大班美術(shù)教案《積木畫》_第1頁
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文檔簡介

大班美術(shù)教案《積木畫》大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《積木畫》

【活動目標】

1、能夠在規(guī)定大小的積木上圖畫線條畫，特別注意畫面的布局與線條的流暢性。

2、嘗試用多種顏料在線條里涂色，能夠單一制順利完成作品。

【活動準備工作】

方塊積木人手一塊，記號筆，棉簽，燙毛巾，顏料。

【活動過程】

一、引題激趣。

師：我們平時都在紙上畫畫，今天呀老師增添了好多積木哦，TNUMBERV12V4我們能夠在積木可以用以畫畫嗎？今天我們必須在積木上畫畫哦，你真的可以怎么圖畫呢？（惹來至線條畫）我們可以使用什么工具呢？（帶出記號筆、顏料）

二、出來示范點畫。

師：今天老師增添了很多漂亮的圖畫，我們一起來觀賞一下吧。（教師出具事先搞好的范畫，和很多杰出幼兒作品，開拓幼兒的想象和思維）

師：我們可以畫小動物，旁邊畫一些小花小草裝飾物，也可以畫房子等風景類的，你可以把你想起的都圖畫上去，不過請注意必須根據(jù)積木得大小去圖畫里面的內(nèi)容，不要圖畫得太小也不要太小了。

三、教師示范點。

1、教師直觀搞示范點，不須要全部圖畫不好，重點鼓勵幼兒特別注意畫面的布局與線條的流暢性。

2、教師明確提出操作方式建議：

第一、根據(jù)積木大小挑選你圖畫的大小，不要太大也不要太小。

第二、兩面都必須圖畫，先全部用記號筆畫不好，第二面再涂色，涂色后不要翻過來。

第三、涂色時特別注意不要遇到記號筆的地方，（屈老師）一種顏色用一根棉簽，顏色不要搭在一起了。

第四、材料放到中間大家一起用的，學會

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