陜西省寶雞市《教育類綜合筆試》公務(wù)員（國考）真題及答案

陜西省寶雞市《教育類綜合筆試》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是（

）。2.實施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于（

）。A、中小學(xué)教育B、社會教育C、成人教育D、家庭教育【參考答案】D3.覺察刺激之間微弱差別的能力稱為（

）。A、絕對感覺閾限B、絕對感受性C、差別感覺閾限D(zhuǎn)、差別感受性【參考答案】D4.我國古代教育中六藝中的禮，是包括政治、歷史和以“（

）”為根本的倫理道德教育。5.下列不屬于學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因是（

）。6.重視對情境關(guān)系的理解的遷移理論是（

）。A、形式訓(xùn)練說B、共同要素說C、概括原理說D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說【參考答案】D8.公民、法人或其他組織對行政機關(guān)的派出機構(gòu)做出的具體行政行為不服的，應(yīng)

以（

）為行政訴訟被告。9.關(guān)于教學(xué)方法與教學(xué)方式，說法錯誤的是（

）。A、教學(xué)方法是為完成教學(xué)任務(wù)而采用的辦法，包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法B、教學(xué)方式是構(gòu)成教學(xué)方法的細節(jié)，是教師和學(xué)生進行的個別智力活動或操作活動C、教學(xué)方式可以被運用于方法，它本身也能獨立完成一項教學(xué)任務(wù)D、教學(xué)方法是一連串的有目的的活動，它能獨立完成某項教學(xué)任務(wù)【參考答案】C10.提出“白板說”的是（

）。A、華生B、洛克C、盧梭D、格塞爾【參考答案】B11.真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)者是（

）。A、赫爾巴特B、夸美紐斯C、杜威D、亞里士多德【參考答案】A12.古代印度，作為主要的教育內(nèi)容的著作是（

）。A、《吠陀》B、《圣經(jīng)》C、《心經(jīng)》D、《楞嚴經(jīng)》【參考答案】A13.下列哪種現(xiàn)象能表明新生兒的視聽協(xié)調(diào)?（

）A、有些嬰兒聽到音樂會露出笑容B、聽到巨大的聲響，嬰兒會瞪大眼睛C、嬰兒聽到母親叫“寶寶”，就會去找媽媽D、嬰兒看到大人逗他說話，會一跳一跳表現(xiàn)出快樂的樣子【參考答案】C14.小敏是個活潑、聰明的孩子，回答老師的提問總是又快又好。有一次，老師提了個問題叫小敏回答，她卻答不出來。正著急時，忽然聽到有個小朋友說“她越來越笨了”。小敏心里咯噔一下，心想：他一定是在說自己。然后就不斷地想自己是不是變笨了。從那以后，小敏很在意別人說什么，而且總覺得是在說自己，非常難受。整天被一些無關(guān)緊要的事占著腦子，亂糟糟的，頭都快炸了。你認為小敏的心理問題是常見的（

）。A、焦慮癥。B、恐懼癥。C、強迫癥。D、抑郁癥?！緟⒖即鸢浮緾15.公文區(qū)別于其他文章的主要之點是（

）。A、公文形成的主體是國家機關(guān)及其他社會組織B、公文形成的條件是行使職權(quán)和實施管理C、公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件D、公文是辦理公務(wù)的重要工具之一【參考答案】C16.教育對社會政治經(jīng)濟制度的影響不包括（

）。A、促進科學(xué)技術(shù)發(fā)展B、促進社會民主C、培養(yǎng)需要的人才D、是一種現(xiàn)實的政治力量【參考答案】A17.以美國學(xué)制為藍本，一直沿用到全國解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是（

）。A、壬寅學(xué)制B、癸卯學(xué)制C、壬子癸丑學(xué)制D、壬戌學(xué)制【參考答案】D18.新課程評價淡化甄別與選拔，而重視學(xué)生發(fā)展，體現(xiàn)了其實現(xiàn)（

）的變革。19.兒童容易出現(xiàn)對成人反抗行為的時期是（

）。A、心理發(fā)展的敏感期B、心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期C、心理發(fā)展的穩(wěn)定期D、心理發(fā)展的關(guān)鍵期【參考答案】B20.下列哪位將進步主義與實用主義聯(lián)系在一起（

）。A、赫爾巴特B、加涅C、喬姆斯基D、杜威【參考答案】D21.“給我一打健康的嬰兒，不管他們的狀況如何，我可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類型的人?！边@句話出自（

）。A、科爾伯格B、皮亞杰C、米爾頓D、華生【參考答案】D22.下列行政許可法律文書中，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人告知救濟權(quán)利和途徑的是（

）。A、行政許可申請材料收件憑證B、行政許可補正材料通知書C、行政許可受理通知書D、行政許可不予受理決定書【參考答案】D23.在布魯姆的教學(xué)目標分類中，（

）代表較高水平的理解。A、知識B、領(lǐng)會C、應(yīng)用D、分析【參考答案】C24.為人的身心發(fā)展提供前提的因素是（

）。A、成熟B、環(huán)境C、遺傳素質(zhì)D、教育【參考答案】C25.我國最早采用班級授課制是在（

）。A、1856年B、1860年C、1862年D、1866年【參考答案】C26.德國教育家赫爾巴特是（

）。A、兒童中心論的代表B、教師中心論的代表C、勞動教育中心論的代表D、活動中心論的代表【參考答案】B27.福祿貝爾認為兒童有四種本能，包括活動的本能、認識的本能、藝術(shù)的本能和（

）。A、制作的本能B、創(chuàng)造的本能C、宗教的本能D、運動的本能【參考答案】C28.首先打出行為主義心理學(xué)旗幟的是（

）。A、巴甫洛夫B、斯金納C、桑代克D、華生【參考答案】D29.在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動的實踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是（

）。A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型內(nèi)化【參考答案】C30.下列哪個選項應(yīng)當(dāng)是直接選舉的（

）。A、設(shè)區(qū)的市人民代表大會的代表B、省級人民代表大會的代表C、鄉(xiāng)人民代表大會的代表D、自治州人民代表大會的代表【參考答案】C31.主張“有教無類”的中國古代教育家是（

）。A、孔子B、孟子C、荀子D、韓非子【參考答案】A32.“社會模仿”的德育模式是一種（

）。A、行為主義學(xué)說B、認知主義學(xué)說C、人本主義學(xué)說D、認識—行為主義學(xué)說【參考答案】D33.作業(yè)設(shè)計時要充分考慮學(xué)生發(fā)展的可能空間，這體現(xiàn)了作業(yè)設(shè)計的（

）原則。A、科學(xué)性原則B、針對性原則C、適度性原則D、發(fā)展性原則【參考答案】D34.中學(xué)生最主要的識記方法是（

）。A、形象記憶B、有意記憶C、無意記憶D、理解記憶【參考答案】D35.在幼兒期，幼兒大量使用的判斷是（

）。A、直接判斷B、間接判斷C、形式判斷D、客觀判斷【參考答案】A36.在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（

）。A、柏拉圖和霍爾B、柏拉圖和華生C、霍爾和洛克D、洛克和華生【參考答案】D37.辭職包括公務(wù)員辭去公職,公務(wù)員辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),請問這兩種辭職有什么樣的區(qū)別（

）。A、二者都取消了公務(wù)員身份B、前者的結(jié)果是機關(guān)與公務(wù)員的任用關(guān)系歸于消滅,后者的結(jié)果使公務(wù)員喪失原來擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)C、二者均出于自愿D、前者根據(jù)本人意愿提出,后者須經(jīng)任免機關(guān)批準【參考答案】B38.用來幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生閱讀理解，它是由教師和一組學(xué)生進行的，這屬于一種（

）。A、合作學(xué)習(xí)模式B、交互式學(xué)習(xí)模式C、指導(dǎo)教學(xué)模式D、程序化訓(xùn)練模式【參考答案】B39.以自尊心、榮譽感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)動機屬于（

）。A、認知內(nèi)驅(qū)力B、自我提高內(nèi)驅(qū)力C、附屬內(nèi)驅(qū)力D、社會發(fā)展內(nèi)驅(qū)力【參考答案】B40.教學(xué)的作用直接表現(xiàn)在（

）。A、促進教育發(fā)展B、促進個體發(fā)展C、促進文化發(fā)展D、促進社會發(fā)展【參考答案】B41.美國各門課程中多樣化的實踐活動、日本的綜合活動實踐反映出對（

）在課程中地位的重視。A、知識B、能力C、直接經(jīng)驗D、間接經(jīng)驗【參考答案】C42.嬰兒最初掌握語音是通過（

）學(xué)會的。A、辨音B、自發(fā)C、強化D、模仿【參考答案】D43.我國最早的學(xué)校教育機構(gòu)是（

）。A、癢B、序C、校D、學(xué)【參考答案】A44.《行政訴訟法》規(guī)定，有權(quán)提起行政訴訟的公民死亡，（

）可以提起訴訟。A、其近親屬B、其所在單位推薦的人C、經(jīng)人民法院許可的公民D、經(jīng)人民法院指定的人【參考答案】A47.“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的（

）特點。A、示范性B、復(fù)雜性C、創(chuàng)造性D、個體性【參考答案】A48.在選擇確立教育目的時，決定教育目的追求和價值傾向性的是（

）。50.進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（

）。A、疏導(dǎo)原則B、因材施教原則C、導(dǎo)向性原則D、一致性和連貫性原則【參考答案】C二、多選題51.創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的常用方法有（

）。A、頭腦風(fēng)暴法B、自我設(shè)計訓(xùn)練C、推測與假設(shè)訓(xùn)練D、發(fā)散思維訓(xùn)練E、直覺思維訓(xùn)練【參考答案】ABCDE52.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心，其主要特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、目的性E、開放型【參考答案】ABC53.泰勒認為課程資源的類型有（

）。A、目標資源B、素材性資源C、教學(xué)活動資源D、組織教學(xué)活動資源E、制定評估方案的資源【參考答案】ACDE54.下列直觀方式中，屬于模象直觀的是（

）。A、圖片B、演示實驗C、圖表D、模型E、教學(xué)電影【參考答案】ACDE55.設(shè)計教學(xué)法的優(yōu)點在于（

）。A、有利于系統(tǒng)知識的掌握B、能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機C、有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性D、對教學(xué)設(shè)施和條件要求不高E、強調(diào)學(xué)科內(nèi)容的科學(xué)性【參考答案】BC56.布魯納的認知學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)過程包括（

）。A、知識的獲得B、知識的轉(zhuǎn)化C、知識的評價D、知識的積累E、知識的掌握【參考答案】ABC57.下列幾種文體中，具有公文法定效用的有（

）。A、函B、批復(fù)C、倡議書D、啟事【參考答案】AB58.泰勒認為，解決教育目標的篩選原則應(yīng)考慮（

）。A、學(xué)校信奉的教育和社會的哲學(xué)B、學(xué)習(xí)心理學(xué)所提示的選擇教育目標的準則C、教材的結(jié)構(gòu)D、教師的要求E、社會和家常委員的意見【參考答案】AB59.教師在課堂教學(xué)中采用的最一般的方法有（

）。A、講授B、提問C、組織討論D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)E、家庭作業(yè)【參考答案】ABCE60.調(diào)查法的具體方式有（

）。A、查閱文獻資料B、測驗C、觀察D、問卷E、談話【參考答案】ABCDE61.教學(xué)媒體包括（

）。A、投影B、錄像C、計算機D、黑板E、圖片【參考答案】ABCDE62.當(dāng)代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢，包括下列哪些因素（

）。A、工業(yè)社會向知識社會的轉(zhuǎn)變B、人口結(jié)構(gòu)的改變C、經(jīng)濟的發(fā)展和競爭D、科技的進步E、文化生活的變遷【參考答案】ABCDE63.認識的主體和客體的特點及關(guān)系是（

）。64.關(guān)于講授法，正確的是（

）。A、是注入式的教學(xué)方法B、講授內(nèi)容要有科學(xué)性，系統(tǒng)性和思想性C、可分為講述，講解，講演D、注意啟發(fā)E、講究語言藝術(shù)【參考答案】BCDE65.選擇教學(xué)方法的依據(jù)有（

）。A、依據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)的要求B、依據(jù)課程性質(zhì)和教材特點C、依據(jù)學(xué)生的年齡特征D、依據(jù)學(xué)校的教學(xué)實踐、設(shè)備、條件E、教師業(yè)務(wù)水平、實際經(jīng)驗及個性特點【參考答案】ABCDE66.實用主義教育學(xué)的主要觀點是（

）。A、以兒童為中心B、重視學(xué)生自已在教學(xué)過程中的獨立發(fā)現(xiàn)C、學(xué)校即社會D、教育即學(xué)生經(jīng)驗的持續(xù)不斷增長E、以經(jīng)驗為中心組織課程【參考答案】ABCDE67.元認知控制過程包括（

）。A、制定認知計劃B、監(jiān)視計劃的執(zhí)行C、對認知過程的調(diào)整D、對認知過程的修改E、對認知過程的反思【參考答案】ABCD68.家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有（

）。69.皮亞杰理論中的具體運算階段的思維特點是（

）。70.復(fù)合制國家可分為（

）。A、君主制B、總統(tǒng)制C、聯(lián)邦制D、邦聯(lián)制【參考答案】C71.班主任在班級管理中的地位是（

）。A、是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家B、是班集體的設(shè)計者C、是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD72.教育目的規(guī)定著（

）A、各級各類學(xué)校培養(yǎng)人才的具體要求B、教育所要培養(yǎng)人的社會性質(zhì)和方向C、教育所要培養(yǎng)人的身心素質(zhì)D、教育內(nèi)容和方法E、各級各類學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)【參考答案】BC73.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，下列能夠影響學(xué)與教過程的學(xué)生要素有（

）。74.持個人本位目的論的教育學(xué)家為數(shù)甚多，其代表人物有（

）。A、盧梭B、夸美紐斯C、福祿倍爾D、洛克E、裴斯泰洛齊【參考答案】ACE75.班杜拉認為影響觀察學(xué)習(xí)中習(xí)得行為的因素有（

）。A、懲罰B、正強化C、自我強化D、直接強化E、替代強化【參考答案】CDE76.中學(xué)教學(xué)原則包括（

）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、理論聯(lián)系實際原則E、循序漸進原則【參考答案】ABCDE77.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步（

）。A、固定資本的無形磨損呈現(xiàn)出下降趨勢B、資本主義有機構(gòu)成呈現(xiàn)出提高的趨勢C、內(nèi)含擴大再生產(chǎn)在擴大再生產(chǎn)中的比重越來越大D、資本家經(jīng)常提前更新設(shè)備【參考答案】BCD78.教育心理學(xué)的主要研究方法是（

）。79.學(xué)校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認識前提是（

）。80.下列哪些觀點是持遺傳決定論認識的?（

）A、洛克的“白板”論B、高爾頓的血統(tǒng)論C、柏拉圖的三等論D、基督教的“原罪說”E、中國的性善性惡論【參考答案】BCDE81.文化教育學(xué)又稱精神科學(xué)的教育學(xué)，是

19世紀以來出現(xiàn)在德國的一種教育學(xué)說，其代表人物主要有（

）。82.德育教育的體諒模式的特征有（

）。A、堅持性善論，尊重兒童發(fā)展需求B、堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向C、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用D、大力倡導(dǎo)民主的德育觀E、強調(diào)按道德認知能力發(fā)展的要求進行學(xué)校道德教育【參考答案】ABD83.個體主觀能動性由不同層次的內(nèi)容活動構(gòu)成，包括（

）。A、生理活動B、心理活動C、精神活動D、思維活動E、社會實踐活動【參考答案】ABE84.被處以罰款的當(dāng)事人確有經(jīng)濟困難，經(jīng)當(dāng)事人申請和行政機關(guān)批準，可以（

）。A、分期繳納B、免除繳納C、暫緩繳納D、減少繳納【參考答案】AC85.教育結(jié)構(gòu)從縱向上，分為（

）。A、中等教育B、職業(yè)教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE86.關(guān)于班級管理的概念，以下說法中正確的有（

）。A、是一種有目的的活動B、主要對象是學(xué)生C、體現(xiàn)出一種互動的關(guān)系D、是一種組織活動過程E、主要管理手段有計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制【參考答案】ABCDE87.下列屬于資源管理策略的是（

）。A、時間管理策略B、學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略C、努力管理策略D、社會資源利用策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】ABCD88.關(guān)于“社會模仿模式”論述錯誤的有（

）。A、它是一種經(jīng)典行為主義的模式B、它是一種認知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法E、它認為兒童道德發(fā)展是個體社會化的結(jié)果【參考答案】ABC89.屬于聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論的學(xué)說是（

）。A、嘗試錯誤說B、頓悟說C、經(jīng)典性條件反射理論D、操作性條件反射理論E、建構(gòu)說【參考答案】ACD90.社會總產(chǎn)品的構(gòu)成從價值角度看包括（

）。A、不變資本B、可變資本C、固定資本D、剩余資本【參考答案】ABD91.影響一個人問題解決的主要因素有（

）。A、問題情境B、定勢與功能固著C、已有知識經(jīng)驗D、品德E、原型啟發(fā)【參考答案】ABCE92.生產(chǎn)力的基本構(gòu)成要素是（

）。A、生產(chǎn)關(guān)系B、生產(chǎn)方式C、生產(chǎn)資料D、勞動力E、勞動對象【參考答案】CD93.班級組織建構(gòu)要遵循的原則主要有（

）。A、有利于教育的原則B、目標一致原則C、有利于身心發(fā)展的原則D、發(fā)揚積極因素克服消極因素的原則E、系統(tǒng)性原則【參考答案】ABC94.高中生情感發(fā)展的特點是（

）。A、自相矛盾的情感B、個性化的情感C、少年的熱情與沖動D、浪漫主義的情感E、情感的社會性更加明確【參考答案】BD95.根據(jù)新知識與原有認知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，可將知識學(xué)習(xí)分為（

）。A、上位學(xué)習(xí)B、下位學(xué)習(xí)C、概念學(xué)習(xí)D、命題學(xué)習(xí)E、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】ABE96.學(xué)生的本質(zhì)屬性包括（

）。A、學(xué)生是獨立的人B、學(xué)生是全面發(fā)展的人C、學(xué)生是正在發(fā)展中的人D、學(xué)生是社會中的人E、學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人【參考答案】ACDE97.導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因有（

）。A、資本主義世界生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系矛盾的激化B、爭奪和瓜分世界殖民地的矛盾激化C、資本主義各國之間政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡D、奧地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡【參考答案】ABCD98.學(xué)習(xí)動機的兩個基本成分是（

）。A、學(xué)習(xí)興趣B、學(xué)習(xí)需要C、學(xué)習(xí)態(tài)度D、學(xué)習(xí)期待E、學(xué)習(xí)自覺性【參考答案】BD99.家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有（

）。A、互相訪問B、通訊聯(lián)系C、家長會D、教育講座E、家庭學(xué)?！緟⒖即鸢浮緼BCDE100.學(xué)習(xí)動機的作用有（

）。A、激活功能B、定向功能C、強化功能D、同化功能E、調(diào)節(jié)功能【參考答案】ABCE判斷題101.課堂觀察的方法可大體分為劃記法和描述法兩種。（

）【參考答案】正確102.義務(wù)教育法實施細則由國家教委制定的，于

1993

年

3

月

14

日實施的。（

）【參考答案】錯誤103.領(lǐng)導(dǎo)武昌起義的是同盟會。（

）【參考答案】錯誤104.“金字塔形”的等級制教育制度屬于社會教育。（

）【參考答案】錯誤105.教學(xué)設(shè)計包括的范圍較大，而教學(xué)策略運用范圍較窄。（

）【參考答案】正確106.課程計劃是由教育行政部門制定并頒布的，對某門學(xué)科的教學(xué)作出統(tǒng)一要求和規(guī)定的重要文件。（

）【參考答案】正確107.現(xiàn)代學(xué)制產(chǎn)生于美國。（

）【參考答案】錯誤108.有經(jīng)驗的老師在上課前可以不用寫課時計劃。（

）【參考答案】錯誤109.情況緊急時，行政執(zhí)法人員可以當(dāng)場實施行政強制措施，在

48小時內(nèi)向行政機關(guān)負責(zé)人報告，并補辦批準手續(xù)。（

）【參考答案】錯誤110.陶冶法中創(chuàng)設(shè)情境的任務(wù)必須由教師來做。（

）【參考答案】錯誤111.西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著，是美國心理學(xué)家桑代克出版的《教育心理學(xué)》。（

）【參考答案】錯誤112.素質(zhì)教育是促進個體全面發(fā)展，面向全體學(xué)生的教育。（

）【參考答案】正確113.生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。（

）【參考答案】正確114.智力包括注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力，其中思維力是核心。（

）【參考答案】正確115.程序公正是實體公正的前提，實體公正的實現(xiàn)有賴于程序公正的保障。（

）【參考答案】正確116.鉆研教材包括鉆研教學(xué)大綱、教科書和有關(guān)的參考書。（

）【參考答案】正確117.教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異，不研究個體差異。（

）【參考答案】錯誤118.正確的班集體輿論對班集體的每個成員都有約束、感染、同化、激勵的作用。（

）【參考答案】正確119.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)是德育的一項重要的內(nèi)容。（

）【參考答案】正確120.學(xué)校教育只要掌握了“最近發(fā)展區(qū)”，就能加速學(xué)生的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤121.法律概念與日常生活用語中具有相同表述方式的概念所表達的意思、所指事物是相同的。（

）【參考答案】錯誤122.范例教學(xué)的主要倡導(dǎo)者是德國著名教育家、教學(xué)論專家瓦根舍因和克拉夫斯基。（

）【參考答案】正確123.課堂導(dǎo)入的關(guān)鍵是要有趣味性，其他方面則不用考慮。（

）【參考答案】錯誤124.老師在備學(xué)生時，只需要了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要與思想狀況、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。（

）【參考答案】錯誤125.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人。（

）【參考答案】正確126.思想政治教育必須貫穿教育人、引導(dǎo)人、關(guān)心人、幫助人的教育新理念。（

）【參考答案】正確127.個體的主觀能動性只有在外部的環(huán)境和教育條件的基礎(chǔ)上才能發(fā)揮作用。（

）【參考答案】正確128.議行合一制度性質(zhì)決定了司法機關(guān)必須由人大產(chǎn)生，對人大負責(zé)，受人大監(jiān)督。（

）【參考答案】正確1