高中語文人教版第二單元5蘇軾詞兩首 高質(zhì)作品

蘇軾詞兩首學(xué)案知人論世-蘇軾蘇軾大致生平及評(píng)價(jià)蘇軾(1037—1101)字子瞻，一字和仲，號(hào)東坡居士，謚號(hào)文忠，北宋著名文學(xué)家。宋仁宗嘉佑二年(1057)中進(jìn)士。神宗時(shí)，因反對(duì)王安石的新法被貶任地方官。元佑中，舊黨執(zhí)政，蘇軾內(nèi)調(diào)，任翰林學(xué)士等職，因與司馬光在政見上發(fā)生分歧，被舊黨所惡，再次外調(diào)，等新黨重新上臺(tái)，蘇軾受到重重的打擊。宋徽宗即位，蘇軾遇赦，第二年死于常州。蘇軾在文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作上，幾乎是一位全才。散文方面，與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，同屬“唐宋八大家”之列。詩歌方面，是宋代詩壇上的杰出詩人，和歐陽修、王安石、黃庭堅(jiān)被譽(yù)為北宋四大詩人，和黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。詞的創(chuàng)作上，擴(kuò)展了詞的境界，是豪放派的創(chuàng)始人，與南宋豪放派詞人辛棄疾并稱“蘇辛”。書畫方面，和蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”。著有《蘇東坡全集》。蘇軾的三起三落一起：步入仕途。l057年蘇東坡22歲時(shí)參加科舉考試，一舉成名天下知。一落：大難臨頭。l079年，因?yàn)椤盀跖_(tái)詩案”，蘇東坡被關(guān)在御史臺(tái)審訊103天。當(dāng)時(shí)有人（李定等人）故意把他的詩句扭曲，以諷刺新法為名大做文章。1079年（元豐二年），蘇軾到任湖州還不到三個(gè)月，就因?yàn)樽髟娭S刺新法，網(wǎng)織“文字毀謗君相”的網(wǎng)羅罪名，被捕入獄，史稱“烏臺(tái)詩案”。二起：東山再起。l085年4月，宋神宗駕崩，年僅l0歲的哲宗繼位，英宗皇后也就是皇太后攝政，盡廢王安石變法，史稱“元祜更化”。任用司馬光為宰相，也使蘇東坡青云直上。先任登州太守，到任5天就被召回京城，官至翰林學(xué)士知制誥。短短l7個(gè)月時(shí)間，蘇東坡從戴罪之身的從八品升到正三品，躍升了12個(gè)官階。二落：知難而退。太后和司馬光全盤否定王安石的新法，蘇東坡堅(jiān)持原則，反對(duì)全盤否定。因與太后和司馬光政見不合，蘇東坡覺得不開心，一再主動(dòng)請(qǐng)辭外放。l089年7月至l091年2月，出任杭州太守l年零7個(gè)月。三起：再回朝廷。蘇東坡1091年3月回朝，當(dāng)了7個(gè)月的吏部尚書，然后出任潁州、揚(yáng)州1太守，再任兵部尚書1個(gè)月、禮部尚書9個(gè)月。從蘇東坡頻繁的上下左右調(diào)動(dòng)，反映了朝廷當(dāng)時(shí)極端矛盾的心態(tài)。一方面。太后對(duì)蘇東坡極為賞識(shí)，希望他作為與新黨制衡的政治力量；另一方面又恨鐵不成鋼，對(duì)蘇東坡愛也不是、恨也不是。三落：一貶再貶。l093年9月，太后駕崩，18歲的哲宗親政。哲宗的心靈已經(jīng)有些扭曲，太后攝政時(shí)，他基本上是個(gè)局外人，大事小事與他無關(guān)，他很郁悶，剛一親政，就變本加厲地進(jìn)行政治反撲，無情打擊元祜黨人。先把蘇東坡降為定州太守，趕出京城：上任1個(gè)月又被貶到遙遠(yuǎn)的惠州，在那里住了2年零6個(gè)月；再貶，被貶到更遠(yuǎn)的儋州，就是今天的天涯海角?，F(xiàn)在海南島經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，古代卻是極其落后、沒有開化的蠻荒之地。貶謫至此，就再無處可貶了念奴嬌赤壁懷古（學(xué)案）文言知識(shí)梳理1.通假字一尊還酹江月（）2.古今異義千古風(fēng)流人物（）大江東去（）3.特殊句式多情應(yīng)笑我（）詩歌分析：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。(寬廣的背景和闊大的氣勢(shì)沉郁蒼涼的情調(diào)。羨慕古人，渴望建功立業(yè)的抱負(fù)，流露出他被貶黃州的失意心情。)故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。(火燒赤壁時(shí)代、地點(diǎn)、事件、人物?！叭说朗恰碧K知赤壁之戰(zhàn)的“赤壁”不在黃州，他真正用意不是考證“赤壁”本身，只是“借地抒情”。)亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。(描寫環(huán)境，氣勢(shì)雄渾的赤壁山水圖。)江山如畫，一時(shí)多少豪杰。(承上啟下)遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。(年少有為，美女襯英雄，瀟灑風(fēng)度)羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙火。(從容指揮，輝煌戰(zhàn)果)故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。(轉(zhuǎn)寫詩人自己的感慨，年近半百，功業(yè)全未建立，緬懷、寄托于古人。飽含詞人宦途失意的無限感慨，隱含著對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。)課內(nèi)知識(shí)1.從下列說法中選出正確的幾項(xiàng)：（）A．“大江東去”中的“大江”指長(zhǎng)江；“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中的“長(zhǎng)河”指黃河。B．“故國(guó)神游”一句中，“故國(guó)”指舊國(guó)，舊地，即今天的中原地區(qū)。C．“卷起千堆雪”和“檣櫓灰飛煙滅”兩句都運(yùn)用了比喻修辭格。D．“羽扇”“綸巾”都是古代武將的裝束。E．“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”描寫宋文帝劉義隆當(dāng)年北伐抗敵的英雄氣概。2．下邊語句有不同理解。你認(rèn)為怎樣理解更好，說說理由。（1）羽扇綸巾第一種理解：這里指的是周瑜。第二種理解：這里指的是諸葛亮。（2）故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。第一種理解：我（蘇軾）神游故國(guó)，應(yīng)笑自己多情善感，頭發(fā)早變白了。第二種理解：周瑜神游故國(guó)，應(yīng)笑我（蘇軾）多情善感，頭發(fā)早變白了。（3）佛貍祠下，一片神鴉社鼓！第一種理解：敵人在佛貍祠下尋歡作樂，顯示出侵略者的驕橫。第二種理解：宋朝百姓在佛貍祠下迎神致祭，呈現(xiàn)出因妥協(xié)換來的和平。定風(fēng)波（學(xué)案）文言知識(shí)梳理1、注音同行（）吟嘯（）一蓑煙雨（）料峭（）2、字詞釋義已而：芒鞋：吟嘯：料峭：詩歌分析：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。不要去聽雨點(diǎn)子穿過樹林打在樹葉上的聲音，不妨一邊舒適地吟詩、長(zhǎng)嘯，一邊慢慢地走去。雨點(diǎn)穿林打葉，發(fā)出聲響，是客觀存在，說「莫聽」，就有外物不足縈懷之意。吟詩、長(zhǎng)嘯，表示意態(tài)閑適。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生。拄著竹杖，穿著草鞋，比乘馬還要來得輕便。這雨有甚么可怕？雖只有一件蓑衣，任憑一生風(fēng)雨都不在意芒鞋：草鞋。竹杖草鞋－－步行所用，屬于閑人。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。帶著寒氣的春風(fēng)將我的醉意吹醒了，微微感到點(diǎn)冷。雨后放晴，前面山頭上的夕陽普照，好似在招手歡迎我?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。回頭望望剛才遇雨的地方，真是晴雨無常！回去吧，不管風(fēng)吹雨打也好，陽光四照也好。賞析《江城子》江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)蘇軾十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。關(guān)于蘇軾1、宋神宗皇帝：“白有軾之才，無軾之學(xué)?！?、宋孝宗皇帝：“雄視百代，自作一家，渾涵光芒?！庇H讀其文、親賜謚號(hào)文忠公，又賜太師官階，親封其孫高官、親為《蘇東坡集》作序。3、董其昌著名跋語:“東坡先生此賦,楚騷之一變也;此書,‘蘭亭’之一變也。宋人文字俱以此為極則?！边@是對(duì)蘇軾的《赤壁賦》及其書法最為深切而崇高的評(píng)價(jià)。4、清代學(xué)者王國(guó)維認(rèn)為：“中國(guó)古代最偉大的四位詩人是屈原、陶淵明、杜甫、蘇軾。而其中還沒有任何一個(gè)封建時(shí)代的文人的影響能超越蘇軾之上”。5、國(guó)學(xué)大師林語堂《蘇東坡傳》：像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無一難能有二的。6、中國(guó)現(xiàn)代著名作家、文學(xué)研究家錢鐘書：“李白以后，古代大約沒有人趕得上蘇軾這種豪放。7、陳毅元帥：“吾讀長(zhǎng)短句，最愛是蘇辛。東坡胸次廣，稼軒力萬鈞?！?、朱德委員長(zhǎng)評(píng)價(jià)三蘇父子：“一門三父子，都是大文豪。詩賦傳千古，峨眉共比高?！?、北京師范大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、、文學(xué)博士康震評(píng)價(jià)蘇東坡：沒有一個(gè)人像蘇軾這樣在各個(gè)領(lǐng)域里邊都表現(xiàn)出了特別卓越