大學(xué)生英語演講稿1500字(匯總7篇)

下載后可編輯———大學(xué)生英語演講稿1500字(匯總7篇)與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。為了在演講時(shí)語句連貫，語速得當(dāng)，我們可以利用演講稿來熟識(shí)想講的內(nèi)容。演講稿是我們進(jìn)行演講的依據(jù)。怎么才能把演講稿寫得出彩呢？我們特地為大家細(xì)心收集和整理了“高校生英語演講稿”，歡迎閱讀，盼望對你有關(guān)心。

高校生英語演講稿篇3

thelabel“post-80s”wasonceacontroversialtermthatpeopleborninthe1980sresisted.itstandsforrebellionandresponsibility.buttheperceptionhaschangedwiththetime,thepost-80simagehasinrecentyearsrehabilitated,fortheyounggeneration’sefforttoprovethemselves.

thefilmpost-80s,byfirst-timedirectorlifangfang,reflectsthissituation.thefilmtellsastoryofanorphanedgirl,asshegrowsfroma16year-oldhighschoolstudentintoa27year-oldprofessional.thefightinggirlgivesthepost-80snewimage,theyarepositivetolife,fightingfortheirfuturewithcontinuouseffort.

nowwhenpeopletalkaboutthepost-80s,theyarenolongermeanttothenegativeimpression,theypraiseforthisgeneration,fortheirefforttoovercomethegreatpressureintoday’scompetitiveworld.thepost-80sarenomoretheprincessandprinces,theyhavegrownup,theyarethefutureandthecountry’shosts.

thepost-80shavegrownup,theyarefearlessandfindtheirownplacesinthisworld.ibelongtothisgeneration,andiamsoproudofthat.

“80后”這個(gè)標(biāo)志曾經(jīng)是一個(gè)有爭議的名詞，它代表著誕生于1980年以后的人。80后是叛逆和不負(fù)責(zé)任的象征。但是隨著時(shí)間的消逝，人們轉(zhuǎn)變了這樣的印象，80后印象最近年來得到了重新的塑造，由于年輕一代的努力證明白他們自己。

有一部電影叫《80后》，是導(dǎo)演李芳芳的處女作，就反映了這樣的狀況。電影敘述了一個(gè)失去雙親女孩的故事，她16歲從一所高中成長為一個(gè)27歲的教授。這個(gè)奮斗著的女孩給80后帶來了新的印象，他們對生活樂觀，為了將來而不停的奮斗著。

現(xiàn)在當(dāng)人們談到80后的時(shí)候，他們不再意味著消極的印象，人們贊揚(yáng)這一代，由于80后付出努力，來克服今日競爭激烈的世界帶來的壓力。80后不再是王子和公主，他們已經(jīng)成長，他們是將來，也是國家的仆人。

80后已經(jīng)長大，他們無所畏懼，在世界上找到了他們自己的位置。我屬于這一代，為此我很驕傲。

高校生英語演講稿篇4

青年

青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉蛋，紅潤的嘴唇，牢固的膝蓋，都不是青春。青春表現(xiàn)在意志的頑強(qiáng)和軟弱。想象豐富而蒼白，情感豐富而貧乏等。青春是生命深處清泉的噴涌。

青春是追求。只有士氣壓倒軟弱，進(jìn)取壓倒幸福，青春才能存在。假如是這樣，60歲的人比20歲的人更年輕。只是時(shí)間的消逝不能讓他們變老。一旦拋棄抱負(fù)信念，就會(huì)老去。

歲月只能使皮膚起皺紋。一旦失去了生活的激情，甚至靈魂也會(huì)老去，會(huì)讓生活變得干燥，沒有生氣。無論是60歲的男孩還是16歲的男孩，每個(gè)人心里都渴望著奇跡，像孩子一樣眨著眼睛，期盼著下一次，期盼著生活的情趣，在你我靈魂深處都有一個(gè)電臺(tái)中繼站——只有你我還年輕，你總能聽到盼望的召喚，總能喜悅地歡呼，總能傳遞士氣的信號(hào)，總能呈現(xiàn)青春的活力bdquobdquobdquo

一旦青春的觸角落下，你的靈魂就被玩世不恭、悲觀厭世所覆蓋。即使你老了，

20.其實(shí)你已經(jīng)老了。只要你青春的天線高，你就可以隨時(shí)接收到樂觀的無線電波——即使你已經(jīng)80多歲奄奄一息，你還有青春，你還年輕。

感謝你

高校生英語演講稿篇5

thevasthistoricaltide，somesuccessful，somefailure;someafairdeathhonorsthewholelife，somethingneverdies.ebbandflow，raiseanumberof"confucius"，whichismixedwithmany"qingui"，carriedaway，thathewantstosucceedbyhookorbycrooktogetsuccess，desiretohaveattheendofthedayiscelebrated，andfindtherightchoice，butachievementsgenerationofcelebrities.success，therearemanypaths，seekingashortcut，tendtobeattheendofthedaytounderstandgaveupaoptimalchoiceandeffortwasnottomakechoicesasitlandedatallcosts.

reese，adesireforsuccess，but"achievement"his"diseasexiancanenvy"，heshouldhavebeenagenerationofnames，fortheemperorshouldshare，fromadesireforsuccess，byhookorbycrook，hehitthehanfei，createsthetragedyofburyingconfucian.historyissuppressed，thetrendofthedevelopmentofcultureissuppressed，qin，reesealsodestroyed，peopletookdowntheemperor，alsorememberthelis.

andquyuan，createdanewgenreofchineseliterature，inanewwaytotherightinterpretationofchineseculture.mryuoptimalsuchasentence:"theeraofculturalcelebrities，themoreoftennotpatiblewithhisage."quyuanisnoexception，heking，dragon'sloyalduediligence，wasshangguandoctoragainandagainofslander，andkinghuai，intheadulationofagainandagaintopleaseblinds，unexpectedlyalsoclose，farfromxian.quyuantogetthereleasetimeofexile，destroyed，chuquyuandiedalso.canheliveinpeople'shearts，thespiritofeternal."world-wideallmuddyialone，publicalldrunkiwakeupalone，500-wordarticle15andsuccessfulposition

oncetogetheratthesametime，butreeseiscelebrated"diseasevirtuousenvycan"synonymouswith，theyareeagertobetheworldrecognize，intheirtime，reeseseemstobejust，andquyuan，underthescholarofwhitewash，helost，losttotheireras.

today，historyprovesthateverything:quyuanremainthroughtheages，reesethingneverdies.

investigatetherootcause，theychoosedifferent，however，madeofquyuan，hasproducedreese.

needalotofsuccess:timing，location，and;onepercenttalentandninety-ninepercenteffort，butthemostimportantthingishowtochoose，therightchoiceisnecessaryforsuccess.natureisthechoiceofdropofwaterinthesea，anditwillneverdriedup，theeaglechosethebluesky，soit'sachievementsdream.

茫茫歷史大潮，有人勝利，有人失敗;有人流芳百世，有人遺臭萬年.潮起潮落，揚(yáng)起了很多的“孔子”，其間也夾雜著很多“秦檜”，期望勝利的愿望沖昏了頭腦，不擇手段的去獵取勝利，渴望到了最終也成了遺臭萬年，而那些正確的選擇，卻成就了了一代名流.勝利，有許多路徑，尋求捷徑的人，往往都是到了最終才明白放下了一種的選擇，不擇手段的努力也不如端端正正的做選擇.

李斯，渴望勝利，卻“成就”了他的“疾賢妒能”，他原本應(yīng)當(dāng)是一代名相，應(yīng)當(dāng)替始皇分憂，可對勝利的渴望蒙蔽了雙眼，他不擇手段，打擊韓非，制造了焚書坑儒的慘劇.歷史的潮流被壓制，文化的進(jìn)展被壓制，秦滅了，李斯也滅了，人們登記了始皇，也記住了李斯.

而屈原，制造了中國文學(xué)的新體裁，以一種全新的方法來權(quán)釋中國的文化.余秋雨先生優(yōu)這樣的一句話：“越是超時(shí)代的文化名人，往往越不能相容于他所處的那個(gè)年月.”屈原也不例外，他正道直行，竭忠盡職，被上官大夫一次次的污蔑，而楚懷王，在一次次的諂媚討好的蒙蔽中，竟然也親小人，遠(yuǎn)賢臣.屈原得到的釋一次次的放逐，楚國滅了，屈原也死了.可他活在了人們的心中，精神不滅.“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒

同時(shí)一朝名臣，可李斯卻是遺臭萬年的”疾賢妒能“的代名詞，他們都渴望被世人承認(rèn)，在他們所處的那個(gè)年月，李斯看起來是正義的，而屈原，在御用文人的粉飾下，他敗了，敗給了他們所處的哪個(gè)年月.

時(shí)至今日，歷史證明白一切：屈原流芳千古，李斯遺臭萬年.

究其根源，他們的選擇不一樣，卻成就了屈原，造就了李斯.

勝利需要許多：天時(shí)，地利，人和;百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行，可最重要的卻時(shí)怎樣選擇，正確的選擇是促成勝利的必要.自然界中的滴水選擇了大海，那么它就會(huì)永不干枯，蒼鷹選擇了藍(lán)天，那么它就成就了幻想.

高校生英語演講稿篇6

敬重的xx:

大家好！我叫陳。很興奮在這里共享我對成長苦惱的看法。

長大了，就像生活中的一艘船，駕著浪面。有時(shí)安靜，有時(shí)困難。但是我長大的船，并不是一切都在走。對我來說，酸的，甜的，苦的，呵呵，一切。

現(xiàn)在，隨著我的成長，正在成為成年人，所以在父母眼里，我不再是一個(gè)孩子。有時(shí)，他們會(huì)說quot你#39；我長大了，不是小孩子了！"我一聽這個(gè)頭就疼。

當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候，我的生活是如此的輕松。但是現(xiàn)在，前面的海浪更大，大海更曲折，我成為一名中同學(xué)，這一切我都過去了。我#39；我更高，作業(yè)更多，學(xué)習(xí)更多的科目，有更多的考試。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，無論發(fā)生什么我都是錯(cuò)的，沒有人來責(zé)備我。但是現(xiàn)在，假如我做錯(cuò)了什么，我的父母就會(huì)大喊大叫。輕松的時(shí)間將離我遠(yuǎn)去。我會(huì)更忙。

學(xué)習(xí)壓力始終困擾著我。長大后，更多的工作慢慢像小山一樣。放學(xué)后，我不敢玩，去看自己喜愛的書，我#39；唯恐我能#39；為了完成這項(xiàng)工作，我只能舍命把我書里的鋼筆弄成波浪形，例如，我必需在回家的路上跑步。課程也漸漸繁重。每天晚上回家復(fù)習(xí)，我看了許多書，我真的不知道學(xué)習(xí)什么科目，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？或者……

我該怎么辦？展望將來的生活。

高校生英語演講稿篇7

Ibelieveinourfuture我對將來布滿信念

HonorableJudges,fellowstudents:

Goodafternoon!

Recently,therisaheateddebateinoursociety.Thecollegestudentsarethebeneficiariesofarareprivilege,whoreceiveexceptionaleducationatextraordinaryplaces.Butwillwebeabletofacethechallengeandsupportourselvesagainstallodds?Willwebeabletobetterthelivesofothers?Willwebeabletoaccepttheresponsibilityofbuildingthefutureofourcountry?

Thecynicssaythecollegestudentsarethepamperedlostgeneration,whichwouldcringeattheslightestdiscomfort.Butthecynicsarewrong.ThecollegestudentsIseeareeagerlylearningabouthowtoliveindependently.Wehelpeachothercleanthedormitory,goshoppingandbargaintogether,andtakeparttimejobstosupplementourpocketmoney.

Thecynicssaywecarefornothingotherthangrades;andweneglecttheneedforcharactercultivation.Butagain,thecynicsarewrong.Wecaredeeplyforeachother,wecherishfreed