2022走進(jìn)高二合集

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下面是我為大家整理的2022走進(jìn)高二作文合集,供大家參考。

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸（作文）吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)（文化）交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才模范嗎?下面是我為大家用心整理的走進(jìn)（高二作文）5篇，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

走進(jìn)高二作文篇1

新學(xué)期，新起點(diǎn)。首先，要留神的是（學(xué)習(xí)（方法））問(wèn)題。新學(xué)識(shí)，新內(nèi)容，不能再用老的觀(guān)念去理解、斟酌，而理應(yīng)用新思維去面對(duì)?？赡?，上學(xué)期某些學(xué)科的學(xué)習(xí)根基不好，但這并不能影響對(duì)新的內(nèi)容的采納。從現(xiàn)在開(kāi)頭，抓好根基，開(kāi)頭新一輪的挑戰(zhàn)。可能上學(xué)期某些科目勞績(jī)很好，但也不能懈怠，還是應(yīng)積極努力。不管對(duì)待那一科都要潛心投入，毫不放松，對(duì)學(xué)習(xí)彌漫熱心。

當(dāng)然，只靠熱心是不能造就告成的。還要對(duì)所學(xué)的學(xué)識(shí)多想、多做、多練，而要完成這些，就需要提高效率。平日總會(huì)在上網(wǎng)時(shí)怨恨網(wǎng)走得太慢，而從沒(méi)想過(guò)自己對(duì)效率也沒(méi)有過(guò)高的追求。網(wǎng)站需要提高自身速度，才能使點(diǎn)擊頻率高，使自己生存。由于有了生存壓力，他們才會(huì)不斷提高技術(shù)。而我卻對(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)如此淡薄，對(duì)效率要求不高，致使一分一秒的時(shí)間似流水而過(guò)，沒(méi)能很好的利用，使自己從優(yōu)勢(shì)走向劣勢(shì)。生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。只有把現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)，作為對(duì)生存的競(jìng)爭(zhēng)，激起自身最強(qiáng)的斗志，轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，提高效率，才能有望下一次的告成。

其實(shí)，最重要的還是持恒。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。在具備了一切條件以后，還要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持。僅僅向前進(jìn)一步，永遠(yuǎn)也不成能走向告成。只有一步一步，不停地走下去，才會(huì)創(chuàng)造與告成邂逅的機(jī)遇。

高二新學(xué)期，踏入新的征程，在發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，彌補(bǔ)自己的缺乏，把自己調(diào)整到最正確狀態(tài)。雄鷹的目標(biāo)是在九天飛行。駿馬的夢(mèng)想，在原野越躍一切縱情馳騁。相信只要努力，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

其實(shí)我們最理應(yīng)感謝我們的老師，尤其是我們的班主任，他為了我們?cè)缙鹜須w。有時(shí)我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，他總是再（教導(dǎo)）我們。我們有自己的理想，但是我們的老師也在為我們的理想而努力?，F(xiàn)在由我代表高二《2》班，向我們的老師說(shuō)聲：“您們辛苦了?！?/p>

走進(jìn)高二作文篇2

面對(duì)身處其境的高二，心中想法也頗多。高二這一年生活怎樣度過(guò)的問(wèn)題，早在放假時(shí)我以有過(guò)計(jì)劃，針對(duì)上學(xué)期期末考試的勞績(jī)，我熟悉到英語(yǔ)、生物是我最大的弱項(xiàng)，但同時(shí)它們也是我飛躍的跳板。由于對(duì)于只有總分值的三分之一的勞績(jī)而言，其可提升的空間那么是相當(dāng)大的。我有信仰，同時(shí)也認(rèn)為有才能趕上（其它）同學(xué)。再加上數(shù)學(xué)化學(xué)兩個(gè)較強(qiáng)學(xué)科，所以我認(rèn)為我會(huì)在高二這一年中取得巨大進(jìn)步。但過(guò)于自信就是自負(fù)，而自負(fù)的人是不會(huì)告成的。所以，決心做到謙遜精心，戒驕戒躁。

“千里之行，始于足下”我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，去實(shí)踐，去拼搏。

說(shuō)到理想，我想那是每一個(gè)開(kāi)一人都曾擁有的東西。

當(dāng)我們剛剛站在固原五中的大門(mén)前，當(dāng)我們剛剛拿到高中課本，當(dāng)我們剛剛聽(tīng)到老師的叮囑與期望。這樣的光陰，我們也曾有過(guò)只不過(guò)這“曾經(jīng)”老得太快，已然成為去年的事了。

時(shí)光的更迭磨滅不掉心中理想的火焰。一年的磨礪，使我們成熟大量，對(duì)待勞績(jī)也可寧?kù)o相視，人生的閱歷為我們翻開(kāi)了第一頁(yè)，不管結(jié)果如何，寫(xiě)在上面的都將成為人生中無(wú)價(jià)的寶藏。雖然在這一年中，我的勞績(jī)不算夢(mèng)想，但，我會(huì)放眼于未來(lái)的求學(xué)生涯。學(xué)無(wú)止境——我相信一個(gè)勤奮的人即使沒(méi)有那百分之一的天資，也可以得到九十九乃至一百分。“勞績(jī)只能代表過(guò)去”，只有努力才能成就未來(lái)，假設(shè)一年的時(shí)間已荒廢，那就再用兩年把他加倍補(bǔ)回來(lái)，只要有信仰，任何時(shí)候都不晚。

我的理想——一個(gè)好的理工大學(xué)，我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的地方——固原五中。既然是理想地實(shí)現(xiàn)，那我就要為我們的理想地添加一點(diǎn)光輝?；蛟S我的理想在一些人看來(lái)也只能成為空想，那么，就讓我給他們創(chuàng)造一個(gè)奇跡。我相信，我的大學(xué)生活會(huì)在理工大學(xué)度過(guò)，我的青春歲月會(huì)烙上水木清華的印記，我，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

有夢(mèng)想就有理想，有理想就有夢(mèng)想，我會(huì)把理想藏在心中，一向作為動(dòng)力，去播撒未來(lái)的夢(mèng)想之種。

走進(jìn)高二作文篇3

生活或是一條蜿蜒的路,或是一杯平淡如清的白開(kāi)水，或是一泓死寂無(wú)聲的湖，或是一團(tuán)五彩續(xù)紛的錦繡……誰(shuí)知道呢?

當(dāng)我真正感受到生活的貼切和真實(shí)的時(shí)候。

我感受到了一些……由于生活像霧帷般地朝我眼前籠罩過(guò)來(lái)，我還來(lái)不及……窗外雨聲潺潺，室內(nèi)簾帷深垂，獨(dú)坐窗前，或擁那份喧囂，或品評(píng)這一刻恬靜,黑暗中，劃一根火柴，“嚓”的一聲,轉(zhuǎn)瞬間化作熒熒燈火，像噙在我眼中的淚，昏黃壓抑的燈光,吞噬了時(shí)間，突出了空間，而我仿佛不是在坐著，而是在時(shí)間和空間中飄流……曾經(jīng),有太多的夢(mèng)隨著悄然更疊的風(fēng)月逐漸損失，曾經(jīng)，有太多的“貴重”被我無(wú)情的浪擲;曾經(jīng)，有太多的喜悅苦澀的陰霾一一遮蓋。曾經(jīng)，在靜默的天空下，我圓睜著雙眼，執(zhí)勧地探索著什么，堅(jiān)信天花亂墜的`夢(mèng)想中，總有那么一個(gè)愿和自己心跡相通。

然而，曾經(jīng)卻有太多太多的嘆息……

窗外雨更大了，只見(jiàn)一個(gè)影影綽綽的影子，在窗前晃蕩，宛如焦距未調(diào)好時(shí)拍出的照片。我把手伸出窗外去抓那影子，可是什么都沒(méi)有。

唉!我嘆了一口氣，已是深夜了,看著桌上的鐘，我無(wú)言了，那秒鐘一圏一圈地走，分針一格一格地移，一滴一滴地，一滴^滴地，走了寒來(lái)暑去，走了花開(kāi)花落,走了日沉日升，走了，走了…悠思間，今年我高二了。

猛回首，竟察覺(jué)曾經(jīng)留下的蹤跡是那樣的模糊我悔了，假設(shè)生命有一次謄寫(xiě)該有多好!

我把頭又轉(zhuǎn)向了窗外，那雨，還是那樣潛心致志地，那樣義無(wú)返顧地飄灑而來(lái)，還是那樣瀟灑飄逸,還是那樣無(wú)拘無(wú)束。

雨還是那樣，還是那樣，而我呢?假設(shè)有一天我走了，像一發(fā)上膛的炮彈飛出槍膛,給容納過(guò)我的天空留下過(guò)什么，可能只是一聲巨響，或許什么都沒(méi)有，但是在我飛完全程的時(shí)候，我能高傲地對(duì)自己說(shuō):我曾經(jīng)有過(guò)聲音，速度和光亮，就夠了!

走進(jìn)高二作文篇4

人們常說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有生活。

回頭想想，一年前，我們懷揣著一分對(duì)未來(lái)的理想，一分對(duì)理想的執(zhí)著，來(lái)到這所學(xué)校，看似寧?kù)o的外觀(guān)下，有一分對(duì)理想的渴望，對(duì)璀璨的企盼。

經(jīng)過(guò)一年的磨練，我的勞績(jī)并非近如人意，而且與我的理想大相徑庭。一次次的考分，告成一次次與我擦肩而過(guò)。曾一度懊喪上高中的抉擇，可現(xiàn)在的我別無(wú)選擇。殘酷的現(xiàn)實(shí)逼迫我們沒(méi)有時(shí)間去斟酌這些無(wú)謂的想法?？赡苁俏业男愿癫缓?，往往傷害大家，在此，我向大家說(shuō)聲“對(duì)不起，請(qǐng)大家原諒我的作為?！比缃?，我們都擠在一條獨(dú)木橋上行走，理應(yīng)彼此扶助，來(lái)圓我們的理想。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，通向羅馬的大道只有一條而已。

時(shí)間飛逝，道別高一的芳草地，生命的史詩(shī)中又翻開(kāi)了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又開(kāi)頭了。一樣的老師，一樣的同學(xué)，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多圖添的是高二的慌張與凝重。

從幼小時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰，貌似是彈指一揮間，更何況這短暫的三年光景呢?就像是在坐火車(chē)沿途風(fēng)光無(wú)限，可無(wú)論它多美多好，它都不是你的終點(diǎn)。假設(shè)你下車(chē)的話(huà)，你就永遠(yuǎn)和這輛車(chē)錯(cuò)過(guò)了。

“不盡如人意，但求無(wú)愧我心”吧。我不想在回首往事時(shí)說(shuō)：“我開(kāi)初要是那樣就好了?！蔽抑粔?mèng)想我不會(huì)懊喪。

黃昏的一屢殘陽(yáng)發(fā)出的霞光，夜空中一顆流星墜落前的輝煌，都是不甘心隕落與沉淪的結(jié)果拼搏。是對(duì)生命至高喜歡的追求。

春去春回，花落花開(kāi)，然后生命卻只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云過(guò)會(huì)有晴空，每一份夢(mèng)想都在自己手中。

走進(jìn)高二作文篇5

太陽(yáng)一如既往，東升西落;清風(fēng)一如既往，悄然走去;歲月一如既往，逝去如虹。我呢?也一如既往走進(jìn)校園，有所不同的是，我長(zhǎng)高了，笑容又多了，由于這次，我走進(jìn)了高二。

走進(jìn)高二，意味著成熟，意味著告成，意味著道別。道別，道別過(guò)去，在新的學(xué)校，我將忘卻初一的童稚，忘卻初二的憧憬，忘卻初三那沾滿(mǎn)淚水與汗水的“笑容”。確實(shí)，我理應(yīng)忘卻，忘卻過(guò)去的告成，不計(jì)較過(guò)去的失敗，甚至要把踏入高二的喜悅一并從腦海中抹去。然后，以一個(gè)求學(xué)者應(yīng)有的態(tài)度開(kāi)頭新的學(xué)習(xí)。不為別的，只為我走進(jìn)高二。

逝者如斯夫，那些丟在莽撞、馬虎、不專(zhuān)心上的時(shí)間已找不回來(lái)，那么我就要在今后與這群相處多年的親近損友分手。良師益友，讓我更近于告成?？墒?，這些不該沾染上的摯友讓我著了迷，如吸毒般一發(fā)不成拾掇。與他們交往越深，便與告成相隔較遠(yuǎn)。所幸的是我并沒(méi)被

他們拉下失敗的深淵。我走進(jìn)了高二，高二，這神圣的殿堂，不允許氣餒，不允許高傲，不贊同過(guò)分沖動(dòng)，也不憐憫悲作傷，更不用說(shuō)容納我這些兒時(shí)好友了。所以，我相伴多年的摯友們，對(duì)不起，我要對(duì)你們說(shuō)再見(jiàn)了。由于，我已走進(jìn)高二。

與過(guò)去說(shuō)了再見(jiàn)就要在新環(huán)境中開(kāi)頭新的學(xué)習(xí)了。走進(jìn)了高二，就是對(duì)自己有個(gè)美好的未來(lái)而做出了選擇。我慶幸自己作出了這個(gè)選擇。由于我知道，無(wú)論作怎樣的選擇，我們都要為自己的選擇負(fù)責(zé)，選擇了外出打工就理應(yīng)好好工作，用行動(dòng)換取回報(bào);選擇了走進(jìn)高二，就理應(yīng)好好學(xué)習(xí)，高二三年的路漫長(zhǎng)，我們還要努力。雖然我沒(méi)有選擇虛度光陰，可并不代表我不會(huì)在高二路上濫用青