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2013年浙江中考第一輪復(fù)習(xí)七年級(下)

Units7~12

1.(2012·寧波)—ZhangLili,“themostbeautifulteacher”,hasmovedusdeeply.—Yes,andsheis__________popularwithherstudents.A.sometimesB.neverC.a(chǎn)lwaysD.hardly解析:考查副詞用法。sometimes“有時”;never“從不”;always“一直”;hardly“幾乎不”。由前句“‘最美麗的老師’張麗莉已經(jīng)深深感動了我們?!笨赏浦缶洹八恢笔芩膶W(xué)生們歡迎”,故選C。答案:C2.(2012·杭州)Mommakesmeeatanappleeveryday________thedoctoraway.A.keepsB.iskeptC.tokeepD.kept解析:考查動詞不定式用法。由上句“媽媽每天讓我吃一個蘋果”和下句“醫(yī)生離開”可知答案選C項,動詞不定式作目的狀語。答案:C3.(2012·臺州)—Alicia__________speaksloudinfrontofothers.—Whatashygirlsheis!A.everB.oftenC.a(chǎn)lwaysD.never解析:考查副詞用法。由“Whatashygirlsheis!”可推知Alicia在他人面前很少大聲說話,故never“從未”符合題意。答案:D4.(2011·湖州)Sallyusedtobe________,butnowsheenjoysmeetingandtalkingtonewfriends.A.a(chǎn)ctiveB.shyC.honestD.outgoing解析:由but知前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,故shy“害羞的”符合句意。答案:B5.(2010·紹興)I________tenniswithmycousineverydaywhenIwasinAmerica.A.play

B.played

C.hadplayed

D.hasplayed解析:考查動詞時態(tài)。由“everyday”和“whenIwasinAmerica”可知,應(yīng)用一般過去時,故選B。答案:B6.(2010·溫州)—Thisdeskistooheavy.I________moveit.Couldyouhelpme?—Noproblem.A.canB.can'tC.shouldD.shouldn't解析:考查情態(tài)動詞。can表示一般的能力,根據(jù)句意“這張桌子太重了”可知“我”挪不動它,因此應(yīng)用can的否定形式can't,故選B。答案:B一、單項填空1.Lucydidallkindsofthingstomakethebaby__________.A.tostopcryingB.stopcryingC.tostoptocryD.stoptocry解析:makesb.dosth.“使某人做某事”,stopdoingsth.“停止正在做的事”,stoptodosth.“停下來去做某事”。由句意可知選B項。答案:B2.Shehastohelphermom__________dinnertoday.A.makesB.makingC.madeD.make解析:helpsb.(to)dosth.“幫助某人做某事”,固定搭配。答案:D3.—HowdoyoufeelwhenyouseethenationalflagofChina?—Itmakesme__________proud.A.feelB.tofeelC.feltD.feeling解析:makesb.dosth.是固定用法,意為“讓某人做某事”。答案:A4.Taketheexamcarefully,__________youwon'tgetfullmarks.A.butB.a(chǎn)ndC.orD.so解析:考查并列連詞用法。祈使句+and/or+陳述句,其中and表順承關(guān)系,or表轉(zhuǎn)折關(guān)系,根據(jù)句意可知選C項。答案:C5.Somethingsmells__________.You'dbettercleanyourhouse

often.A.goodB.niceC.terribleD.terribly解析:感官動詞smell,taste等在句中常作系動詞,其后跟形容詞,又由句意可知選C項。答案:C跟蹤訓(xùn)練Ⅰ.單項填空(15分)1.—Howdidyou________yourweekend?—Iwenttoplaybasketball.A.spendB.takeC.payD.stop解析:考查動詞詞義辨析。take“花費時間或金錢”,主語應(yīng)為it;pay常與for搭配使用;stop“停止”;spend的主語為人,在句中意為“度過……”。故選A項。答案:A2.(2012·杭州市學(xué)軍中學(xué)模擬)Look!Yoursonis______onthebed.A.lieB.liesC.liedD.lying解析:考查動詞時態(tài)。由Look!可知此句應(yīng)用現(xiàn)在進行時,故選D項。答案:D3.Theydecided________totheparkonSunday.A.goB.goesC.togoD.going解析:考查動詞搭配。decidetodosth.“決定做某事”,是固定用法。答案:C4.—Idon'tthinkEnglishiseasytostudy.—Iagree________you.A.toB.withC.onD.for解析:agreeto“同意”,后接表示提議、辦法、計劃等方面的詞;agreewith“同意某人的意見”,后接表示人或意見的詞;agreeon“就……達成一致意見”;for不與agree搭配使用。故選B項。答案:B5.—________?—Becauseit'ssoexciting.A.WhatdoyouthinkofitB.WhydotheylikeitC.HowdoyoulikeitD.Whatisitusedfor解析:由答句中because可知問句應(yīng)為詢問原因。why引導(dǎo)的問句,其答語用because來引導(dǎo),故選B項。答案:B6.Dave________cleanhisbedroomtwiceaweek.A.havetoB.hastoC.hadtoD.dohaveto解析:haveto有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化,主語Dave是第三人稱單數(shù),故用hasto。答案:B7.(2012·臺州初級中學(xué)模擬)I'mnothappybecausewehave________rulesinourschool.A.toomanyB.toomuchC.muchtooD.manytoo解析:句意“我不快樂因為在我們學(xué)校有太多的規(guī)定”。rules是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù),故用toomany來修飾。答案:A8.—Canyouplease________meanotherwaytothepostoffice?—Sure.Takingataxiisthefastestway.A.showB.toshowC.showingD.shows解析:Can/Couldyoupleasedosth.?表示客氣請求,意為“請做某事好嗎?”,后跟動詞原形。答案:A9.—Howdoyoulikethestory?—Itmademe________.A.feelexcitingB.tofeelexcitingC.feelexcitedD.tofeelexcited解析:makesb.dosth.“使(讓)某人做某事”,排除B、D;excited修飾人,exciting修飾物,故選C。答案:C10.Itwastime________home,butIfoundaboy________inthecorner.A.going;tocryB.going;cryingC.togo;tocryD.togo;crying解析:It'stimetodosth.“到了做……的時間了”;findsb.doingsth.“發(fā)現(xiàn)某人正在做某事”。答案:D(

)1.A.that

B.what

C.how

D.why解析:這里需要一個表語從句的引導(dǎo)詞,并在從句中作say的賓語,代替上文的內(nèi)容。what從意思和語法上都合乎文意,為正確選項。答案:B(

)2.A.weB.theyC.youD.people解析:替代前文的people應(yīng)用代詞they。答案:B(

)3.A.lovingB.takingC.makingD.thinking解析:科學(xué)家們一直在制造越來越好的電腦,故選擇making。答案:C

(

)4.A.haveB.getC.doD.offer解析:doalotofjobs意思為“做許多事情”。其余三個動詞皆不合文意。答案:C(

)5.A.everydayB.everydayC.eachdayD.someday解析:此處需填一個形容詞修飾jobs,形容詞everyday“日常的”,合乎文意。答案:A(

)6.A.widelyB.wideC.greatD.deeply解析:這里應(yīng)選擇一個副詞,修飾動詞use,表示電腦應(yīng)用的程度。widely意思是“廣泛地”,為正確選項。答案:A

(

)7.A.eitherB.a(chǎn)llC.bothD.every解析:下文中的field是可數(shù)名詞單數(shù)形式,意思為“領(lǐng)域”,而either指兩者中的任意一個,不合文意,故選擇every。答案:D(

)8.A.producingB.orderingC.makingD.building解析:make作使役動詞時,后面應(yīng)接不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu),且不定式省去to,即makesb.dosth.,故選擇make。答案:C(

)9.A.takeB.lookatC.drawD.put解析:drawpictures“畫圖”,合乎文意。答案:C

(

)10.A.onedayB.a(chǎn)dayC.a(chǎn)nydayD.theotherday解析:theotherday指過去的某一天;oneday既可指過去的某一天,也可指將來的某一天。這里講的是將來的設(shè)想,故選oneday。答案:A(

)11.A.whenB.thatC.howD.while解析:這是一個時間狀語從句。while引導(dǎo)的從句中的動詞必須是延續(xù)性動詞;when引導(dǎo)的從句中,動詞既可以是延續(xù)性動詞,也可以是瞬間動詞,故when為正確選項。答案:A

(

)12.A.chooseB.getC.takeD.make解析:固定結(jié)構(gòu)makeuseof意思為“利用”。答案:D(

)13.A.aB.a(chǎn)nC.theD./解析:inthefuture意思為“將來”,為正確選項。而infuture意思為“今后”,不合文意。答案:C

(

)14.A.oftenB.neverC.a(chǎn)lwaysD.sometimes解析:根據(jù)上下文,電腦是不可能取代人類的,而人類應(yīng)永遠是電腦的操縱者,故選always。答案:C(

)15.A.withB.underC.byD.for解析:固定結(jié)構(gòu)withthehelpof意思為“在……的幫助下”。答案:A

(

)1.Whatcan'tthestudentsdointheclassroom?A.Eatfood.B.Cleanupthetrash.C.Readloudly.D.Run.解析:細節(jié)理解題。根據(jù)班規(guī)的第一條可知,學(xué)生不允許在教室里跑。答案:D(

)2.WhichofthefollowingisNOTtheruleforthestudentsinClass8tofollow?A.Readloudlywhentheyareaskedto.B.Washhandsbeforeeating.C.

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