作文點題講評為他人而活

譚盾是一個喜歡拉琴的年輕人，可是他剛到美國時，卻必須到街頭拉小提琴賣藝來賺錢。很幸運地，譚盾和一位認識的黑人琴手一起爭到一個最能賺錢的好地盤——商業(yè)銀行的門口。過了一段時日，譚盾賺了不少賣藝錢之后，就和黑人琴手道別。十年后，譚盾有一次路過那家商業(yè)銀行，發(fā)現(xiàn)昔日老友——黑入琴手，仍在那最賺錢的地盤拉琴。當黑人琴手看見譚盾突然出現(xiàn)時，很高興地說；“兄弟啊，你現(xiàn)在在哪里拉琴啊?”譚盾回答了一個很有名的音樂廳的名宇，但黑人琴手反問道：“那家音樂廳的門前是個好地盤，也很好賺錢嗎?”他哪里知道，十年后的譚盾，已經(jīng)是一位國際著名的音樂家。1.《蘭亭集序》默寫2.作文常抓不懈（文面、布局、字數(shù)）3.作文點題指導(dǎo)（題目點題、開頭點題、小分論點點題、素材點題、結(jié)尾點題）4.科技說明文及語言表達

點題——題目點題者要為他人生活不要只為自己而活，學會為他人著想（勇于）承擔責任不點題者為誰而活？當你不再屬于你，而我不再屬于我時活著的意義找自己點題——開頭生活并不是一帆風順的，一望無際的大海中，浪花驟然翻起是人之常情；無需驚訝，正如我們每個人的生活，挫折、失意總會來臨，不要放棄，不要墮落，生活的大門總會向你走來。你也要記得，你的身邊有許許多多的人在鼓勵你。太陽早起晚歸的奔波，綻放出溫暖的光芒，給了大地熱光；大樹歷經(jīng)風雨屹立，舉起鳥巢，給了鳥兒家園；溪水蜿蜒匍匐地前進，滋潤著干枯的沙石，給了徒弟生機……世間萬物皆有奉獻精神。這啟示著我們：活著，并不只是為了自己，還要為他人而活。點題——開頭（語義關(guān)系）活著更要為了他人。哪怕只是一顆星辰，沒有了它的光輝，星空也會黯然失色；哪怕只是一滴水珠，沒有了它的匯聚，大海也會?？菔癄€；哪怕只是一顆小草，沒有了它的生機，大地也會失去綠意。哪怕你再渺小，對別人就是一顆偉岸的樹。堅強的活著，為了他人！一顆星辰為了天空的璀璨而努力放光；一滴水珠為了大海的浩瀚而努力匯聚；一顆小草為了大地的綠意而努力生長；一個人要為了他人的期盼和渴望而堅強努力。點題——小分論點點題為他人而活，心中裝著人民為他人而活，心中裝著國家尊嚴為他人而活，心中裝著中國文學善解人意——人與人之間溝通的橋梁換位思考——人與人之間共處的基礎(chǔ)（想想他人）點題——結(jié)尾（不點題、不精準、沒亮點）也許我們不能成為位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo)人，也許我們不能成為風靡全國的明星，也許我們只是一個平凡的人，但是我們要努力的尋找自身價值，想想父母為你勞累的樣子，不要因為小小挫折而一蹶不振，在這個快速發(fā)展的時代中，我們要奮斗，我們要創(chuàng)造生命的輝煌，把一切雜念都拋到九霄云外。《為了愛你的人而活》仁者見仁，智者見智，自私只能讓自己走向懸崖。做仁者，做智者，做無私之人，做不為自己而活之人！可否？《不要為自己而活》點題——結(jié)尾（不點題、不精準、沒亮點）

為別人而活，讓人生更加精彩；

為別人而活，拓展了生命的寬度；

為別人而活，不渺小，不卑微！

為別人而活，生命之花更加絢爛！點題——素材不為自己而活，心中裝著人民。偉岸之人，颯爽之人，大寫之人，毛澤東在新中國成立前夕，領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，創(chuàng)建了第一個革命根據(jù)地，領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行抗日戰(zhàn)爭……言不盡他對中國的貢獻，他將自己之利拋在腦后，將民族利益置于心中。周恩來總理在中國外交方面做出了重要貢獻，提出和平共處五項原則，“求同存異”的方針積極地解決問題，無不把人民利益放在心中，他還做這樣做嗎？試問，無利益，無錢財之事，平常人愿意做嗎？毛主席及周總理如不是將人民利益置于心中，中國人民能有現(xiàn)在這般美好生活嗎？點題——素材不只為自己而活，心中裝著人民。偉岸之人，颯爽之人，大寫之人——毛澤東。領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，于風雨飄搖中挽狂瀾于即倒，最終創(chuàng)建新中國，救人民于水火之中……言不盡他對中國的貢獻。如果他不是想到為百姓而活，他又怎能忍受饑餓的折磨？如果他不是想到為百姓而活，他又怎能挺過刺骨的風雪？如果他不是想到為百姓而活，他又怎能把滿腳的血泡磨成老繭？如果他不是想到為百姓而活，他又怎能承受失親的徹骨之痛？心裝人民，堅強生活，成就偉業(yè)！為別人而活

王爽

當屈原靜靜站在汨羅江畔，望著滾滾江水，浮光躍金，他在想些什么？當司馬遷暗暗落淚，忍受宮刑之恥，他在想些什么？當杜甫拄著殘缺的拐杖，孤立茅屋，他又在想些什么？原來，他們都在想，我要為別人而活著。

屈子說：“天下皆濁我獨清，天下皆醉我獨醒。”他曾不止一次徘徊在汨羅江畔，他徘徊悵惘，但他懂，他要為別人而活著?？v使有滿腹經(jīng)綸，八斗才學，卻因“眾女嫉余之娥眉兮”，而無故招致楚懷王的猜疑和不信任。他有滿腹委屈，可又不甘就此離去，還有天下蒼生等著他去拯救。于是，抑郁積心，《九章》《九歌》《天問》等一部部經(jīng)典著作便出現(xiàn)了。他實現(xiàn)了生命的價值，縱《天問》，無人答，他再也無法看著那污濁的官場，縱身一躍，汨羅江水依舊東流。那個“制芰荷以為衣”的屈子去了，但是他曾為蒼生而活，為百姓而活，他不渺小，不卑微。

一部史家絕唱，是一部辛酸史，一部血淚史。司馬遷忍受宮刑，卻未一死了之。他說，他要為蒼生而活。他要記錄下真實的歷史，要為后世留下真實。于是，他不在憤世嫉俗，自怨自艾，而是重振精神。一支繡筆，記錄了古往今來的勝敗興衰，給我們留下了寶貴的財富。試想當初，司馬遷只想著自己的屈辱，沒有想到天下蒼生，不遠為別人而活，而今又怎會有那千古史書，又怎會流芳百世呢？

杜甫說：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”風燭殘年之際，他還在想著為別人而活。試想，一個佝僂的老人，獨立于破爛不堪的茅屋，看著一貧如洗的自己，如果他的胸懷不夠?qū)拸V，心中不裝著百姓，他又怎么能想到那貧苦的百姓呢？他為別人而活。他有筆記下服役的老婦，記下垂老的苦痛，記下無家的無奈。他的詩篇，記錄了一個唐朝的興衰，他的詩篇，流露著他對百姓的關(guān)愛。他為別人而活，