三年級第八課(介紹端午節(jié))

猜謎比賽開心時刻1猜謎比賽思考23得知老師說要再玩游戲時，大家有什么反應(yīng)呢？當(dāng)老師說這是個猜謎比賽時，你心里有什么想法呢？你知道謎底是什么嗎？知道的話就把謎底寫下來吧。你還能想出更多這樣的謎語嗎？來試著寫一寫吧。41.與謎語有關(guān)的成語；2.獎勵給學(xué)生的小禮物。游戲準(zhǔn)備1、老師出示成語，由同學(xué)自己把成語補充完整，將所填的字按順序連起來作為謎面，猜一種動物；也可以大家集思廣益，共同將成語填寫完整并猜出謎底。2.誰最先填寫完成語并猜出謎底，誰就獲勝。獲勝的同學(xué)可以得到老師精心準(zhǔn)備的小禮品。游戲規(guī)則（）針引線（）上添花（）冠禽獸（）星戴月（）顏薄命（）言巧語（）苦連天（）目了然（）東擊西（）天動地（）馬奔騰（）喻戶曉成語這個謎面是：穿錦衣，披紅花，叫一聲，震萬家。謎底是公雞。穿錦衣披紅花叫一聲震萬家介紹端午節(jié)1、你知道端午節(jié)是幾月幾日嗎？2、你知道端午節(jié)的來歷嗎？3、你知道端午節(jié)都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣嗎？

端午節(jié)是幾月幾日？

端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午也稱端五，端陽?！岸恕弊钟小俺跏肌钡囊馑迹虼?，“端五”就是“初五”。而按照歷法“五月”正是“午月”，因此“端五”也就漸漸演變成現(xiàn)在的“端午”。端午節(jié)的來歷

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已經(jīng)有2000多年的歷史，端午節(jié)的由來和傳說很多。不過流傳最廣的是：

1、紀(jì)念屈原

2、紀(jì)念伍子胥

3、紀(jì)念孝女曹娥

4、古越“龍”部落圖騰祭

端午節(jié)習(xí)俗知多少

我國民間過端午節(jié)是較為隆重的，慶祝的活動也是各種各樣的。吃粽子賽龍舟龍舟需經(jīng)過「開光」儀式才可使用，船上的選手在隆隆的鼓聲中，以劃一的動作奮力往前劃。河道終點處中插有錦標(biāo)，看那一隊最先奪得錦標(biāo)即為勝隊，而勝負(fù)往往僅在一瞬間。

喝雄黃酒懸鐘馗像掛菖蒲艾草艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。臺灣民間也有在端午時貼〞午時聯(lián)〞，它的作用和靈符一樣，有些午時聯(lián)上有下列的句子「手執(zhí)艾旗招百福，門懸蒲劍斬千邪」。

驅(qū)邪香包

我知道的活動：賽龍舟、包粽子、放鞭炮……端午節(jié)真熱鬧！你還知道端午節(jié)有什么別的活動嗎？你還知道端午節(jié)活動背后更多的故事嗎？快來說說吧！家鄉(xiāng)的端午節(jié)

全世界有很多節(jié)日，中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，我的家鄉(xiāng)韶關(guān)也以其獨特的方式過著屬于我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡端午節(jié)。原因不是因為屈原，不是因為什么。就因為我是在端午節(jié)那天出生的。端午節(jié)是個非常熱鬧的節(jié)日，家家包粽子、吃粽子，這是端午節(jié)必定的習(xí)俗，各式各樣的粽子都有形狀多多，在農(nóng)村，我們還會包個書包形狀的送給弟弟妹妹們挎在腰邊帶回學(xué)校邊走邊吃。味道多多，有甜的、咸的、香的、辣的，甚至連苦的都有。不過好像因為地方不一樣，包出來的粽子各味不相同，每個地方的人基本上只習(xí)慣于自家包的，對于其他地方包出來的味道些許人都不太習(xí)慣的。比如說我就不習(xí)慣，因為餡料不一樣，我還是喜歡吃自家包的粽子。在端午節(jié)還有一個不可缺的活動——劃龍舟。在寬廣的江面上，放下三四條龍舟，十幾個人奮力劃動船槳，一人坐龍首敲鑼，一人坐舟中打鼓，眾人齊喊“一、二”“一、二”，其陣勢可與驚濤駭浪相媲美。岸邊圍觀的群眾頂著熱辣的陽光，還依然不忘為自己喜愛的龍舟吶喊助威。再觀向江中，幾條龍舟猶如猛斧破江早已賽得你死我活。外國來的友人紛紛拿起相機快速地拍下這一幅幅壯觀的場面，生怕以后再也見不到如此的偉觀。每逢佳節(jié)倍思親，就是連肚子也是想家的，心里裝著親戚們，肚子用來想家里的美食。這不，肚子又呱呱叫了。端午節(jié)

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。今天是端午節(jié)，大家知道端午節(jié)的來歷嗎？!不知道吧！那就讓我來告訴你們吧！你們還記得楚國那位愛國大將屈原嗎？我來說一說他吧！屈原是戰(zhàn)國時期出國人，很有學(xué)問。他在楚王身邊做官，以形象是自己的國家富強起來?；杈鯀s聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽包粽子的來歷。端午節(jié)還有許多有趣的活動。列如賽龍舟，掛香囊，香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。還有掛艾葉、菖蒲的習(xí)慣。端午節(jié)的活動可真多啊！習(xí)作思路寫好端午節(jié)的簡介和由來

↓介紹端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

↓與現(xiàn)實生活聯(lián)系

我來擬個好題目：1.端午·紀(jì)念（從題目中能明顯看出文章中的紀(jì)念情懷和緬懷筆調(diào)，初步窺見文章會以屈原為主題來寫作。）2.最喜歡的節(jié)日——端午（未讀文章便能感受到作者對端午深深的喜愛之情，情感真摯。）3.要過端午節(jié)嘍（輕松幽默的語調(diào)，奠定了文章的寫作風(fēng)格。）看了這些題目，想必你也手癢癢了，想要寫一個了吧！趕快拿起筆來一拼高下吧。

每年農(nóng)歷五月初五是我們中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、重五節(jié)。相傳端午節(jié)是為了紀(jì)念春秋時期楚國大夫、著名愛國詩人屈原的。（《端午》）

——開篇用幾個知識點來簡單介紹端午節(jié)，為讀者揭開了端午的面紗。妙開頭與好結(jié)尾一看到媽媽泡米，以及滿桌的粽葉，我就知道端午節(jié)又到了。（《端午節(jié)到來了》）

——“一……就……”句式運用得很好，用獨特的物品來昭示節(jié)日的到來，頗有新意。今天，就讓我給你介紹一下中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日——端午節(jié)吧?。ā抖宋绻?jié)》）

——文章一開始便直奔主題，毫不拖沓。盼呀盼呀，我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)終于到來了！為什么我會喜歡這個節(jié)日呢？因為每到這個節(jié)日，我家可就熱鬧了?。ā遏[端午》）

——盼望之情溢于言表，還初步解答了“我”喜歡這個節(jié)日的原因，讓讀者對文章自然產(chǎn)生興趣。和爸爸一起看完賽龍舟后，回到家，又可以吃上雞蛋和蘸糖的甜粽，你說我心里能不美滋滋的嗎？（《美好的端午節(jié)》）

——賽龍舟和甜粽，兩者聯(lián)系得當(dāng)，相得益彰。這就是我家的端午節(jié)?。ā段壹业亩宋绻?jié)》）

——一句簡簡單單的話，卻能夠表現(xiàn)出“我”濃濃的自豪感。吃著自己包的粽子，我覺得非常幸福，想到今天學(xué)會了包粽子，還知道了端午節(jié)的那么多知識，我覺得這真是一個開心的端午節(jié)。（《喜盈端午》）

——既可以吃東西，又能學(xué)到知識，真是物質(zhì)與精神雙豐收呢！誰能說這不是幸福的一種形式？描寫端午節(jié)的好詞形容屈原：剛烈不屈才華橫溢高風(fēng)亮節(jié)形容粽子：粽香四溢回味無窮唇齒留香形容賽龍舟：云旗獵獵百舸爭流鼓聲雷動描寫拴彩繩：

大人們要做的第一件大事便是在孩子的手腕、腳腕、脖子上拴上五色線，拴好了的五色線只能在夏季的第一場大雨或第一次洗澡時，才可以丟掉。（清晰交代出拴彩繩的細(xì)節(jié)，讓人對這個習(xí)俗更為了解，還有溫馨小提示，說出丟掉五色線的時間，思慮周密。）描寫端午節(jié)的好句描寫包粽子：

包粽子的時候還可以放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡，制作不同口味的粽子。（將粽子里的餡料一一說出，美味的餡料激發(fā)了讀者的食欲，不禁讓人垂涎三尺，對端午節(jié)更加期待。）描寫端午節(jié)的好句描寫賽龍