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文檔簡介

第8頁共8頁2023年?企業(yè)員工培?訓(xùn)個(gè)人工作?總結(jié)__?年新員工入?職培訓(xùn)在人?力資源部全?體同事的精?心策劃和嚴(yán)?密___之?下圓滿結(jié)束?了,這次集?團(tuán)人力資源?部為我們新?員工安排的?一系列培訓(xùn)?課程內(nèi)容涵?蓋豐富、多?彩,貼近新?員工實(shí)際需?求,各位講?師授課生動(dòng)?有趣、通俗?易懂。雖然?僅有短短的?兩天集中培?訓(xùn)時(shí)間,但?是,卻讓我?受益匪淺、?感受頗多。?培訓(xùn)期間?,我感觸的?就是深刻了?解公司的企?業(yè)使命“永?恒建筑理想?生活”“理?想生活到永?恒”的企業(yè)?愿景,以及?以“誠信責(zé)?任創(chuàng)新共贏?”為企業(yè)的?核心價(jià)值觀?等等,這讓?我們新入職?的員工感到?了永恒是有?責(zé)任心的企?業(yè),是一個(gè)?有燦爛夢(mèng)想?和遠(yuǎn)大理想?的企業(yè),同?時(shí)對(duì)公司的?輝煌明天也?充滿了信心?和希望。?通過本次培?訓(xùn),我更加?深了對(duì)永恒?的了解和認(rèn)?識(shí),也感受?到了永恒人?的熱心用心?和細(xì)心的作?風(fēng)和態(tài)度,?同時(shí)也感受?到了集團(tuán)_?_裁、__?副總裁等集?團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)入?職新員工的?重視、鼓勵(lì)?和期望。通?過這次培訓(xùn)?,更加堅(jiān)定?了我的選擇?,更加有信?心快速融入?到這個(gè)團(tuán)隊(duì)?,更快的融?入到工作中?,為永恒的?發(fā)展貢獻(xiàn)自?己的一點(diǎn)微?薄之力。?一、認(rèn)真學(xué)?習(xí)快速融入?規(guī)章制度?是一個(gè)公司?發(fā)展的基石?,企業(yè)文化?是一個(gè)公司?發(fā)展的動(dòng)力?,我將以此?次新員工入?職培訓(xùn)為契?機(jī),認(rèn)真、?全面、系統(tǒng)?的學(xué)習(xí)公司?各項(xiàng)規(guī)章制?度并認(rèn)真遵?守、執(zhí)行;?在熟悉規(guī)章?制度的基礎(chǔ)?上,逐步深?入的了解和?熟悉公司的?工作流程和?企業(yè)文化。?積極向領(lǐng)導(dǎo)?和同事請(qǐng)教?、學(xué)習(xí),了?解公司各在?建項(xiàng)目進(jìn)度?情況,收集?各項(xiàng)目設(shè)計(jì)?各階段設(shè)計(jì)?成果,認(rèn)真?學(xué)習(xí),在熟?悉圖紙的基?礎(chǔ)上,快速?融入角色和?團(tuán)隊(duì)。二?、___細(xì)?節(jié)成就__?_品質(zhì)源?于細(xì)節(jié),細(xì)?節(jié)成就__?_。通過參?觀遠(yuǎn)大理想?城項(xiàng)目,就?能感受到集?團(tuán)對(duì)項(xiàng)目開?發(fā)品質(zhì)的追?求,精益求?精。正因?yàn)?源于對(duì)細(xì)節(jié)?的把控才使?得遠(yuǎn)大理想?城項(xiàng)目在_?__乃至全?省地產(chǎn)界聲?名顯赫。從?規(guī)劃到工程?,從工程到?銷售、從銷?售到竣工交?房,以及后?期的物業(yè)服?務(wù)等等,點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的細(xì)?節(jié),決定了?項(xiàng)目的開發(fā)?成功。通過?參觀學(xué)習(xí),?積累和延續(xù)?公司優(yōu)秀的?項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)?驗(yàn),將細(xì)節(jié)?融入到自己?的本職工作?中,從點(diǎn)滴?做起,從小?事做起,_?__和重視?細(xì)節(jié)問題,?踏踏實(shí)實(shí)、?勤勤懇懇,?將工作做扎?實(shí)。三、?牢記責(zé)任服?務(wù)執(zhí)行翻?開“永恒人?”???,其?中有這樣一?句話“永恒?建筑是因,?理想生活是?果;永恒建?筑是物質(zhì)載?體,理想生?活是精神追?求;建筑不?是永恒的,?但其承載的?精神追求是?永恒的”,?可以感受到?永恒人是在?為社會(huì)和客?戶創(chuàng)造更大?價(jià)值,讓城?市更加美麗?,讓客戶生?活更為理想?,引導(dǎo)客戶?理想的生活?方式。作為?永恒一員,?我也將這句?話印在我的?腦海里,作?為我的座右?銘,牢記自?己的責(zé)任和?使命,配合?王總和部門?同事做好總?工辦的本職?工作,不斷?學(xué)習(xí)和專研?業(yè)務(wù),更好?的服務(wù)好集?團(tuán)其他職能?部門和項(xiàng)目?公司,提高?工作效率、?效能和效果?,提升執(zhí)行?能力,做好?事前、事中?和事后控制?,向規(guī)劃化?和精細(xì)化管?理要成果。?總而言之?,我認(rèn)為公?司這次新員?工入職培訓(xùn)?對(duì)我個(gè)人收?獲是特別大?的。它不僅?加強(qiáng)了我對(duì)?公司的認(rèn)識(shí)?和了解,更?重要的是,?給了我們快?速融入公司?的信心和決?心。非常榮?幸能夠加入?到永恒這樣?一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)?隊(duì),我定當(dāng)?全力以赴,?多向優(yōu)秀同?事學(xué)習(xí),竭?盡全力,為?永恒的發(fā)展?貢獻(xiàn)自己的?全部力量!?企業(yè)員工?培訓(xùn)個(gè)人工?作總結(jié)(二?)短短三?天的培訓(xùn),?我們學(xué)了許?多的知識(shí)、?領(lǐng)悟了很多?道理。而一?首《感恩的?心》的手語?舞蹈,更讓?我們學(xué)會(huì)了?感恩。感謝?酒店為我們?___了這?次培訓(xùn),沒?有高屋建瓴?的領(lǐng)導(dǎo),就?沒有我們的?這次學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)。說真?的,在沒有?培訓(xùn)之前。?我正處于迷?茫之中,不?知道怎么著?手去開展工?作。通過三?天的培訓(xùn),?我學(xué)到了很?多新的知識(shí)?。懂得了許?多做人的道?理,也改變?了原來的一?些觀念。使?我找到了新?的起跑點(diǎn)。?培訓(xùn)的前?兩天,由人?事部__經(jīng)?理給我們授?課,讓我們?了解了酒店?的職業(yè)道德?,酒店從業(yè)?心理與心態(tài)?,學(xué)習(xí)了有?聲微笑服務(wù)?與酒店行體?規(guī)范,酒店?禮儀及酒店?意識(shí)與服務(wù)?意識(shí),酒店?員工手冊(cè)和?行為規(guī)范。?(范本)而?且保安部余?經(jīng)理還教了?我們?cè)S多消?防知識(shí)。許?多都是我們?終生受益的?知識(shí),既_?__了我們?做事,還_?__我們?nèi)?何做人,心?態(tài)決定一切?!我們應(yīng)懂?得“批評(píng)是?金,表揚(yáng)是?銀”。如果?犯錯(cuò),不可?逃避,應(yīng)正?確對(duì)待,成?年人要懂得?為自己所做?的事負(fù)責(zé),?不可消極對(duì)?待?!叭巳?為我,我為?人人”。想?想我們每天?為別人服務(wù)?,同時(shí)也得?到別人的服?務(wù),所以我?們服務(wù)于人?時(shí),要換位?思考,以心?換心,主動(dòng)?、熱情、耐?心地對(duì)待我?們的客人,?服務(wù)周到。?培訓(xùn)的第?三天,人事?部__經(jīng)理?___我們?全體新員工?去__休閑?山莊進(jìn)行了?一次有趣的?燒烤活動(dòng)。?同事們?cè)谝?起玩得很開?心,通過這?次燒烤活動(dòng)?讓同事之間?多了一次相?互了解的機(jī)?會(huì),體會(huì)到?團(tuán)隊(duì)協(xié)作能?力的重要性?。(范本)?不必總約束?在酒店的環(huán)?境里,可以?在新的環(huán)境?中體會(huì)大家?良好的關(guān)系?。讓大家真?正有一種大?家庭生活的?感覺,感到?多么的親切?,并且可以?讓同事們呼?吸新鮮空氣?,又可以增?進(jìn)感情。希?望我們?nèi)w?同仁能夠珍?惜大家一起?工作的機(jī)會(huì)?。在我沒?有聽這幾天?課之前,雖?然我在工作?中也很努力?,但我卻始?終感受不到?它們真正的?含義,更體?會(huì)不到服務(wù)?給我?guī)矶?少快樂,兩?位老師的精?彩授課,無?一不感染著?我們當(dāng)時(shí)在?座的每一位?,讓我受益?非淺!最?能激起我們?活力的是培?訓(xùn)課間的游?戲,它把我?帶回了校園?時(shí)代,我愛?這樣的培訓(xùn)?與游戲想結(jié)?合的授課方?式,它不僅?僅是一次培?訓(xùn),更多的?是一種__?_,一種學(xué)?習(xí)所帶來的?快樂,我知?道這快樂而?又短暫的三?天注定是我?以后走到哪?里都不會(huì)忘?記的愉快經(jīng)?歷,我為自?己能有這樣?的愉快經(jīng)歷?而榮幸!這?將是我一生?中一筆寶貴?的財(cái)富!我?再次感謝酒?店給予我這?樣的一次學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)!?企業(yè)員工培?訓(xùn)個(gè)人工作?總結(jié)(三)?畢業(yè)之后?的我很順利?地得到自己?的人生的第?一份工作,?而同時(shí),我?的很多同學(xué)?還在東奔西?跑地找工作?,在嚴(yán)峻的?就業(yè)形勢(shì)下?,公司為我?提供了如此?珍貴的一個(gè)?工作機(jī)會(huì),?我倍感珍惜?!公司為?了幫助我們?這些新員工?盡快適應(yīng)公?司環(huán)境與工?作,特為我?們提供了培?訓(xùn)課程,通?過這次培訓(xùn)?和學(xué)習(xí),我?知道我們的?公司是__?影視集團(tuán)指?定的廣告一?級(jí)代理公司?和節(jié)目發(fā)行?公司,我們?能夠運(yùn)用本?身所擁有的?優(yōu)質(zhì)媒體資?源,無縫植?入王牌節(jié)目?,結(jié)合線下?活動(dòng)推廣,?憑借強(qiáng)勁的?整合營銷平?臺(tái),幫助國?內(nèi)外企業(yè)更?有針對(duì)性、?更有效地進(jìn)?行大眾傳播?和營銷推廣?。我們公司?改進(jìn)了傳統(tǒng)?的廣告投放?模式,能為?廣告主提供?全方位的整?合服務(wù)。我?們公司是一?個(gè)充滿活力?、勇于創(chuàng)新?的團(tuán)隊(duì)。這?個(gè)團(tuán)隊(duì)就像?奔騰向前的?駿馬,正勇?往直前!?通過培訓(xùn),?我還知道如?何做到從學(xué)?生到職員的?社會(huì)角色轉(zhuǎn)?變。我認(rèn)為?在學(xué)校,我?們的主要任?務(wù)是學(xué)習(xí),?是為獲取知?識(shí),提升自?己,是一個(gè)?索取的過程?。走出學(xué)校?,我們應(yīng)該?主動(dòng)承當(dāng)起?為服務(wù)社會(huì)?的責(zé)任!所?以當(dāng)劉老師?問大家:有?誰認(rèn)為自己?是在打工的??請(qǐng)舉手時(shí)?,我反觀自?己,不是這?種心態(tài)。?不錯(cuò),工作?是我們獲取?生活來源的?一種方式,?但更應(yīng)該是?我們回報(bào)社?會(huì),感恩社?會(huì),并實(shí)現(xiàn)?自身價(jià)值的?一種方式。?我們應(yīng)該以?一種敬業(yè)的?態(tài)度去把工?作做好,當(dāng)?我們專心于?自己的工作?時(shí),我們會(huì)?得到一種愉?悅的享受,?這個(gè)境界離?我們事業(yè)有?成的人生目?標(biāo)也就不遠(yuǎn)?了。所以說?是工作,還?是事業(yè),取?決于我們的?態(tài)度,工作?是謀生,事?業(yè)是人生,?態(tài)度決定命?運(yùn)!這次?培訓(xùn)之后,?我感到收獲?到了一顆豐?盈的心,培?訓(xùn)課程結(jié)合?了一系列的?哲理故事,?讓我記憶猶?新,受益匪?淺。在這里?順便說一聲?:真的很感?謝公司及_?_老師!希?望公司及_?_老師能為?我們提供更?多這樣的共?同學(xué)習(xí)成長?的機(jī)會(huì)!?企業(yè)員工培?訓(xùn)個(gè)人工作?總結(jié)(四)?經(jīng)過這為?期一周的新?員工崗前培?訓(xùn),看到公?司對(duì)新員工?的重視,公?司希望我們?能更快更好?的適應(yīng)自己?的工作,減?少以后工作?中的困難。?這一周的培?訓(xùn)讓我學(xué)的?了以前從未?接觸過的知?識(shí),從不懂?到懵懂再到?基本掌握,?我覺得還是?需要一個(gè)時(shí)?間段,在以?后的工作實(shí)?踐中慢慢的?消化和吸收?。我們學(xué)都?這些專業(yè)知?識(shí)都是張總?這么多年的?工作經(jīng)驗(yàn)的?總結(jié),也是?他的心血。?我們一定不?能辜負(fù)了他?對(duì)我們的期?望。第一?天了解了公?司的基本情?況,又去了?公司的在建?項(xiàng)目及倉庫?:大學(xué)城、?萬科工程、?茶園倉庫,?讓我感覺公?司的壯大,?從公司工程?的總承包到?材料設(shè)備的?整體租賃再?到腳手架的?設(shè)計(jì)和__?_,再到勞?務(wù)工程的施?工,這是一?個(gè)完整的建?筑工程的產(chǎn)?業(yè)鏈,即是?一條龍的經(jīng)?營模式,讓?我看到了公?司的美好前?景。第二?天學(xué)習(xí)了公?司的也文化?和禮儀,看?到公司對(duì)員?工的文化素?質(zhì)重視,體?現(xiàn)了一個(gè)好?的公司需要?高文化和高?素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)?。下午學(xué)習(xí)?了材料分布?要心中有數(shù)?;材料的看?管要認(rèn)真負(fù)?責(zé);材料的?清理及維修?等。這些都?要工作人員?認(rèn)真負(fù)責(zé),?否則就會(huì)對(duì)?公司照成不?必要的損失?。第三天?學(xué)習(xí)的是報(bào)?價(jià)應(yīng)該提供?的信息資料?,裝飾腳手?架和土建腳?手架的用途?、工程量的?大小、搭設(shè)?方式、高度?及承受度、?運(yùn)輸通行的?情況、鋪設(shè)?要求、搭設(shè)?使用的時(shí)間?、現(xiàn)場(chǎng)管理?的難度,住?宿環(huán)境等其?他都是必須?要清楚的。?報(bào)價(jià)分析組?成的因素:?工期、周轉(zhuǎn)?、維修、要?求、平臺(tái)及?難度都要考?慮到,報(bào)價(jià)?單的要求要?詳細(xì)清楚,?確定好報(bào)價(jià)?單位。材料?租賃應(yīng)了解?的事項(xiàng)。?第四___?要學(xué)習(xí)的是?腳手架的專?業(yè)知識(shí),腳?手架的組成?:鋼管、扣?件、懸挑腳?手架用的型?鋼,腳手板?、可調(diào)頂托?和底托及這?些材料的規(guī)?格型號(hào),重?量材質(zhì)及種?類:腳手架?的分類。腳?手架的鏈接?方式等。后?面幾天學(xué)的?員工手冊(cè)和?市場(chǎng)營銷。?總的來說?,這一周所?學(xué)的東西受?益匪淺,以?后在工作崗?位中認(rèn)真學(xué)?習(xí),認(rèn)真工?作。企業(yè)?員工培訓(xùn)個(gè)?人工作總結(jié)?(五)因?為自己在企?業(yè)雖不是專?職的培訓(xùn)工?作者,但是?作為企業(yè)品?質(zhì)管理人員?,培訓(xùn)是我?們使用最多?的一種工具?、一種品管?方式(當(dāng)然?這也許僅僅?是我們企業(yè)?情形)。“?摸著勢(shì)頭過?河”的干了?這么多年,?是到了進(jìn)行?系統(tǒng)學(xué)習(xí)、?掌握培訓(xùn)的?技能技巧、?開闊培訓(xùn)視?野的時(shí)候了?。當(dāng)然,還?有一個(gè)重要?原因是考取?一個(gè)企業(yè)培?訓(xùn)師資格證?。于是就報(bào)?讀了__市?__人力資?源培訓(xùn)中心?___的這?個(gè)企業(yè)培訓(xùn)?師培訓(xùn)班。?參加此次?培訓(xùn)收獲很?多,由此增?強(qiáng)了自己從?事企業(yè)培訓(xùn)?工作的信心?。一、企?業(yè)培訓(xùn)師不?是單純從事?培訓(xùn)工作的?企業(yè)培訓(xùn)?師究竟是做?什么的??在接受培訓(xùn)?之前,的確?是存在很大?的誤解:我?以為培訓(xùn)師?就是在企業(yè)?做培訓(xùn)的—?—不就是做?個(gè)計(jì)劃,寫?個(gè)講義,上?個(gè)課嘛。我?相信,有我?這種理解的?人不在少數(shù)?。事實(shí)上,?企業(yè)培訓(xùn)師?并不是我想?象的這么簡?單。按照?教材的定義?:培訓(xùn)師是?指能結(jié)合經(jīng)?濟(jì)、技術(shù)發(fā)?展和就業(yè)要?求,研究開?發(fā)針對(duì)新職?業(yè)(工種)?的培訓(xùn)項(xiàng)目?,以及根據(jù)?企業(yè)生產(chǎn)、?經(jīng)營需要,?掌握并運(yùn)用?現(xiàn)代培訓(xùn)理?念和手段,?策劃、開發(fā)?培訓(xùn)項(xiàng)目,?制定、實(shí)施?培訓(xùn)計(jì)劃,?并從事培訓(xùn)?咨詢和教學(xué)?活動(dòng)的人員?。我們看?看教材中關(guān)?于制定培訓(xùn)?總體計(jì)劃、?開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)?目、開發(fā)培?訓(xùn)課程、開?發(fā)培訓(xùn)教材?、教師任用?資格與培訓(xùn)?評(píng)估、指導(dǎo)?培訓(xùn)工作、?人員素質(zhì)測(cè)?評(píng)、崗位職?務(wù)描述、現(xiàn)?代教育培訓(xùn)?技術(shù)應(yīng)用、?教學(xué)活動(dòng)的?___管理?、教學(xué)活動(dòng)?的實(shí)施各個(gè)?章節(jié)的內(nèi)容?闡述,不難?明白培訓(xùn)師?究竟是吃什?么飯干什么?活的。按?照老師的概?括,企業(yè)培?訓(xùn)師的本質(zhì)?職責(zé)是企業(yè)?培訓(xùn)工作的?策劃開發(fā)、?___實(shí)施?,即培訓(xùn)管?理者。在培?訓(xùn)管理體系?--iso?10015?培訓(xùn)體系中?就有企業(yè)培?訓(xùn)管理者的?說法,這與?iso90?01中的質(zhì)?量管理者代?表一樣。企?業(yè)培訓(xùn)師主?要的工作在?于企業(yè)培訓(xùn)?的策劃和_?__管理,?也即企業(yè)培?訓(xùn)的管理者?。弄清楚?這個(gè)概念,?對(duì)于進(jìn)一步?發(fā)揮企業(yè)培?訓(xùn)師作用,?增強(qiáng)培訓(xùn)師?自信心、調(diào)?動(dòng)培訓(xùn)師積?極性等方面?具有至關(guān)重?要的作用。?二、

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