如果我是作文多篇

若是我是作文多篇若是我是作文（一）：若是我是哆啦A夢(mèng)提起哆啦A夢(mèng)這個(gè)名字相信大家其實(shí)不陌生，他就是將來(lái)的全能機(jī)器貓。若是我是他，那生活不理解會(huì)變?yōu)槭裁礃用?。有一次在?mèng)里我就開(kāi)始了哆啦A夢(mèng)的生活。那一次，我無(wú)聊地走在路上，看了看那酷熱的太陽(yáng)和飄揚(yáng)的白云。忽然我腦子里有了一個(gè)新的想法----去云上建筑一座城堡，這時(shí)我戴上了竹蜻蜓，往上飛去并且順手揀了一塊磚。到了云層上邊我第一取出十幾個(gè)云娃娃工人出來(lái)，再取出來(lái)了一臺(tái)復(fù)制機(jī)和一臺(tái)水泥制造機(jī)。我把方才取出來(lái)的磚放在復(fù)制機(jī)里，復(fù)制了好多的磚。我又要那些云娃娃工人制造水泥。這時(shí)就開(kāi)始了建城堡的工程。因?yàn)樵仆尥薰と怂俣群芸欤灰粫?huì)城堡就蓋好了。然后我取出裝修瓦斯，和一些云娃娃工人一齊向城堡噴去。城堡馬上就有了顏色和無(wú)奇不有的家具。但是我總覺(jué)的還缺乏些什么，哦!原來(lái)是景色。我取出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工干了起來(lái)。我卻拿著一袋成長(zhǎng)樹(shù)種在天空上播撒樹(shù)種。這時(shí)一輛飛機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái)我連忙躲閃，沒(méi)想到竹蜻蜓掉了，我從空中摔到了地上。這時(shí)我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是我自我掉到了床底下。若是我真的是哆啦A夢(mèng)那該多好啊。1/7若是我是作文（二）：若是我是。。。。。。。。。。。。若是我是老師，我不會(huì)只傾向成績(jī)好的同學(xué)，要公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生一次考試考砸了，而對(duì)他絕望，甚至破口痛罵。因?yàn)槲依斫?，每個(gè)孩子都有天賦禮物。我會(huì)做學(xué)生們的貼心朋友。若是我是作家，我一定會(huì)寫(xiě)出能讓孩子們喜愛(ài)的書(shū)，不會(huì)遵照那些家長(zhǎng)的指導(dǎo)，寫(xiě)那些孩子們看都看不懂的教育書(shū)。楊紅櫻阿姨的作品里的丁文濤說(shuō)：‘童話(huà)書(shū)都是騙人的，我素來(lái)不讀童話(huà)書(shū)?！@樣的孩子是一個(gè)沒(méi)有童年的孩子。若是我是建筑師，我會(huì)把這座城市建成一個(gè)三層的，立體的城市，第一層特意利于汽車(chē)，不能夠讓汽車(chē)的廢氣污染環(huán)境。第二層是人的樂(lè)園。在那處，孩子們不會(huì)碰到大人們的壓迫，能夠簡(jiǎn)單自在地玩。第三層是鳥(niǎo)的天堂，小鳥(niǎo)們能夠逍遙自在地在大樹(shù)之間飛來(lái)飛去，不會(huì)碰到伐木者的砍伐，不會(huì)碰到獵人的損害。若是我是。。。。。。。。。。。。。。若是我是作文（三）：若是我是_若是我是一名老師，我會(huì)仰慕珍愛(ài)每個(gè)學(xué)生，再不讓他們每天為作業(yè)憂(yōu)慮，我要讓他們每天洗浴陽(yáng)光雨露，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。2/7若是我是一名醫(yī)生，我會(huì)全力救治每個(gè)病人，再不讓他們苦苦地排隊(duì)等待，我要讓他們?cè)缛諗[脫病魔的殘害，恢復(fù)健康的體魄。若是我是一名官員，我會(huì)一直熱愛(ài)每個(gè)百姓，再不讓他們受累受累又受窮，我要讓他們過(guò)上無(wú)牽無(wú)掛地生活，并且活得更有尊嚴(yán)。若是我是一名司機(jī)，我會(huì)安全行駛每段行程，再不讓自我違章駕駛模糊雙眼，我要讓人們防備車(chē)禍帶來(lái)的難過(guò)，平安全安地出行。惋惜我現(xiàn)在既不是老師和醫(yī)生，也不是官員和司機(jī)，可是個(gè)天真單純的小學(xué)生，希望這全部都能成真，人們都能享受幸?？鞓?lè)的生活。若是我是作文（四）：若是我是醫(yī)生若是我是醫(yī)生，我就會(huì)幫忙那些碰到困難的人，我會(huì)盡我所有的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲取重生，讓他們的家庭完好，生活幸福。我曾在電視上，看到許好多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無(wú)數(shù)人因?yàn)榧膊《У袅藘H有一次的難得的生命，每當(dāng)看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會(huì)想像自我穿上白大褂，掛著聽(tīng)診器的樣貌，我想讓人們擺脫病魔的瓜葛，獲取健康。我想我一定會(huì)好好3/7學(xué)習(xí)，希望能找到能治療各樣疾病的良藥，獲取起死回生的本事。每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí)，我就會(huì)想盡方法，讓他們?nèi)?。我不?huì)可是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬，病人傷勢(shì)很重，我會(huì)平和欣慰他們，激勵(lì)他們，讓他們擺脫傷心和無(wú)望，讓他們的情緒好起來(lái)，這樣他們的傷會(huì)恢復(fù)得更快。我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高妙的醫(yī)生，讓病人沒(méi)有任何難過(guò)地理解我的手術(shù)，我會(huì)動(dòng)全部腦筋為不相同的病人設(shè)計(jì)不相同的治療方案來(lái)降低手術(shù)的危險(xiǎn)性，而不可是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn)，讓他們擔(dān)驚受怕。我還要做一個(gè)醫(yī)德高尚的醫(yī)生，會(huì)為沒(méi)錢(qián)的人著手術(shù)，而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)再來(lái)。若是醫(yī)院里不相同意，我會(huì)發(fā)動(dòng)我的同事一齊湊足手術(shù)費(fèi)，為沒(méi)錢(qián)的人先墊著。我想成為個(gè)醫(yī)德和技術(shù)相同好的醫(yī)生。固然我還不是一個(gè)醫(yī)生，我還不懂得醫(yī)術(shù)，但我會(huì)努力，今后的每天，我都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而好勤學(xué)習(xí)。若是我是作文（五）：若是我是你我常想，若是我是你輕輕地，春風(fēng)親吻你的發(fā)梢，柔柔地，露珠與你低聲細(xì)語(yǔ)，你頻頻點(diǎn)頭，偷偷地笑了，笑了。雨露陽(yáng)光下，你那么嫩那么綠，小小的身軀，多么引人珍愛(ài)，4/7總想摸摸你，聞你不行名的香。玩童的腳丫自由不羈地踩過(guò)你孱弱的身，我心生怨恨和難過(guò)，輕輕欣慰你，若是我是你，我會(huì)疼的哭喊，甚至?xí)锰仄渌绞饺ヲ?qū)逐這厭惡的兒童子你卻對(duì)我微笑，拉起我的手告訴我：“不疼，不疼，他們的歡笑就是我最大的快樂(lè)?！蹦愕男?，多么明亮，多么知足，你的美，無(wú)與倫比，你的寬容，你的廣博，讓我瞠乎后來(lái)我低下頭：若是我是你，我也要寬容他們。歲月不饒你，你年輕時(shí)的細(xì)嫩嬌小漸漸消逝，你漂亮的相貌靜靜褪去，相貌漸老，枯黃的頭發(fā)和滿(mǎn)臉的皺紋也遮不住你的美。熊熊烈火燃著了你年老的身，你發(fā)出的哀嚎讓我心塞，那眼淚如斷了線(xiàn)的珠子從我眼眶滾出，我多想去救你，可又力所不及，厭惡的人們不論你生命緊急在一旁聊天談笑，留我沉痛嗚咽?；饎?shì)小了，我沖進(jìn)去，憂(yōu)慮地搜尋你，可已無(wú)你的蹤影，那地上一團(tuán)死灰叫我怎樣應(yīng)付，輕輕捧起，對(duì)你做最后的訣別。若是我是你，我會(huì)平穩(wěn)理解我的死，我的生命原來(lái)就那么纖弱，在苦苦掙扎又有何用，那烈火殘忍的嚇人，仍是采用靜靜入土吧。我哭著朝你招手，無(wú)奈地說(shuō)不再會(huì)。那么多的田壟都在春季里張開(kāi)，來(lái)年春季，我閑步在外，貪婪地吸允著新鮮的空氣，輕閉雙眼，我憂(yōu)如在云端，我輕快舞蹈，5/7是什么在扯我的褲腳，俯下身去，是你，是你“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@對(duì)于你，再適合但是了。我欣喜若狂，拉著你：“你是怎樣做到的，你是怎樣做到的？”你又笑了，“我盼望生命，盼望陽(yáng)光，我要一步一步往上爬?！薄翱鄦幔俊蔽矣謫?wèn)?！安豢啵液湍阆嗤?，但是我是在黑暗中舞蹈，那也很美?！蔽覞瓭匦?，若是我是你，我也要和你相同剛毅英勇，搜尋生命。??！小草，若是我是你若是我是作文（六）：若是我是校長(zhǎng)親愛(ài)的同學(xué)們，你們從小一定有好多圓滿(mǎn)的愿望和夢(mèng)想吧！比方說(shuō)成為一位科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)和為人民生活用心；也許成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為醫(yī)生清除病痛；也許成為一名建筑師，建筑許好多多各樣各樣的建筑物讓我告訴你們吧，我要成為一位校長(zhǎng)，為我的學(xué)生做一些事情若是我是校長(zhǎng)，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能表現(xiàn)出迅速青春活力相貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)活力與智慧。若是我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物園，為電視里那些流著眼淚說(shuō)：我想有個(gè)家。的小鳥(niǎo)們創(chuàng)立一個(gè)漂亮的家，6/7也為我的學(xué)生創(chuàng)立一個(gè)認(rèn)識(shí)動(dòng)物、親密大自然、善待生命、關(guān)愛(ài)人類(lèi)朋友的環(huán)境。我相信，若是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園，在全國(guó)都會(huì)鶴立雞群的。若是我是校長(zhǎng)。我要做的事還有好多好多。比方