初中生慶祝教師節(jié)500字三篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中生慶祝教師節(jié)500字三篇篇一

每個(gè)人都有自己的導(dǎo)師。不管是困苦的，或是富有的；不管是學(xué)識(shí)淵博的，還是無所事事的。就在我們的身邊，總會(huì)有一位老師，在悄悄地為我們指引正確的方向；總會(huì)有一位老師，在辛勤的為我們不求回報(bào)地付出；總會(huì)有一位老師，在我們退縮的時(shí)候，想方設(shè)法地引導(dǎo)我們；總會(huì)有以為老師，在我們遇到困難的時(shí)候，為我們挺身而出。感謝您，我愛戴的老師！

老師！一個(gè)多么平凡而宏偉的稱號(hào)！你們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)出千千萬萬的人才，這是令我們多么值得高傲的榮譽(yù)??！正是由于有了你們的指導(dǎo)，才有了我們的成長(zhǎng)！正是由于有了你們的培養(yǎng)，才有了我們的成才！感謝您，我敬愛的老師！

老師！一聲多么熟諳而親切的呼叫！您是一位辛勤的園丁，每天都勤懇的為我們澆灌著繽紛的養(yǎng)分液，看著被您細(xì)心呵護(hù)的小苗苗一天一天逐漸的長(zhǎng)成大樹，您欣喜若狂。您是一截燃燒的蠟燭，您用一顆熾烈的心在感染著我們，您把您全體的學(xué)識(shí)都一絲不茍地授予我們。在為我們潑灑汗水的同時(shí)，在我們逐步成長(zhǎng)的同時(shí)，您也在一點(diǎn)一滴的變化：頭上的絲絲銀發(fā)，眼角的刻刻皺紋，手上的個(gè)個(gè)老繭……這些證明就是你們辛勤勞動(dòng)的年輪。感謝您，我愛戴的老師！

感謝你們，我們的老師！由于有了你們的輔導(dǎo)，我們才能翱游在學(xué)識(shí)的海洋里，貪婪地?cái)z取著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)識(shí)；由于有了你們的啟迪，我們才能在這個(gè)目生的世界里，探索到屬于我們的那片天地；由于有了你們的激勵(lì)，我們才能抹開眼前的片片烏云，勇往直前地向告成的終點(diǎn)沖刺！

老師，感謝你們！

篇二

花兒感謝陽(yáng)光，由于陽(yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，由于藍(lán)天讓它自由遨游；老師，我感謝您，由于您給我傳授學(xué)識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開小灶”，時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師李老師上演著法西斯”的角色，但是我認(rèn)為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煟膼?，像太陽(yáng)一般和暖，似春風(fēng)一般和善，如清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您的愛最宏偉，最無私，最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí)，您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來持續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。結(jié)果，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放和暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去斟酌、行動(dòng)，終究老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個(gè)人取得多么值得高傲的勞績(jī)，都理應(yīng)飲水思源，理應(yīng)記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子?！甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏?！北R梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德?！敝苣┪一氐搅四感?，校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲猶如又多了。老師望見我來好象很開心，說我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了，有些都快認(rèn)不出來了。

我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祈福。一向以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第XX個(gè)教師節(jié)即將到來的時(shí)刻，我想對(duì)全體敬愛的老師說一聲老師，您辛苦了！

篇三

今天是教師節(jié)，蔚藍(lán)的天空顯得特別美觀，只見一位身穿粉色上衣的小女孩在快速地奔跑，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)搖擺，蝴蝶結(jié)扎起的馬尾刷也隨著她跑動(dòng)的節(jié)律左右搖擺，很快她便來到目的地——一個(gè)開滿鮮花的小山坡，這時(shí)她停下來若有所思：老師為了我們的成長(zhǎng)，悄悄無聞地工作，就像這遍地的野花，雖然很少有人問津，她卻用自己獨(dú)特的魅力，裝扮著自然……

她彎下腰用心采了幾朵金黃色的小菊花，又挑了幾朵粉色的小花，結(jié)果找到一朵能把種子帶到遠(yuǎn)方的蒲公英，抬頭看了看天空，手攥美觀的花兒，飛速奔向?qū)W校。

到了老師辦公室，這個(gè)她來過多數(shù)次的地方，一切都是那么熟諳，那么親切。桌上擺著一個(gè)用了多年的地球儀，一個(gè)簡(jiǎn)易筆筒，一瓶紅巖牌紅墨水，一副放在教科書和備課本旁邊的老花鏡，還有一本日歷，日歷翻到了9月8日，確定是老師太忙、太忙、太累、太累……

女孩輕輕地把花插進(jìn)筆筒，又深情地把日歷翻到9月10日。心理悄悄地祈福著：祝老師節(jié)日喜悅！

確實(shí)，老師為了每一個(gè)學(xué)生能健康成長(zhǎng)，在不停悄悄耕耘、播種，用心地澆灌、滋潤(rùn)，真是嘔心瀝血！他頭上的根根銀絲是了