教師上課遲到檢討書匯編7篇

教師上課遲到檢討書匯編7篇教師上課遲到檢討書篇1尊敬的園長：您好！我們老師教書育人，我們的一舉一動(dòng)都受到學(xué)生關(guān)注，遲到關(guān)于老師來說特別嚴(yán)重，因?yàn)檫t到會(huì)影響到學(xué)生，沒有做到一個(gè)好老師，是我的錯(cuò)。我身為老師就要對(duì)待自己嚴(yán)格，學(xué)生向我學(xué)習(xí)，我就要言傳身教，我都在上課時(shí)間遲到，又怎樣讓學(xué)生聽從與服氣呢？我門教書教的不只是課本上的知識(shí)，更要教導(dǎo)學(xué)生其他好多方面的事情。教師是一個(gè)神圣的職位，不是一個(gè)能夠任意行動(dòng)的，任何事情都要思考，我們所作所為都容易讓學(xué)生模擬，如果我們沒有做好，這在無形中也會(huì)教壞學(xué)生，這是特別大的失職，教導(dǎo)學(xué)生，是我們的責(zé)任，早工作中我就必須時(shí)刻切記這一條，每一次我們的工作都應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，如果我們都經(jīng)常遲到，當(dāng)學(xué)生遲到時(shí)我們又拿什么教導(dǎo)他們呢？我當(dāng)時(shí)因?yàn)橛惺路泵ΦR了些時(shí)間，但是我卻不改遲到我必須要做好我身為老師的表率做好我該做的，正直自己的態(tài)度，不能任意遲到，經(jīng)常遲到老師的莊嚴(yán)，這會(huì)讓學(xué)生留下特別不好的影響，一個(gè)老師都做不好，又怎么能夠交到好學(xué)生呢。學(xué)生的父親母親把學(xué)生交到幼兒園就是希望我們能夠幫他們教好，然他們能夠省心，但是如果沒有做到一個(gè)老師該做的，在上課的時(shí)候還遲到，會(huì)讓聲威大跌，也會(huì)讓學(xué)生的父親母親感覺不放心，我不是小孩子，也不是學(xué)生，沒有任性的時(shí)機(jī)，也沒有這樣的資格。做好一個(gè)老師不只是要在工作中組好，更要在生活中做好，對(duì)弈一些細(xì)節(jié)都要時(shí)刻注意，并且老師也不是那么好當(dāng)?shù)?，需要消耗心力和體力，要切記自己的責(zé)任要注意分寸。遲到的影響特別不好，這是我的失職，我此后一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)上課，一定會(huì)在上課鈴響起從前就進(jìn)入教師，做一個(gè)恪守紀(jì)律的老師，恪守學(xué)校規(guī)定言傳身教，用自己的行動(dòng)來率領(lǐng)學(xué)生們一同準(zhǔn)時(shí)上課，保證絕不會(huì)犯遲到的錯(cuò)誤了。我一定會(huì)做一個(gè)恪守校規(guī)，并且負(fù)責(zé)人的老師，一定會(huì)聽從校長的教導(dǎo)，第1頁共9頁會(huì)思考會(huì)做好身為教師的責(zé)任，絕不辜負(fù)校長對(duì)我的希望，絕不會(huì)在犯遲到的錯(cuò)誤，一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)上課，保證工作做好，請(qǐng)園長放心，我一定會(huì)做好的，不會(huì)在遲到了，我會(huì)帶做好自己會(huì)率領(lǐng)學(xué)生一同恪守紀(jì)律維護(hù)幼兒園的秩序的，不會(huì)出錯(cuò)了。此致敬禮！檢討人：2022年某某月某某日教師上課遲到檢討書篇2尊敬的園長：您好！我是一名大班的教師，到達(dá)這所幼兒園已經(jīng)快一年的時(shí)間了，在這近一年的工作時(shí)間里，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，一直以來，我都恪守著教師的職業(yè)道德，也素來沒有違犯幼兒園的每一天規(guī)章制度。但是在今天，我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，上午上大班的美術(shù)課，我遲到了15分鐘，讓大班的小朋友們都在等我，致使班上一直在嬉笑打鬧，讓其他班的小朋友的注意里都在外面，這很影響其他班的小朋友正常上課。我對(duì)自己這么嚴(yán)重的失職，感覺特別的對(duì)不起，不單沒有盡到身為一名教師的責(zé)任，更讓自己班上的學(xué)生影響到其他老師教課，給其他老師帶來了麻煩。這次遲到的原因是這樣的，昨天晚上一直在給今天的美術(shù)課備課，在計(jì)劃今天上課要教學(xué)的內(nèi)容，做這個(gè)教學(xué)內(nèi)容我想了好久，以至于達(dá)成備課的時(shí)間很晚，但是，上課的材料卻沒有時(shí)間昨天晚上解決，所以只能等到今天才能準(zhǔn)備好。昨天晚上睡覺前本來講今天的鬧鐘設(shè)定好了，但是因?yàn)榫駹顟B(tài)實(shí)在不好，所以，鬧鐘響后我沒能成功起床。就這樣致使今天準(zhǔn)備上課要用到的材料沒有充分的時(shí)間，但是上課為了達(dá)到預(yù)期的效果又必須要用到這些材料，所以只能選擇耽擱了上課的時(shí)間。我知道，這不是我遲到的借口，因?yàn)椋@件事我完完全全能夠防止，但是我卻沒做到，這仍是我自己的職業(yè)道德問題，沒有將自己的工作擺在首要的地點(diǎn)，更將自己的學(xué)生放任不論，這都不應(yīng)當(dāng)在一名教第2頁共9頁師的身上出現(xiàn)。作為一名合格的教師，應(yīng)當(dāng)要言傳身教，為自己的學(xué)生樹立好一個(gè)楷模，給學(xué)生留下一個(gè)優(yōu)異的教師形象。遲到這一現(xiàn)象本來就是不尊重他人的行為，遲到讓別人等待，就會(huì)浪費(fèi)別人的好多可貴的時(shí)間，雖然，這短短的十五分鐘不算什么，但是真實(shí)地利用起來，能夠達(dá)成好多的事情，時(shí)間就是金錢，我的遲到，就是在讓別人的金錢在流失。作為一名教師，經(jīng)過這件事，我知道自己還有好多需要加強(qiáng)的，發(fā)現(xiàn)了自己工作上的缺點(diǎn)，我就應(yīng)當(dāng)要將其更正，成為一名優(yōu)異的幼兒教師，是我的最終的目標(biāo)，此后，一定不會(huì)在出現(xiàn)上課遲到的現(xiàn)象，為學(xué)生做一個(gè)優(yōu)異的楷模。也請(qǐng)園長能夠相信我的覺醒，給我時(shí)機(jī)來更正自己。此致敬禮！離職人2022年某某月某某日教師上課遲到檢討書篇3尊敬的某某：你們好！我是你們的語文老師，某某老師。昨天上午第一節(jié)課，是語文課，而我作為你們的語文老師，卻沒有出現(xiàn)在講堂上。我知道你們很好奇，我去了哪里，為什么會(huì)不來上課。老師想說的是，我因?yàn)槁飞吓c別人撞車了，所以來的很晚，晚到這節(jié)課都沒能夠趕到。老師很對(duì)不起，因?yàn)槲覜]有盡到一個(gè)教師的責(zé)任。作為教師，給你們上課，教導(dǎo)你們學(xué)問，讓你們懂得做人的道理，而我因?yàn)檫@件事，即沒能給你們上課，也沒有新知識(shí)傳授給你們，但，還有一件事是我能夠做的——告訴你們一個(gè)道理。先人說“人非圣賢孰能無過?！边@句話有它的道理，因?yàn)槿酥詾槿耍鸵驗(yàn)闀?huì)出錯(cuò)。不會(huì)出錯(cuò)的變是圣人。老師不是圣人，也成不了圣人。老師只是一個(gè)普普通通的，教你們念書寫字的人。對(duì)你們來說，每一個(gè)本書都你們的第3頁共9頁知識(shí)庫，每一位老師都是你們的指航燈。指航燈是不能熄滅的，失去了指航燈的船，該怎樣在波濤洶涌的知識(shí)大海里前行？所以，這是我的失職。在路上與人撞車，這也是我不想遇見的事情。老師原本在路上開車，但前車突然剎車，致使老師也不得不停下，但跟在卻是剎車不及，而老師后邊的車也撞了上來。上班頂峰期，車太多了。本來車與車之間的距離就很近，加上這么追尾。老師即便是想走也走不了，因?yàn)槔蠋熞惨∈亟煌ǚɡ遣荒軌蜃唛_的，否則就是違法行為。好不容易將車停到路邊上，與他們磋商又花費(fèi)了不少的時(shí)間。等事情總算是結(jié)束的時(shí)候，早已經(jīng)過了上課時(shí)間，甚至都到了第二節(jié)課了。老師很對(duì)不起，但是也很寬慰。因?yàn)樽蛱煊衅渌嗟睦蠋熣f，雖然教室里沒有老師，但你們都特別自覺的在學(xué)習(xí)，沒有人說話喧華，也沒有做其他事情的。老師昨天一直在想，我不在教室的時(shí)候，你們會(huì)做些什么呢？現(xiàn)在我想，你們就是我的驕傲，我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的`老師。謝謝你們！此致敬禮！檢討人：某某2022年某月某日教師上課遲到檢討書篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是帶某某班的，此次我做出了特別惡劣的行為，因?yàn)橐粫r(shí)的懶散而致使我工作上的失誤。因?yàn)槲业氖д`致使今天小朋友們，都開始哭鬧了起來，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在來的路上我也是心急如焚，飽受煎熬。在我在寫這封檢討書時(shí)，我的內(nèi)心也是深深的自責(zé)，我身為一名偉大的人民教師，居然做出了這種愧對(duì)國家，愧對(duì)學(xué)校，愧對(duì)您的事情。這件事情我愿意接受您的任何懲罰，只有這樣才能給我的同僚們也長長記性，給他們一個(gè)楷模，讓他們知道遲到了的結(jié)果。今天我因?yàn)槊詰倌菐追昼姷乃X時(shí)間致使遲到，這件事情很重要，但這件第4頁共9頁事背后的意義也是很重要的。表面上我只是遲到了，但遲到這股民風(fēng)是要抹殺的，如果同事他們看到遲到一點(diǎn)事都沒有，我們趕那么急來學(xué)校干嘛，在家還能再多坐兩分鐘。長此過去咋們的幼兒園就亂了。所以一定要把態(tài)度表達(dá)的明確了，學(xué)校嚴(yán)令禁止遲到。我這次也深深的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，因?yàn)樵谖姨みM(jìn)校門口的時(shí)候就聽到了班級(jí)內(nèi)傳來的小朋友的哭叫聲，吵著要和我玩游戲。那一刻我的內(nèi)心是內(nèi)疚，自責(zé)，感慨萬千，我多希望我清晨沒有選擇在床上在多睡幾分鐘，這樣的話事情就不會(huì)發(fā)生。如果事情不發(fā)生的小朋友們就都不會(huì)哭了，我看到平時(shí)一個(gè)個(gè)聽話可愛的小朋友，一個(gè)個(gè)都涕泗橫流，真的是心疼呀。雖然相處的時(shí)間不久，但是我都已經(jīng)把他們當(dāng)作了我自己的孩子。關(guān)于我的這次遲到我也確實(shí)是無言以對(duì)，因?yàn)槲抑朗亲约撼鲥e(cuò)了，而且是很大的錯(cuò)誤。我素來不會(huì)去狡辯自己的錯(cuò)誤，因?yàn)殄e(cuò)了就是錯(cuò)了，錯(cuò)了就要承認(rèn)，要接受懲罰。我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)您的任何懲罰，但只求您不要讓我走開這群孩子們，我真的舍不得他們，我想他們也舍不得我。我這幾年來在幼兒園里也算是不辭辛苦了，什么事都愿意干。希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠原諒我這一次，我此后一定不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。最后十分感謝領(lǐng)導(dǎo)您，在我剛實(shí)習(xí)的時(shí)候就愿意讓我留在這里當(dāng)老師，實(shí)習(xí)期過了后轉(zhuǎn)正持續(xù)留在學(xué)校，能夠說出了學(xué)校和家，這里就是我呆的最久的一個(gè)地方。人非草木孰能無情，呆了這么久我也確實(shí)有感情了，最后向您說聲謝謝，這一次犯下了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)不起了。此致敬禮！檢討人：2022年某月某日教師上課遲到檢討書篇5尊敬的某某：您好！身為幼兒園教師卻在上課期間多次遲到實(shí)在是有悖師德，起碼作為教育事業(yè)的參與者應(yīng)當(dāng)在孩子們眼前起到優(yōu)異的帶頭作用才能更好地教授他們，否則第5頁共9頁的話若老是在自己身上出現(xiàn)問題又有什么資格來教好學(xué)生呢？更何況在這個(gè)孩子們需要學(xué)習(xí)的時(shí)候更應(yīng)當(dāng)言傳身教才能敘述其中的道理，因此我對(duì)自己上課多次遲到的事情遞上這份檢討并進(jìn)行了深刻的反省。當(dāng)孩子們背上書包并在家長的陪同下到達(dá)了幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果因?yàn)槔蠋熒险n遲到而找不到自己所在的班級(jí)又會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢？事實(shí)上假如家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子遭到到這樣的待遇想必會(huì)對(duì)自己遲到的行為提出質(zhì)疑并進(jìn)行投訴吧，這段時(shí)間自己對(duì)幼教工作的松弛實(shí)在是有些對(duì)不起一名教師的身份，否則的話應(yīng)當(dāng)會(huì)在第一次上課遲到的時(shí)候便會(huì)以老師的身份在內(nèi)心產(chǎn)生相應(yīng)的警告，但是時(shí)間過去這么久以來始終無法對(duì)遲到的事情做出解釋與改變，不得不說這樣的做法確實(shí)有些對(duì)不起幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的信任與支持。面對(duì)這樣讓人感覺尷尬的結(jié)果確實(shí)應(yīng)當(dāng)趕快采取有效舉措才能讓人服氣，起碼作為幼兒園教師需要在工作的時(shí)候做到問心無愧并獲得孩子們的認(rèn)可，否則老是在上課的時(shí)候以教師的身份遲到又怎么能夠保證講堂教學(xué)的質(zhì)量呢？作為教師便應(yīng)當(dāng)有這樣的覺醒才不至于因?yàn)樽约旱膽械《绊懙胶⒆觽兊某砷L，但是近期來自己多次遲到的行為早已讓我不配再帶上教師的光環(huán)，這種誤人子弟的教師又有什么資格能夠認(rèn)為自己遲到事后能夠較好孩子們呢？抓好講堂上的教學(xué)工作便能夠讓孩子從中理解各樣煩淺易易懂的道理，這樣的話便能夠在后續(xù)的互動(dòng)之中提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣并喜歡上老師的教學(xué)，但是當(dāng)自己遲到事后急忙忙忙感覺教室又有何信心能夠?yàn)楹⒆觽兩虾眠@堂課呢？準(zhǔn)備不充分的結(jié)果只能是自己在憂慮的狀態(tài)下完全不知道應(yīng)當(dāng)從哪方面開始講起，而臺(tái)下的孩子則會(huì)在竊竊私語的同時(shí)開始厭棄自己這種不恪守講堂秩序的行為，如果身為教師還發(fā)生多次遲到的行為又該怎樣去教育同樣遲到的學(xué)生呢？所以自己確實(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)幼教工作有所重視才不至于惹怒孩子們的家長，畢竟假如讓他們知道自己孩子的老師是個(gè)經(jīng)常上課遲到的人，唯恐不論是怎樣的家長都不會(huì)放心將自己的孩子交給這么不靠譜的老師進(jìn)行教導(dǎo)，我也應(yīng)當(dāng)做出相應(yīng)的保證保證此后的教學(xué)工作中絕不會(huì)再發(fā)生上課遲到的事情。此致第6頁共9頁敬禮！檢討人：2022年某月某日教師上課遲到檢討書篇6尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!今天由于我犯了錯(cuò)誤，所以只得在這里寫這份上課遲到檢討書范文。其實(shí)，我也一直認(rèn)為上課遲到是一個(gè)很大的問題。經(jīng)過這件事，我感覺這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長久以來對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)松散的必定結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中，我還感覺，自己在工作責(zé)任心上仍就特別短缺。在自己的思想中，仍就存在茍且偷生，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感覺，這是一個(gè)特別危險(xiǎn)的傾向!如果放任自己持續(xù)放縱和發(fā)展，那么，結(jié)果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。我對(duì)我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感覺深惡痛絕，感覺無比遺憾，感覺特別可恥，感覺無以復(fù)加的懊悔與沉痛。雖然，今天遲到確實(shí)是個(gè)意外，但是我不需解釋什么，因?yàn)閺闹形铱吹搅俗约旱牟蛔阒?，那就是好?xí)慣要堅(jiān)持，好民風(fēng)要弘揚(yáng)。前段時(shí)間我做的工作獲得了同學(xué)們的一致認(rèn)可，我很寬慰，同時(shí)勁頭也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。經(jīng)過這一次遲到，我會(huì)仔細(xì)反省，深刻思考。我會(huì)以此次的檢討書作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)察。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違犯考勤規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事，同時(shí)我也要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)我的時(shí)間觀點(diǎn)。最后，我想說，我懷著內(nèi)疚和懊悔給寫下這份上課遲到檢討書，表示我對(duì)遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí)更正錯(cuò)誤的決心!在寫這份檢討書的同時(shí)，我真實(shí)意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感覺特別內(nèi)疚!第7頁共9頁請(qǐng)組織考驗(yàn)我。此致敬禮!檢討人：2022年某某月某某日教師上課遲到檢討書篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我于昨天，也就是星期一，在給小朋友們上課的時(shí)候遲到了。作為一名幼兒教師，我非但沒有給小朋友們樹立一個(gè)很好的楷模，反而是讓他們看到了我不好的一面。這很不應(yīng)當(dāng)了，我已經(jīng)意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，特寫下此檢討，給領(lǐng)導(dǎo)檢查。作為一名幼兒教師，我應(yīng)當(dāng)言傳身教，給小朋友們樹立一個(gè)很好的楷模。幼兒園時(shí)期的小朋友正是喜歡模擬的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，他們會(huì)模擬老師們的言行舉止。這個(gè)時(shí)候的我們，更不應(yīng)當(dāng)不以為然，而是要方方面面都注意自己的言行舉止會(huì)不會(huì)給幼兒帶來不好的影響。都說三歲看八十，如果這個(gè)時(shí)候的幼兒養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，就會(huì)更正不了。很嘲諷的是，作為一名教導(dǎo)小朋友們上課不要遲到，要恪守紀(jì)律的老師，自己卻遲到了，這實(shí)在是一個(gè)很大的錯(cuò)誤了。這會(huì)讓小朋友們以為遲到其實(shí)也沒什么大不了的，不然為什么老師就能夠遲到。如果他們效仿我這種行為，那我和其他老師從前做的努力全部都白費(fèi)了。小朋友不會(huì)因?yàn)槟愀嬖V他們不能做就不做，如果他們看到老師做了，他們也會(huì)隨著做。他們會(huì)感覺為什么老師能夠做我卻不能做，就會(huì)學(xué)著做。我遲到是因?yàn)樵谵k公室和其他老師聊天聊的太過于著迷，忘記了我自己馬上要上課，也沒有聽到上課鈴聲。直到其他老師看到我們班小朋友在教室里鬧哄哄的沒有人管來叫我，我才發(fā)現(xiàn)我要去上課了。這是我工作的一個(gè)很大的大意，這本該是不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事情，但