陜西省延安市《教育綜合能力測試》公務(wù)員（國考）真題及答案

陜西省延安市《教育綜合能力測試》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.校風是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體?（

）A、社會文化B、精神文化C、人文文化D、地方文化【參考答案】B2.關(guān)于課堂教學(xué)的環(huán)境，實驗證明學(xué)生座位的選擇會影響學(xué)習，其中坐（

）是最積極的學(xué)習者。A、教室前面幾排及中間幾列B、中心區(qū)域C、后排D、左右兩列【參考答案】A3.“四書”、“五經(jīng)”是中國封建社會正統(tǒng)的教育內(nèi)容，下列著作不屬四書范圍的是（

）。A、《大學(xué)》B、《中庸》C、《論語》D、《春秋》【參考答案】D4.下面哪一句話不能體現(xiàn)父母的榜樣作用（

）。A、龍生龍，鳳生鳳B、上梁不正下梁歪C、父母是孩子的鏡子D、身教勝過言傳【參考答案】A5.準備對某對象作出某種反應(yīng)的意向或意圖稱為態(tài)度的（

）。A、認知成分B、評價成分C、情感成分D、行為成分【參考答案】D6.下列說法中錯誤的是（

）。7.法國學(xué)者托克維爾曾說“從性質(zhì)上來說，司法權(quán)自身不是主動的。要使它行動，就得推動它。向它告發(fā)一個犯罪案件，它就懲罰犯罪的人；請它糾正一個非法行為，它就加以糾正；讓它審查一項法案，它就予以解釋。但是，它不能自己去追捕罪犯、調(diào)查非法行為和糾察事實”。托克維爾的這段話，直接說明的是司法與執(zhí)法的一個最顯著區(qū)別，它是指司法的（

）。A、專屬性B、程序性C、專業(yè)性D、被動性【參考答案】D8.毛澤東青睞自己的“教師”頭銜，尊重教師，其根本原因在于（

）。A、教師道德高尚B、教師社會地位高C、教師收入高D、教師容易改行跳槽【參考答案】A9.下列屬于一級課程的是（

）。A、國家課程B、地方課程C、學(xué)校課程D、基礎(chǔ)型課程【參考答案】A10.第一部在全國實施的學(xué)制是哪一部？（

）A、癸卯學(xué)制B、壬寅學(xué)制C、壬子學(xué)制D、癸丑學(xué)制【參考答案】A11.前蘇聯(lián)教育家凱洛夫所提出的教育學(xué)原則體系不包括（

）。A、直觀性原則B、理論聯(lián)系實際原則C、啟發(fā)性原則D、系統(tǒng)性原則【參考答案】B12.推動各國幼兒園的建立，并使學(xué)前教育學(xué)開始成為一門獨立的學(xué)科的是（

）。13.著名管理學(xué)家德魯克提出的班級管理理論是（

）。A、民主管理B、目標管理C、平行管理D、常規(guī)管理【參考答案】B14.在下列教師行為中，屬于心理健康表現(xiàn)的有（

）。A、交往中，將關(guān)系建立在互惠的基礎(chǔ)上B、冷靜地處理課堂環(huán)境中的偶發(fā)事件C、將生活中的不愉快情緒帶入課堂，遷怒于學(xué)生D、偏愛甚至袒護學(xué)習成績好的學(xué)生【參考答案】B15.霸權(quán)主義和強權(quán)政治的新特點主要有（

）。16.關(guān)于知識和智力的關(guān)系，下列說法錯誤的是（

）。A、傳授知識與發(fā)展智力二者是相互統(tǒng)一的B、知識是發(fā)展智力的基礎(chǔ)C、發(fā)展智力是掌握知識的重要條件D、掌握的知識越多，智力越高【參考答案】D17.根據(jù)教師關(guān)注的內(nèi)容，把教師生活分成四個階段，并提出教師生活關(guān)注理論的美國學(xué)者是（

）。A、福勒B、費斯勒C、赫爾巴特D、杜威【參考答案】A18.《學(xué)記》中“道而弗牽、強而弗抑、開而弗達”，主要體現(xiàn)了（

）。A、啟發(fā)式教學(xué)B、因材施教C、循序漸進D、教學(xué)相長【參考答案】A19.“理想和未來”是人生哪個階段的重要特征（

）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【參考答案】C20.（

），兒童已能初步辨認紅、橙、黃、綠、藍等基本色，但在辯混合色或近似色時往往較困難，也難以說出顏色的正確名稱。A、幼兒前期（1-3歲）B、幼兒初期（3-4歲）C、幼兒中期（4-5歲）D、幼兒晚期（5-6歲）【參考答案】B21.提出有意義學(xué)習論的心理學(xué)家是（

）。A、奧蘇貝爾B、維果斯基C、杜威D、皮亞杰【參考答案】A22.根據(jù)福勒和布朗的教師成長階段論，某教師在課堂教學(xué)中主要精力總是集中在對學(xué)生成績的關(guān)注上。據(jù)此，這位教師的成長可能處在（

）階段。A、關(guān)注生存B、關(guān)注情境C、關(guān)注學(xué)生D、關(guān)注自我感受【參考答案】B23.我國國家機關(guān)組織和活動的最基本的原則是（

）。A、民主集中制原則B、為人民服務(wù)原則C、社會主義法制原則D、精簡原則【參考答案】A24.提出學(xué)習的實質(zhì)是形成認知地圖理論的心理學(xué)家是（

）。A、桑代克B、苛勒C、布魯納D、托爾曼【參考答案】D25.通過學(xué)習而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)部準備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（

）。A、品德B、態(tài)度C、意向D、技能【參考答案】B28.緊張、松弛對照訓(xùn)練這種松弛訓(xùn)練法由（

）在

20世紀

20年代首創(chuàng)。A、艾里斯B、弗洛伊德C、羅杰斯D、雅各布松【參考答案】D29.教師職業(yè)的特點決定了教師是（

）人員。A、專門B、專業(yè)C、職業(yè)D、研究【參考答案】B30.行政強制執(zhí)行過程中，如據(jù)以執(zhí)行的行政決定被撤銷的，（

）。A、繼續(xù)執(zhí)行B、終結(jié)執(zhí)行C、中止執(zhí)行D、代履行【參考答案】B31.對程序教學(xué)貢獻最大的是（

）。A、斯金納B、普萊西C、加涅D、布魯納【參考答案】A32.提倡“從做中學(xué)”的學(xué)習方法的教育家是（

）。33.競爭有可能會使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮，容易忽視活動的（

）。A、積極價值B、創(chuàng)造性功能C、真正目的D、內(nèi)在價值和創(chuàng)造性【參考答案】D34.依據(jù)經(jīng)驗或直覺選擇解法的假設(shè)方式稱之為（

）。A、算法式B、推理式C、啟發(fā)式D、演繹式【參考答案】C35.（

）階段的標志是守恒觀念的形成。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】C36.我國近代教育史上第一個現(xiàn)代學(xué)制系統(tǒng)是（

）。A、壬寅學(xué)制B、戊戌學(xué)制C、癸卯學(xué)制D、壬戌學(xué)制【參考答案】A37.操作技能就其動作的對象而言，具有（

）。A、外顯性B、客觀性C、展開性D、觀念性【參考答案】B38.人口因素在社會發(fā)展中的作用是（

）。A、可以制約和影響社會發(fā)展B、可以決定國家的貧富強弱C、可以決定社會制度的性質(zhì)D、可以決定社會制度的更替【參考答案】A39.人的心理成熟以具有獨立自主的（

）為標志。A、自我意識B、創(chuàng)造能力C、預(yù)見能力D、選擇能力【參考答案】A40.服從與懲罰的道德定向階段屬于（

）水平。A、前習俗B、習俗C、后習俗D、超越習俗【參考答案】A41.師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上結(jié)成了（

）。A、朋友關(guān)系B、互助關(guān)系C、授受關(guān)系D、平等關(guān)系【參考答案】C42.真正揭開“百家爭鳴”序幕的是哪個學(xué)派？（

）A、儒家B、道家C、法家D、墨家【參考答案】D43.《中華人民共和國母嬰保健法》于（

）起施行。A、1995年

6月

1日B、1994年

6月

1日C、1993年

6月

1日D、1992年

6月

1日【參考答案】A44.提出心理自我調(diào)控理論的是（

）。A、赫爾曼·威特金B(yǎng)、維果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【參考答案】D45.厭學(xué)是由于人為因素所造成的兒童（

）上的失調(diào)狀態(tài)。A、知覺B、思維C、情緒D、行為【參考答案】C46.藥店營業(yè)員李某與王某有仇。某日王某之妻到藥店買藥為王某治病，李某將一包砒霜混在藥中交給王妻。后李某后悔，于第二天到王家欲取回砒霜，而王某謊稱已服完。李某見王某沒有什么異常，就沒有將真相告訴王某。幾天后，王某因服用李某提供的砒霜而死亡。李某的行為屬于（

）。A、犯罪中止B、犯罪既遂C、犯罪未遂D、犯罪預(yù)備【參考答案】B47.學(xué)生明知故犯、言行不一的主要原因是（

）。A、道德情感異常B、道德行為不良C、道德意志薄弱D、道德認識缺乏【參考答案】C48.新課程改革具體目標中的核心目標是（

）。A、實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變B、提高師資水平C、教學(xué)組織形式改革D、加強道德教育【參考答案】A49.下面哪一項不是個體發(fā)展規(guī)律性的表現(xiàn)?（

）A、從簡單到復(fù)雜B、由一般到特殊C、由頭到腳D、由四周到中間【參考答案】D50.教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科，其中在整個教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是（

）。A、教育學(xué)B、教育心理學(xué)C、教學(xué)論D、教育哲學(xué)【參考答案】A二、多選題51.學(xué)校文化可以分為：（

）。A、觀念文化B、制度文化C、物質(zhì)文化D、踐行文化E、課程文化【參考答案】ABCDE52.一般來說，構(gòu)成教學(xué)過程的基本因素應(yīng)包括（

）。A、教師B、教學(xué)內(nèi)容C、學(xué)生D、教學(xué)手段E、教學(xué)環(huán)境【參考答案】ABCDE53.下列選項中，哪些是教育“生物起源論”的代表人物（

）。54.活動課程（

）。A、又稱為經(jīng)驗課程B、重視兒童直接經(jīng)驗的培養(yǎng)C、以兒童發(fā)展為中心D、缺點在于兒童獲得的知識不系統(tǒng)、不完整E、有利于增強學(xué)生的社會適應(yīng)性【參考答案】ABCDE55.根據(jù)憲法

91條規(guī)定，國家審計機關(guān)可以對（

）行使審計監(jiān)督權(quán)。A、省人民政府的財政收支B、國家農(nóng)業(yè)開發(fā)銀行的財務(wù)收支C、中國電信公司的財務(wù)收支D、衛(wèi)生部的財政收支【參考答案】ABCD56.貫徹尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合的原則的基本要求有（

）。A、愛護、尊重和信賴學(xué)生B、引導(dǎo)學(xué)生參與情境的創(chuàng)設(shè)C、合理正確、明確具體和嚴寬適度D、督促學(xué)生切實做到E、發(fā)揚民主，獲得群眾的支持【參考答案】ACD57.結(jié)構(gòu)化指教材內(nèi)容的各構(gòu)成要素具有科學(xué)的、合理地邏輯聯(lián)系，能體現(xiàn)事物各種內(nèi)在關(guān)系，如（

）。A、上下關(guān)系B、平行關(guān)系C、并列關(guān)系D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系E、交叉關(guān)系【參考答案】ACE58.家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有（

）。59.教學(xué)認識過程是一種間接性的認識過程，具體表現(xiàn)在（

）。A、由教師發(fā)揮主導(dǎo)作用B、借助工具認識事物C、認識對象的間接性D、認識方式的間接性E、學(xué)生是不成熟的認識主體【參考答案】CD60.學(xué)校教育（狹義的教育）與廣義教育的相同點在于它們都有目的性，不同點則在于學(xué)校教育具有的目的性更強，這表現(xiàn)在（

）。A、學(xué)校是專門的育人機構(gòu)B、學(xué)校有健全的設(shè)施C、學(xué)校教育工作的主體比一般的教育工作者具有更高更專門的教育素養(yǎng)D、在設(shè)定的程序上，國家或?qū)W校在學(xué)校教育目的上會有效為全面的考慮E、學(xué)校是接受政府管理的【參考答案】ACD61.金融體制改革的目標是（

）。63.生產(chǎn)力對教育的決定作用表現(xiàn)在（

）。64.社會環(huán)境包括（

）。A、物質(zhì)條件B、社會關(guān)系C、社會意識形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟【參考答案】ABCDE65.少年期的心理發(fā)展特點有（

）。66.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育；禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（

）主要是德育內(nèi)容。A、禮B、射C、御D、書E、樂【參考答案】ADE67.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（

）。A、道德認知B、道德情感C、道德規(guī)范D、道德意志E、道德行為【參考答案】ABDE68.生產(chǎn)關(guān)系是（

）。A、非物質(zhì)范疇的一種精神關(guān)系B、生產(chǎn)、分配、交換和消費關(guān)系的總和C、各種社會關(guān)系中的最基本的關(guān)系D、人與自然的關(guān)系【參考答案】BC69.以下各選項中屬于《學(xué)記》里的內(nèi)容的有（

）。A、“時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”B、“建國君民，教學(xué)為先”C、“君子之教，喻也”D、“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”E、“學(xué)不躐等”【參考答案】ABCDE70.操作技能的特點包括（

）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC71.斯金納認為，強化的程式包括（

）。A、連續(xù)的強化程式B、定時距的強化程式C、變時距的強化程式D、定比率的強化程式E、變比率的強化程式【參考答案】ABCDE72.青年期心理發(fā)展的主要特點是（

）。A、認識能力有了深入的發(fā)展B、情緒、情感不僅豐富而且復(fù)雜，意志趨于成熟C、自我意識發(fā)展逐漸趨于成熟D、對異性的好感與愛慕E、熱烈追求理想，開始探索人生意義【參考答案】ABCDE73.德育在形式上包括（

）。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學(xué)校德育E、社會德育【參考答案】BDE74.下列各項正確反映會議紀要的特點是（

）。A、紀實性B、鼓動性C、紀要性D、指導(dǎo)性【參考答案】ACD75.溝通對于學(xué)校管理來說，有如下功能（

）。A、作出.評價B、信息傳遞C、控制D、激勵E、情感交流【參考答案】BCDE76.在制定教育目的的過程中必須涉及教育目的的價值取向問題是（

）。A、人的全面發(fā)展問題B、教育與文化的問題C、人本位的價值取向問題D、教育目的與教育方針的問題E、社會本位論的價值取向問題【參考答案】CE77.以下哪些是由班集體根據(jù)學(xué)校要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范。（

）。A、班規(guī)B、值日生制度C、考勤制度D、學(xué)生守則E、日常行為規(guī)范【參考答案】ABC78.人的力量包括（

）。A、身體力量B、社會力量C、家庭力量D、網(wǎng)絡(luò)力量E、精神力量【參考答案】AE79.根據(jù)學(xué)習的定義，下列屬于學(xué)習現(xiàn)象的是（

）。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛織網(wǎng)D、兒童模仿電影人物的行為E、了解低碳生活并付諸行動【參考答案】DE80.王某進行黑車營運，在運營途中被公路交通執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)，被處以罰款。王某逾期拒不履行行政處罰決定。下列說法錯誤的是（

）。A、對王某強制執(zhí)行B、申請法院強制執(zhí)行C、強制執(zhí)行決定不一定要以書面形式作出D、強制執(zhí)行決定應(yīng)載明當事人享有陳述權(quán)和申辯權(quán)【參考答案】BCD81.以訓(xùn)練學(xué)生自我管理能力為主的班級管理制度改革的重點是（

）。A、適當增加“小干部”崗位B、按民主程序選舉干部C、使“小干部”從“教師的助手”變成“學(xué)生的代表”D、把班集體作為學(xué)生自我教育的主體E、把學(xué)生的注意力從當干部引向“合格的班級小主人”【參考答案】ABCDE82.教學(xué)過程的基本特點包括（

）。A、教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的統(tǒng)一B、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合C、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性結(jié)合E、教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一【參考答案】ABCDE83.對社會模仿模式理解正確的選項有（

）。A、由美國班杜拉創(chuàng)立B、吸收了認知發(fā)展的某些觀點，并與行為主義的合理內(nèi)核相結(jié)合C、強調(diào)觀察學(xué)習是行為獲得的基本學(xué)習方法D、理論拼湊痕跡明顯E、在文化環(huán)境與人的道德發(fā)展相互作用方面有重要的成果【參考答案】ABCDE84.下列關(guān)于“體諒模式”的正確理解有（

）。A、采取中性立場，虛心接納別人的觀點B、教育即學(xué)會關(guān)心C、學(xué)齡前階段是其所說的“社會試驗期”D、設(shè)身處地為別人著想E、這種模式的理論假設(shè)是很可靠的【參考答案】ABD85.心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學(xué)生心理發(fā)展基本特征的是（

）。86.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（

）。87.甲某因侮辱婦女被帶到縣公安局，在訊問中警察認為甲某態(tài)度不好，便踢了甲某一腳，造成了甲某脾臟破裂，經(jīng)送醫(yī)院搶救脫離危險。為此承擔賠償責任的是（

）。A、由該警察自己對甲某承擔賠償責任B、該警察所在的縣公安交警大隊應(yīng)對甲某承擔賠償責任C、甲某自行承擔D、對甲某實行國家賠償后，縣公安局可以對該警察實行追償【參考答案】BD88.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，可將課分為（

）。A、練習課B、技能課C、檢查課D、新授課E、鞏固課【參考答案】BCDE89.教師在備課設(shè)計教學(xué)過程時要完成以下計劃的編寫（

）。A、學(xué)期(或?qū)W年)教學(xué)進度計劃B、教學(xué)計劃C、單元(或課題)教學(xué)計劃D、課程計劃E、課時教學(xué)計劃(教案)【參考答案】ACE90.下列對目標評價模式，說法正確的是（

）。91.依據(jù)課程制定者或管理層次，課程可分為（

）。A、國家課程B、地方課程C、學(xué)校課程D、綜合課程E、學(xué)科課程【參考答案】ABC92.關(guān)于教育的多元化，下列說法正確的有（

）。A、是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對教育的等級化、特權(quán)化、專制性的否定C、是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD93.交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略（

）A、總結(jié)B、提問C、析疑D、預(yù)測E、復(fù)習【參考答案】ABCD94.在中國，資產(chǎn)階級共和國讓位于人民共和國是歷史發(fā)展的必然，因為（

）。96.當代中小學(xué)生發(fā)展的特點有（

）。97.教育目的制約的對象（

）。A、教育效果的評價B、教育方法的選擇C、教育制度的建立D、教育內(nèi)容的確定E、教育政策的制定【參考答案】ABCDE98.課堂里主要的人際關(guān)系有（

）。99.要認真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關(guān)系（

）。A、教育目的與教育目標B、德智體美諸育之間的關(guān)系C、全面發(fā)展與因材施教的關(guān)系D、全面發(fā)展與職業(yè)定向的關(guān)系E、校長權(quán)利與教師權(quán)利的關(guān)系【參考答案】ABCD100.程序教學(xué)的原則有（

）。A、小步子B、積極反應(yīng)C、低錯誤率D、及時強化E、自定步調(diào)【參考答案】ABCDE判斷題101.復(fù)式教學(xué)是我國教學(xué)組織形式的特殊形式。（

）【參考答案】正確102.從教學(xué)技能發(fā)展曲線來看，由教學(xué)技藝過渡到教學(xué)藝術(shù)難度大，所用的時間長。（

）【參考答案】正確103.國家課程通常以選修課的形式出現(xiàn)。（

）【參考答案】錯誤104.我國偉大的教育家孟子把學(xué)習過程概括為學(xué)—思—行的統(tǒng)一過程。（

）【參考答案】錯誤105.教育作為一種特殊的文化形式，還會反作用于文化整體。（

）【參考答案】正確106.各級人民政府及其所屬工作部門發(fā)現(xiàn)所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章、其他規(guī)范性文件之間有抵觸或者矛盾的，應(yīng)當及時向本級或者上一級人民政府報告；本級或者上一級人民政府無權(quán)處理的，應(yīng)當及時向有權(quán)的人民政府轉(zhuǎn)報。（

）【參考答案】正確107.教育是培養(yǎng)人的社會活動，教育的價值與功能主要通過受教育者的發(fā)展來實現(xiàn)。（

）【參考答案】正確108.人本位的價值取向的代表人物有法國的盧梭和薩特，德國的康德等。（

）【參考答案】正確109.課的結(jié)構(gòu)是指課的基本組成部分及各部分進行的順序、時限和相互關(guān)系。（

）【參考答案】正確110.學(xué)生通過認識書本知識去認識客觀世界，這反映了教學(xué)過程特點中的引導(dǎo)性。（

）【參考答案】錯誤111.1986

年，《關(guān)于教師地位的建議》中指出，應(yīng)該把教師視為專業(yè)職業(yè)。（

）【參考答案】正確112.不滿十六周歲的人有違法行為的，不予行政處罰。（

）【參考答案】錯誤113.完整的課程理論，應(yīng)當兼顧理論性和應(yīng)用性。（

）【參考答案】正確114.訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級的能力的載體是學(xué)校集體。（

）【參考答案】錯誤115.對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局作出全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評估和量的評估。這項工作被稱為班主任評價。（

）【參考答案】錯誤116.西歐中世紀早期教育的顯著特點是教會幾乎壟斷了學(xué)校教育。（

）【參考答案】正確117.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法聞名。（

）【參考答案】正確118.到

20

世紀

70

年代，發(fā)展性指導(dǎo)已成為學(xué)校咨詢的重要工作內(nèi)容。（

）【參考答案】正確119.行政執(zhí)法人員代為保管暫扣物品或者違法建筑內(nèi)的財物的，可根據(jù)市場價格酌情向當事人收取任何費用。（

）【參考答案】正確120.在個體身心發(fā)展過程中，起特殊作用的是學(xué)校教育。（

）【參考答案】正確121.教育的發(fā)展不是取決于人的主觀愿望，而是取決于生產(chǎn)力的發(fā)展。（

）【參考答案】正確122.教育可分為兩個緊密相聯(lián)的組成部分：教育活動和教育理論。（

）【參考答案】正確123.懲罰也是一種教育手段。（

）【參考答案】正確124.成年人有一定的閱歷，懂得社會需要什么樣的人，所以他們按照自己的價值觀培養(yǎng)兒童是正確的。（

）【參考答案】錯誤125.作出行政復(fù)議決定的行政機關(guān)不可成為行政訴訟的被告。（

）【參考答案】錯誤126.班級目標管理是一種以老師管理為中心的管理。（

）【參考答案】錯誤127.班級授課制難以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長，不宜滿足學(xué)生個性化的需求。（

）【參考答案】正確128.博學(xué)多才要求教師掌握一切先進的科學(xué)文化知識。（

）【參考答案】錯誤129.備課首先要做的就是鉆研教材，即包括學(xué)習教學(xué)大綱（課程標準）、研究教科書、閱讀與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的參考材料。（

）【參考答案】正確130.1992年世界環(huán)境與發(fā)展大會通過的《21世紀議程》標志著可持續(xù)發(fā)展理論的真正形成。（

）【參考答案】正確131.現(xiàn)代社會中，教育是使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為勞動者精神財富的手段。（

）【參考答案】正確132.經(jīng)濟全球化是不可逆轉(zhuǎn)的客觀歷史進程。（

）【參考答案】正確133.評定學(xué)生成績時要嚴格按照評分標準的要求。（

）【參考答案】正確134.教