實訓課的收獲和體會3篇

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實訓課的收獲和體會篇1

掛職磨練雖然只有短短的一年時間，但是，給我的感受頗為深刻，歸納起來，有以下幾點體會：

(一)主動適應，全心投入工作。初到企服局，工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作對象都相對目生，為盡快實現(xiàn)角色轉變和適應工作，我從思想上要求自己進入工作狀態(tài)。一年來，我按照企服局的安置，專心履行企業(yè)黨群處工作人員的工作職責，崇敬企服局單位領導，團結單位同事，專心做好黨群處領導交辦的相關工作，提高思想熟悉，擺正自己的位置，嚴格按照要求開展工作，并能做到主動向局領導匯報工作學習處境。

(二)自覺學習，努力充實自我。企服局作為新區(qū)的一個重要職能部門，具有較強的專業(yè)性，為了更好地做好黨群處的工作，我主動查閱有關資料、文件，堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊斟酌。堅持有空就熟諳企業(yè)黨群工作方面的根本處境，學習企業(yè)黨群方面的法律法規(guī)，了解企業(yè)黨群現(xiàn)狀以及今后企業(yè)黨群工作方向。在做好企服局黨群處工作時，留神將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，在對照分析時，結合工作實際，做深度斟酌，從中借鑒區(qū)級部門優(yōu)良的工作閱歷，以求能運用到以后的基層工作中去。

(三)磨練自我，架起溝通橋梁。掛職磨練是難得的學習機遇，更是一次難忘的工作體驗。掛職作為一種特殊身份，我沒有忘卻自己代表的不只是自己的形象，更是自己原工作單位的形象，身負著組織的使命、厚望和期望。一年以來，我一向提防加強與企服局領導、同事的交流，始終抱著學習的態(tài)度，虛心向他們學習，加強和他們溝通，誠懇和他們交摯友，建立了深厚的感情和情誼。同時借掛職磨練的機遇搭建起我所工作的社區(qū)與企服局所服務管理企業(yè)溝通、進展、情誼的橋梁，積極向他們介紹社區(qū)的根本處境，宣傳社區(qū)各方面的進展狀況，增進企業(yè)對社區(qū)的了解，以便他們在今后的工作中能賦予社區(qū)更多的關注、支持和扶助。

一年的掛職磨練，通過學習了解和親身體會，我收獲頗豐，既解放了思想，開闊了眼界，也熟悉到了差距和缺乏，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多的是斟酌，斟酌如何進一步做好后面的工作，斟酌自己將會有什么進步，斟酌如何向組織交一份合意的答卷?；氐缴鐓^(qū)，我將保持與企服局領導及同事的溝通交流，建立深厚的感情，重新以飽滿的熱心和積極的心態(tài)投身到本職工作中去，爭取成長為組織放心、群眾認可的好干部。

實訓課的收獲和體會篇2

五個月的房地產(chǎn)銷售實習連忙就要到尾了，我在這段時間時間的工作學習里面，有了許大量多的工作感悟，讓我感想良多。其實家庭還算不錯，我之前都沒有加入過什么兼職、工作之類的，所以這一次的畢業(yè)實習可以說是我到目前為止的第一次加入工作。因此我之前都是沒有工作閱歷的，而這次的實習，那么是讓我收獲到了好多的工作閱歷，同時也讓我知道了工作真的是分外艱辛，不像我在讀書時想什么時候起什么時候起，工作的時候即使再累也得起床，再加上我是做房地產(chǎn)銷售的，這個工作是看業(yè)績的，所以可以說是沒有周末的，要想有好的業(yè)績達成公司的要求，務必是每一天都去公司上班，抓住每一個來我們這看房的客戶。

前面我也說過，這是我的第一次加入工作，之前都沒有任何的工作閱歷，所以我之前能夠找到這份工作都算是特別幸運的事情。但即使是這樣，我進入房地產(chǎn)銷售崗位的時候，卻還是遇到了不小的問題，或許是好運用完了吧，在工作上面我真的是什么都不懂，第一天上班的時候我就由于穿的更加肆意就被領導給批評了，原來我們銷售員是務必要穿正裝，就算不是正裝也不能穿一條破洞風格的牛仔褲，要給客戶留一個好的形象才行。再就是工作的時候，沒有客戶過來看房子我就習慣坐在大堂玩手機，這也被領導給批評了。我這才知道工作時間就是工作時間，再沒有事情做也不能玩手機，這是一個員工根本的，要學會自己找事情做。犯了幾次錯誤被領導批評了幾次后，我才逐漸進入工作狀態(tài)，自己不會可以學蠻，所以我遇到不懂的事情就去問組長，做事情的時候也都是提防翼翼的，盡量不然領導留神我。

雖然我沒有什么工作閱歷，但好在我的性格是對比外向的那種，平日都是交了好多的摯友，所以在人際方面和溝通方面還是可以的，所以我的賣房業(yè)績還是不錯的。其實我自己心里也領會，能來我們公司來看樓房的，斷定是有買房的傾向的，所以我知道我確定要抓住這個機遇。好多時候客戶來看房子卻沒有買房子，除了價錢上不符合他的情意外，就是樓房的問題，所以我在跟客戶接觸的時候，就會留心凝聽客戶的要求，綜合根據(jù)客戶的要求給他推舉房屋，然后就是靠自己的語言才能了，介紹這套房子的優(yōu)點，再就是嘴甜一點，客戶合意了，根本上這場交易就差不多了。

所以這幾個月的銷售實習，我的工作閱歷不是更加多的，但是我的銷售才能十足是實習生里面排在前面的，因此我的業(yè)績差不多住上團隊里面的老手了。我還是很感謝這次實習的，讓我知道了工作需要的各種素質，也讓我學習到了銷售的技巧!

#520225

實訓課的收獲和體會篇3

昨天加入了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安置的分外豐富緊湊，家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的率領下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、播送電視局、青少年活動中心，組織大家加入擊鼓傳花活動，舉行了親子活動，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了大量收獲。

從活動的場所選擇，程序安置等方面，都表達了老師對孩子的關切和指導，從參觀的過程中可以看出，每位老師都用心安置，精心呵護孩子，都是辛勤付出的結果。

大自然是我們的老師，大自然彌漫了活教材，大自然是我們的教科書。于是，將環(huán)境創(chuàng)設的空間擴展到大自然中，利用孩子天生的奇怪心，激勵他們?nèi)ッ⑷タ?、去聞、去聽，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動中，教師還有意識地扶助家長抓獲身邊的教導契機。如：在公園中，教師引導孩子們查看鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們查看亭子的外形;在人行道上，老師指著黃色的道，問小摯友這是做什么的?到了青少年活動中心門口小憩的時候，老師引導孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便實時的抓獲教導契機，使家長和孩子在不知不覺中受到了教導。我想教導活動的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi)，要充分的挖掘環(huán)境的教導資源，讓孩子在真實、自然的環(huán)境中采納適合他的教導，同時也讓家長親身感受到身邊四處是教導。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們細心的教導，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，學識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教導和疏導，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝結著每位老師的辛勤和聰慧，作為家長心里分外欣喜，同時也分外感謝老師們。

學校安置的這次機遇很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸