班組安全標準化管理制度

班組安全標準化管理制度班組是公司實行安全管理的最基本單位,增強班組化安全管理，關于根絕安全違章現(xiàn)象,除去事故隱患有重要的意義。目標：經(jīng)過現(xiàn)場管理、過程管理、激勵體制、現(xiàn)場看板等各樣管理方式，使我們班組的產(chǎn)量、質量、安全、成本、安全、業(yè)務技術、團隊精神得以全面的提高。1、班組安全管理組織班組長作為班組的負責人，是班組安全的第一責任人，對班組安全工作負主要責任。1。1班組長職責1。1。1各業(yè)務職能板塊班組按目標、對工作內容細化，做到日清日高.1。1.2班組長在班組建設中負責各樣文件、會議精神的上傳、下達.1。1。3各班組長負責制定本班級班組制度1。1.4班組長負責本班安全、質量、生產(chǎn)、成本的控制。班組內部工作到崗到人,能夠人人肩上有責任。1。1.5負責基層員工的培育。1.2班組員職責1.2。1按班組工作計劃進行自己崗位工作,并做到日清日高。1。2.2負責本崗位的安全、質量、生產(chǎn)、成本控制。2、班組安全檢查2。1班組長一定組織班前和班中檢查。班前檢查可聯(lián)合交接班進行，對設備安全設備進行檢查和交接，有問題要交接清楚。2.2各崗位在班前要對所管地區(qū)、所用設備、使用工具進行檢查，班中要對設備運行狀態(tài)進行檢查,檢查要點是安全裝置的完滿狀況及設備運行是否正常.2。3長久閑置不用設備,使用前應全面檢查，經(jīng)檢查合格后方可使用。2.4檢查班組人員穿著勞動保護用品狀況，檢查各崗位安全操作規(guī)程情況，檢查各崗位隱患整頓及上報狀況.2.5安全檢查查出問題不論能否整頓都應記入安全值日欄內,未整頓的要立刻上報，并注明整頓狀況和報告部門名稱、接受報告人.3、班組安全教育3。1班組安全教育的內容班組的概略和工作范圍，班組發(fā)生過的一些事故教訓，應采納的預防舉措；3.1。2本班組的危險部位及控制舉措；3。1.3本崗位、工種的安全操作規(guī)程,工廠安全規(guī)章制度、安全公則、員工安全守則；3。1.4安全防備用品的正確使用，機械設備、工具、用具的安全使用要求：各樣事故的辦理、緊搶救護知識，工廠及車間的安全動向等.4、班組安全教育要求4.1明確班組人員需要進行班組安全教育，何種狀況下需要進行班組安全教育，教育培訓時間、教育培訓的查核及辦理等。4.2在新技術、新工藝、新資料、新設備使用前，班組一定組織員工進行有針對的安全教育和測試；4。3新員工、換崗員工上崗前一定經(jīng)過班組級安全教育；4.4工傷休假復工人員、事故責任者、違犯安全操作規(guī)程人員一定經(jīng)過安全教育后方可上崗；4.5安全操作規(guī)程不合格者要復學復考,經(jīng)考試合格后方可上崗獨立操作，教育內容、考試分數(shù)要記入班組安全教育臺賬。4。6接受安全教育的人員，班組長一定檢查成效。5、班組例會管理標準5。1班會制度、組長組織：每班一定組織班會，確立每天的工作任務,工作要求。5。1.2、重申安全生產(chǎn)狀況、對公司的文件精神、會議精神、各樣通知對班構成員傳達，使班構成員認識公司動向，認識公司局勢。5.1。3、總結近來工作,總優(yōu)找缺、連續(xù)發(fā)揮長處，查找弊端問題，在下一階段的工作中改良.、詳盡記錄會議記錄5。2交接班制度5。2.1兩班倒班組班與班之間一定按工作要求進行交接班。5。2.2有兩班接班交接班的一定做到班組長與班組長、崗位工與崗位工之間的接班。5。2.3接班時，接班人員一定將接班時的產(chǎn)質量量、設備運行狀況、本班碰到的問題及辦理狀況、配件及資料耗費狀況和接班后一定注意的問題交待清楚，并填寫在交接班薄上.接班人員對本班內能夠辦理的問題一定在接班前解決，不然接班人有權不接。交接兩方要做到“三不"交接，即質量不合格不交接、故障不清除不交接、問題不交待清楚不交接。若上班未辦理的問題留給下一個班，一定按查收制度從上個班扣除必定的分數(shù)賠償給下一個班。5.3班前會制度的要求5.3。1班前會制度是班組安全管理重要手段；5。3.2班前會應聯(lián)合當天的詳細生產(chǎn)（檢修)任務及工作環(huán)境,詳盡部署安全工作,并明確安全負責人;5.3。3依據(jù)每一時期的思想偏向和季節(jié)變化，解說安全注意事項.6、班組活動日要求6.1班組活動日進行班組安全管理的重要形式；6.2班組活動日應當明確活動的時間、內容和要求；6.3班組每周組織一次班組安全活動,安全活動內容為總結上周安全工作,對班組各崗位及人員進行講評，研究部署下周安全工作，展開安全學習，交流安全經(jīng)驗；6.4參加班組活動的人員一定講話。7、安全交接班7。1安全交接班關于保證安全運行、安全生產(chǎn),防止各樣事故的發(fā)買賣義重要，安全交接班要求明確交接內容、要求等;7.2交接班一定推行上不清、下不接；7。3接班人員應付設備運行等現(xiàn)場狀況作詳盡介紹，接班人員應付設備運行狀況等進行檢查,若發(fā)現(xiàn)問題,接班人員不得下班,交接出現(xiàn)問題，應由班長負責。8、班組作業(yè)現(xiàn)場標準8.1班組內的用電設備、工具、車輛及工作現(xiàn)場等都一定做到無隱患;8.2安全防備裝置、設備齊備靠譜,禁止設備帶病作業(yè)；8。3上崗前一定按規(guī)定穿著好勞動防備用品，根絕疲憊作業(yè);8.4班組內每項操作，每個員工都一定仔細履行安全操作聚積和各項規(guī)章制度,無冒險蠻干，無違章操作；8。5特種作業(yè)人員一定持證上崗，持學習證人員一定在擁有相應資格人員的監(jiān)護下工作。8。6班組嚴格履行“四不放過"以及交接班制度；8.7新上崗員工一定明確安全監(jiān)護人，在監(jiān)護期內不得獨立操作。8.8班組一定成立安全教育培訓臺賬、安全檢查臺賬、安全活動臺賬、安全生產(chǎn)會議臺賬、事故管理臺賬.9、安全管理制度9.1班組長在班會上一定將相關安全的文件、會議精神、未集中培訓的培訓內容、最新的安全法法律法例傳達到組員。9。2班前班組長一定提示組員應當注意的安全事項9.3在當班時期班長隨時檢查各崗位的安全狀況,發(fā)現(xiàn)安全隱患實時處理，沒法辦理的向上司領導報告,并對不安全隱患部位做表記。9。4當班班構成員對本崗位的不安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)問題班組長報告，并停止任何不安全的行為。9。5各班組嚴格按安全操作規(guī)程操作,禁止違規(guī)操作。9。6在工作中把安全放在首位，任何工作的開始一定先確立是安全的才能開始工作，不可以盲目的進入工作現(xiàn)場、進入工作狀態(tài)。五、設備使用維修檢修制度、班組設備管理班組在公司制度管理下按小組管理制度對設備進行管理10。1設備使用、機電設備推行設備點檢制，各班設一名點檢員,負責對設備的點檢。。1.2、生產(chǎn)班長要負責設備的巡回檢查，每班最少三次。。1。3、巡回檢查中發(fā)現(xiàn)問題要立刻組織辦理，重要問題要立刻匯報。10.1。4、生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)較大隱患但能保持生產(chǎn)的要向上司領導報告，確定維修、生產(chǎn)方案。10.1。5、發(fā)現(xiàn)缺點要做到三不放過。產(chǎn)生原由沒找見不放過。清除舉措不確立不放過.缺點不清除不放過.10。1。6、設備點檢員、巡回檢查人員一定實時做好檢查記錄.。2、設備的按期檢查嚴格履行班檢、日檢、旬檢、周檢等“四檢”制度,此中生產(chǎn)各班要負責班檢，車間、工程師負責日檢、生產(chǎn)辦負責周檢各班組各崗位一定實時把班檢狀況填寫在運行日記上，檢修人員都要署名.10。2。3檢修中發(fā)現(xiàn)問題要實時報告辦理，辦理不了的要實時報告班長或值班隊干，并提出辦理建議且要記錄清楚。、業(yè)務技術學習11。1、班組內展開比、學、趕、幫、超的方式創(chuàng)立一個學習的環(huán)境,進而使班組整體技術提高.11.2、班組內崗位交換學習,使每個班構成員多技術。專業(yè)知識、維修技能全方向提高。。3、在激勵上關于業(yè)務能力強、技術水平高、愛研究業(yè)務的員工在物質、精神上賜予獎賞，提高員工的學習踴躍性。、班組目視化管理（看板管理）班組以目視化管理工具為平臺和載體，經(jīng)過看板目視管理將班組工作質量、工作進度、工作現(xiàn)場公然、透明,使組員對班組工作中的優(yōu)、弊端能夠一目了然。保障管理過程的可監(jiān)察、可評論，同時便于全員參加管理與連續(xù)改善.12.1班組看板從生產(chǎn)計劃、5S、提案、質量、員工顯現(xiàn)各方面顯現(xiàn)班組工作。12.2看板管理要顯現(xiàn)出班組管理中存在的問題、問題剖析、問題改良。工作達成(產(chǎn)量達成）、質量、現(xiàn)場各方面進行12.3各小組看板管理一定記錄，并能夠表現(xiàn)PDCA循環(huán)的改良。、班組團隊管理13。1鼓舞員工創(chuàng)新，并對創(chuàng)新進行獎賞，把班組中的創(chuàng)新、經(jīng)驗、知識加以匯總、整合形成班組知識.13.2展開班組文化建設，形成班組團隊文化。13.3班組工作一定準時、定人、定位。表現(xiàn)檢點作業(yè)。、班組工作推動14.1崗位工作達成后進行自查。14。2小組工作日檢查.14.3班組之間日檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行改良.14.4車間組織人員對各小組進行檢查,對好的地方進行各樣激勵。對發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總、改良。對長