大班美術(shù)教案《艾瑪捉迷藏》

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大班美術(shù)教案《艾瑪捉迷藏》幼兒園大班美術(shù)教案《艾瑪捉迷藏》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體會(huì)艾瑪?shù)捏w色和大森林的關(guān)系。

2、贏得動(dòng)物體色就是保護(hù)色的經(jīng)驗(yàn)。

3、萌生對動(dòng)物的興趣，樂意親近小動(dòng)物。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

課件、每人一張大象圖片。

活動(dòng)過程：

一、出具課件，引發(fā)興趣。

1、老師今天增添了一件禮物，就是什么禮物呢？

2、什么就是捉迷藏？

師：今天艾瑪和小動(dòng)物一起捉迷藏，你們看一看艾瑪就是什么樣子的？使我們一起回去看一看他們怎么玩游戲的。

二、觀賞課件，分段認(rèn)知故事。

1、艾瑪可能會(huì)躲藏在什么地方呢？小鳥找出艾瑪了嗎？

2、小鳥辨認(rèn)出了誰？它為什么一下就辨認(rèn)出了熊貓和七星瓢蟲？

小結(jié)：原來我們辨認(rèn)出一個(gè)秘密，這些小動(dòng)物都打聽了一個(gè)顏色跟自己身體很吻合的地方躲起來，這樣就不難被辨認(rèn)出了。小動(dòng)物們也就是利用這個(gè)本領(lǐng)去維護(hù)自己，避開天敵。

4、故事中的艾瑪可以回去哪些地方躲藏一躲藏？

5、在生活當(dāng)中，艾瑪還可以回去哪些地方躲藏一躲藏？

三、開拓

1、觀賞圖片中存有誰躲起來去了？他們躲藏的不好嗎？

2、小結(jié)：原來解放軍叔叔也就是向動(dòng)物學(xué)去的本領(lǐng)，其實(shí)生活中除了許多地方也從動(dòng)物那教給的本領(lǐng)，我們回來再辨認(rèn)出辨認(rèn)出。

四、協(xié)助艾瑪?shù)呐笥讯闫饋怼?/p>

1、出具大象圖片，鼓勵(lì)幼兒觀測，你討厭哪只大象？為什么討厭它？它們身上的顏色怎么樣？

小結(jié)：原來這些大象身上的顏色都就是相似色。

2、懇請你們回去想要辦法，使艾瑪?shù)呐笥讯闫饋怼?/p>

3、展現(xiàn)幼兒作

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