點(diǎn)，氣壓值不完全相等A>B

D<CAD>BCEFBC=EF等壓線密集處單位距離內(nèi)氣壓差異大水平氣壓梯度力大風(fēng)力越強(qiáng)▲等壓線圖的判讀▲高氣壓和低氣壓高氣壓——凡等壓線閉合，中心氣壓高于四周氣壓的區(qū)域。低氣壓——凡等壓線閉合，中心氣壓低于四周氣壓的區(qū)域?！邏杭购偷蛪翰鄹邏杭埂筛邭鈮合蛲庋由斐鰜淼莫M長區(qū)域，脊的最高部分的連線稱為脊線。

低壓槽——由低氣壓向外延伸出來的狹長區(qū)域，槽的最低部分的連線稱為槽線?！安俊邏杭怪g和低壓槽之間的部位。▲根據(jù)閉合等壓線判斷天氣狀況▲低氣壓中心附近→陰雨天氣▲高氣壓中心附近→晴朗天氣▲大氣熱力環(huán)流圖的識別

▲關(guān)鍵一——明確在垂直方向或同一水平面上，氣流總是由高壓處流向低壓處的。

▲關(guān)鍵二——明確氣流是環(huán)狀流動的。同一環(huán)流中，上與下、左與右的氣流方向是相反的。

●大氣運(yùn)動示意圖的判讀由于熱力原因造成地面高壓由于熱力原因造成地面低壓由于動力原因造成上空低壓熱冷由于動力原因造成上空高壓高低高低海風(fēng)▲大氣熱力環(huán)流的幾種特殊形式⑴海陸風(fēng)山風(fēng)谷風(fēng)暖暖冷暖冷冷海陸陸風(fēng)⑵城市風(fēng)⑶山谷風(fēng)海陸冷鋒●天氣系統(tǒng)示意圖的判讀

▲冷鋒和暖鋒

判斷冷鋒或暖鋒的關(guān)鍵是：分析冷氣團(tuán)或暖氣團(tuán)在移動過程中的主動性。

▲判斷冷鋒和暖鋒的方法——根據(jù)冷、暖氣團(tuán)流動的主導(dǎo)方向確定。

冷氣團(tuán)主動向暖氣團(tuán)移動暖氣團(tuán)主動向冷氣團(tuán)移動暖鋒注意：雨影區(qū)多在冷氣團(tuán)一側(cè)冷鋒暖鋒注意：鋸齒的指向就是鋒前進(jìn)的方向低▲氣旋和反氣旋示意圖（北半球）⑴氣旋⑵反氣旋表示氣流上升方向表示氣流下沉方向高表示氣流流動方向（逆時針）表示氣流流動方向（順時針）●氣候類型的判讀

▲熱帶氣候的類型⑴氣溫指標(biāo)：各月氣溫和最冷月氣溫在15℃以上。⑵降水狀況：①熱帶雨林氣候——年雨型②熱帶草原氣候——夏雨型③熱帶季風(fēng)氣候——夏雨型④熱帶沙漠氣候——少雨或無雨型410（月）71600熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶沙漠氣候410（月）71降水量（毫米）500400300200100015-15030-45-30-60410（月）71氣溫（℃）410（月）71⑴氣溫指標(biāo)：最冷月的氣溫都在0℃以上。⑵降水狀況：①地中海氣候——冬雨型。②亞熱帶季風(fēng)氣候——夏雨型。410（月）715-15030-45-30-60氣溫（℃）降水量（毫米）5004006003002001000410（月）71

地中海氣候亞熱帶季風(fēng)氣候▲亞熱帶的氣候類型▲溫帶的氣候類型⑴溫度指標(biāo)：①溫帶海洋性氣候——最冷月的氣溫在0℃以上。②溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候——最冷月的氣溫在0℃以下。⑵降水狀況：①溫帶海洋性氣候——年雨型。②溫帶季風(fēng)氣候——夏雨型。③溫帶大陸性氣候——少雨型。溫帶海洋性氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候降水量（毫米）5004006003002001000410（月）71410（月）71410（月）7115-15030-45-30-60氣溫（℃）四、課堂小結(jié)從氣候?qū)I(yè)圖中，攫取有效的地理信息，這是高考解題的前提和關(guān)鍵。所以，判讀氣候?qū)I(yè)圖不僅能幫助我們理解地理的基本原理，而且有利于我們提高解題的能力。判讀氣候?qū)I(yè)圖是考核氣候部分基礎(chǔ)知識與讀圖能力的有機(jī)結(jié)合。在平時的學(xué)習(xí)中，要應(yīng)用氣候部分的基礎(chǔ)知識和基本原理，熟悉各類氣候?qū)I(yè)圖的表示形式及其變式，通過各種練習(xí)的操練，把兩者有機(jī)地結(jié)合起來，這是相得益彰的。⒈甲地是

鋒，乙地是

鋒。⒉A、B、C、D四處中,

.處是冷空氣；

處是暖空氣。⒊甲鋒的降水多在鋒

.（前、后）；乙鋒的降水多在鋒

.（前、后）。⒋甲鋒向

（A、B）移動，乙鋒向_____（C、D）移動。⒌該鋒面天氣系統(tǒng)一般出現(xiàn)在

（南、北）半球。五、鏈接高考甲AD乙BC▲下圖是甲、乙兩個鋒面的示意圖，陰影部分為雨區(qū)。讀圖回答：冷暖A、DB、C后前BD北N課后練習(xí)▲閱讀下圖，各點(diǎn)氣壓由高到低的正確排列是（）

A.⑤④③②①B.⑤④②③①C.①②③④⑤D.①③⑤②④▲閱讀下面對流層大氣氣壓分布圖，則氣流運(yùn)動的方向是（）

A.甲→丙→丁→乙→甲