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第2章第5節(jié)細(xì)胞中的無機(jī)物教學(xué)目標(biāo)1.說出水在細(xì)胞中的存在形式和作用。2.說出無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式和主要作用。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)水和無機(jī)鹽在細(xì)胞中的作用。2.教學(xué)難點(diǎn)(1)結(jié)合水的概念。(2)無機(jī)鹽的作用。【學(xué)習(xí)過程】目標(biāo)一:水在細(xì)胞中的存在形式和作用【自主導(dǎo)讀】閱讀課本P34細(xì)胞中的水1、細(xì)胞中的無機(jī)物主要包括水和無機(jī)鹽,水是細(xì)胞中含量最多的化合物,無機(jī)鹽大多數(shù)以離子的形式存在。2、水的含量觀察比較各種生物含水量表;幼兒和老年人;不同組織含水量表,得出下列結(jié)論:(1)水在細(xì)胞的各種化學(xué)成分中含量最多。(2)生物體種類不同,含水量不同;生物體的不同發(fā)育階段,含水量也不同;生物體的不同組織、器官含水量也不同。3、水的存在形式(1)水在細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水兩種形式存在。(2)結(jié)合水是與細(xì)胞內(nèi)的其它物質(zhì)相結(jié)合,占%;自由水大多數(shù)以游離的形式存在,可以自由流動,占%。4、水的作用(1)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分——結(jié)合水。(2)自由水是細(xì)胞的良好溶劑。(3)細(xì)胞中的許多化學(xué)反應(yīng)都需要水的參與。(4)水在生物體內(nèi)流動,可以把營養(yǎng)物質(zhì)送到各個細(xì)胞,同時(shí)也可以把各個細(xì)胞在新陳代謝中產(chǎn)生的廢物運(yùn)送到排泄器官或直接排出體外。——運(yùn)輸作用總結(jié):細(xì)胞的生命活動離不開水目標(biāo)二:主要作用【自主導(dǎo)讀】閱讀課本P35細(xì)胞中的無機(jī)鹽1、無機(jī)鹽的含量和存在形式無機(jī)鹽在細(xì)胞中含量少,大多以離子形式存在,含量較多的陽離子有Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+,等,陰離子有Cl-、SO42-、PO43-、HCO3-等。2、無機(jī)鹽的作用(1)葉綠素,血紅蛋白分子局部結(jié)構(gòu)展示(a)鐵是血紅蛋白分子的組成部分,人體缺少它,將導(dǎo)致貧血。(b)鎂是葉綠素分子的組成部分,植物缺少它,光合作用將受影響。歸納總結(jié):某些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分。哺乳動物中必須含有一定的鈣離子,如果鈣離子含量太低,會出現(xiàn)抽搐癥狀。歸納總結(jié):許多無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用。(3)人的血漿PH值約為~,無機(jī)鹽如HPO42-/H2PO4-和H2CO3/HCO3-等緩沖系統(tǒng)來調(diào)節(jié)并維持PH平衡。人體PH降低個單位,立即引發(fā)酸中毒。小結(jié):細(xì)胞是多種元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。C、H、O、N等化學(xué)元素在細(xì)胞內(nèi)含量豐富,是構(gòu)成細(xì)胞中主要化合物的基礎(chǔ);以碳鏈為骨架的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)化合物,構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架;糖類和脂肪提供了生命活動的主要能源;水和無機(jī)鹽與其他物質(zhì)一道共同承擔(dān)起構(gòu)建、參與細(xì)胞生命活動等重要功能。記憶節(jié)節(jié)清:大量元素:元素微量元素:存在形式:組成細(xì)胞的水元素和化合物作用:無機(jī)化合物存在形式:無機(jī)鹽化合物作用:糖類有機(jī)化合物脂質(zhì)蛋白質(zhì)核酸細(xì)胞中的無機(jī)物練案一.選擇題1.沙生植物的細(xì)胞中,含量最多的成分是()A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.核酸D.水2.下列對細(xì)胞內(nèi)自由水的描述中,不正確的是()A.約占細(xì)胞內(nèi)水分的%B.與蛋白質(zhì)等物質(zhì)分子相結(jié)合C.能夠流動和易于蒸發(fā)D.參與化學(xué)反應(yīng)3.在細(xì)胞內(nèi)水的主要功能是①生命活動的良好溶劑②運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物③決定細(xì)胞形態(tài)④維持生物大分子的空間結(jié)構(gòu)()A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈活動,要喝淡鹽水;在患急性腸胃炎時(shí),要及時(shí)注射生理鹽水;不慎受外傷后,用%的生理鹽水清洗傷口。這樣做的目的依次為①降溫②維持水代謝的平衡③維持無機(jī)鹽代謝的平衡④消毒⑤是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用()A.①②④B.③②⑤C.②③⑤D.②③④5.馬拉松賽跑進(jìn)入最后階段,發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動員下肢肌肉抽搐,這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過量的()A.水B.鈣鹽C.鈉鹽D.尿素6.無機(jī)鹽的功能各不相同,一些無機(jī)鹽能參與生物體內(nèi)信息傳遞物質(zhì)的重要構(gòu)成。下列四種離子中與人體內(nèi)甲狀腺激素的合成直接相關(guān)的是()A.Fe2+B.I—C.PO43-D.Ca2+7.生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。就組成生物體的蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪而言,其核心的組成元素是()A.CB.HC.OD.N8.不同有機(jī)物分子與水分子的結(jié)合能力(親水性)不同,研究表明幾種有機(jī)物的親水性由大到小依次為:蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素,而脂肪不溶于水。下列植物細(xì)胞中結(jié)合水相對含量最多的是()A.休眠的大豆種子細(xì)胞B.休眠的玉米種子細(xì)胞C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞D.成熟西瓜的果肉細(xì)胞土壤中缺少某種元素會引起雄性敗育,缺少的元素及導(dǎo)致的結(jié)果是①M(fèi)g②Ca③B④花柱萎縮⑤花絲和花藥萎縮()A.①④B.②④C.③④D.③⑤10.當(dāng)植物由代謝旺盛的生長期轉(zhuǎn)入休眠期時(shí),體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會()A.升高B.下降C.無變化D.產(chǎn)生波動11.(多選)下列與無機(jī)鹽的功能有關(guān)的是()A.是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一B.是某些重要復(fù)雜化合物的成分C.能維持生物體的生命活動D.是構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)12.(多選)下列關(guān)于細(xì)胞中水含量的說法,正確的是()A.同一環(huán)境中不同種生物細(xì)胞中水含量一般相等B.同一生物體中,不同組織細(xì)胞中水含量可能相差很大C.代謝旺盛的組織細(xì)胞中自由水比例較高D.同一生物體在不同的生長發(fā)育期水含量基本無差異二.非選擇題13.分析下列事實(shí),回答有關(guān)問題:事實(shí)一:在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中NaHCO3的含量減少時(shí),會形成酸中毒;當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時(shí),則形成堿中毒。事實(shí)二:在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi),當(dāng)自由水的比例減少時(shí),機(jī)體代謝強(qiáng)度降低;當(dāng)自由水的比例增大時(shí),機(jī)體代謝強(qiáng)度活躍。事實(shí)三:Mg2+是葉綠素分子必須的成分;Fe2+是血紅蛋白的重要成分;碳酸鈣是動物和人體的骨骼和牙齒的主要成分。(1)事實(shí)一表明_________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)你對事實(shí)二中的現(xiàn)象的全面解釋是:______________________________________________________________________________________________________。(3)事實(shí)三表明_________________________________________________________。14.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):驗(yàn)證鎳是小麥幼苗生長必需的無機(jī)鹽材料用具:完全營養(yǎng)液甲、缺鎳的完全營養(yǎng)液乙、適當(dāng)?shù)娜萜骱凸潭ú牧?、長勢相似的小麥幼苗、含鎳的無機(jī)鹽。(1)方法步驟:①將長勢相似的玉米幼苗分成數(shù)量相同的兩組,編號A、B;②將A組玉米幼苗放在缺鎳的完全營養(yǎng)液乙中培養(yǎng),__________________________;③將兩組玉米幼苗放在相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng)數(shù)天,觀察______________________。(2)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:______________________________________________________________。(3)從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā),為進(jìn)一步證實(shí)A、B兩組小麥生長狀況的差異是由于鎳元素供應(yīng)不同引起的,還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果是:________________________________。[鞏固訓(xùn)練]1.D2.B3.A4.C5.B6.B7.A8.A9.D10.
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