審計實(shí)訓(xùn)心得體會

本文格式為Word版，下載可任意編輯——審計實(shí)訓(xùn)心得體會做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平日學(xué)習(xí)的理論學(xué)識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)根基上進(jìn)一步穩(wěn)定已學(xué)根本理論及應(yīng)用學(xué)識并加以綜合提高。下面是我為大家收集關(guān)于審計實(shí)訓(xùn)心得體會范文5篇，接待借鑒參考。

審計實(shí)訓(xùn)心得體會范文一

一周的實(shí)訓(xùn)時間已經(jīng)終止，通過這一周的審計學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

一、實(shí)訓(xùn)的意義。

我們都領(lǐng)會審計學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只憑借理論學(xué)識是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論學(xué)識去實(shí)踐。通過實(shí)訓(xùn)我們可以察覺自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)根基，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取學(xué)識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出付出。通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。

我們這次的審計任務(wù)有五個測驗(yàn)，通過這五個測驗(yàn)，我們要掌管審計方法的應(yīng)用，內(nèi)部操縱的測試與評價，審計重要性和審計風(fēng)險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，根本上完成了這五個測驗(yàn)。由于一個暑假沒有看審計了，有些學(xué)識忘卻了，通過復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請教，終于完成了以上的任務(wù)。

三、實(shí)訓(xùn)的心得體會。

1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平日的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)視我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們務(wù)必自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的測驗(yàn)結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會扶助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。

2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間確實(shí)是有點(diǎn)枯燥無味，由于每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱心，對學(xué)識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個測驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好。

3、團(tuán)隊精神。在這次的審計實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊精神，我們要學(xué)會與人溝通，交流，由于有時候只有通過不斷地議論和交流彼此的觀法，這樣才能達(dá)成測驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的才能去扶助同學(xué)，由于從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東

4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計實(shí)訓(xùn)周更加深有體會，原以為學(xué)到了一些書本學(xué)識就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本學(xué)識，只是理論學(xué)識，我們只有通過實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

四、存在的缺乏。

1、根基學(xué)識不夠堅韌。審計學(xué)這門課是在根基會計，

中級財務(wù)會計，本金會計，管打理計等學(xué)科的根基上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些根基學(xué)識還是不夠堅韌的，因此給現(xiàn)在的審計學(xué)這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我察覺了缺乏之處，賦予實(shí)時的復(fù)習(xí)穩(wěn)定，終于根本完成了這次的審計實(shí)訓(xùn)，

2、莽撞大意。在這次的審計實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病，那就是莽撞。在測驗(yàn)四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導(dǎo)致計算結(jié)果展現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教，才察覺是由于自己莽撞把數(shù)字算錯了?？梢姡挥袑Ｐ募?xì)心才能把事情做好，更加是對于我們這些會計專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著專心細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否那么將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平日學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成專心細(xì)心的好習(xí)慣。

總之，通過這次審計實(shí)訓(xùn)使我察覺了自己的缺乏之處，也收獲了不少，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科學(xué)識，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合!

審計實(shí)訓(xùn)心得體會范文二

一周的實(shí)訓(xùn)時間已經(jīng)終止，通過這一周的審計學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

一、實(shí)訓(xùn)的意義。

我們都領(lǐng)會審計學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只憑借理論學(xué)識是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論學(xué)識去實(shí)踐。通過實(shí)訓(xùn)我們可以察覺自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)根基，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取學(xué)識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出付出。通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。

我們這次的審計任務(wù)有五個測驗(yàn)，通過這五個測驗(yàn)，我們要掌管審計方法的應(yīng)用，內(nèi)部操縱的測試與評價，審計重要性和審計風(fēng)險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，根本上完成了這五個測驗(yàn)。由于一個暑假沒有看審計了，有些學(xué)識忘卻了，通過復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請教，終于完成了以上的任務(wù)。

三、實(shí)訓(xùn)的心得體會。

1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平日的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)視我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們務(wù)必自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的測驗(yàn)結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會扶助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。

2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間確實(shí)是有點(diǎn)枯燥無味，由于每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱心，對學(xué)識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個測驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好。

3、團(tuán)隊精神。在這次的審計實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊精神，我們要學(xué)會與人溝通，交流，由于有時候只有通過不斷地議論和交流彼此的觀法，這樣才能達(dá)成測驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的才能去扶助同學(xué)，由于從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東

4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計實(shí)訓(xùn)周更加深有體會，原以為學(xué)到了一些書本學(xué)識就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本學(xué)識，只是理論學(xué)識，我們只有通過實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

四、存在的缺乏。

1、根基學(xué)識不夠堅韌。審計學(xué)這門課是在根基會計，

中級財務(wù)會計，本金會計，管打理計等學(xué)科的根基上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些根基學(xué)識還是不夠堅韌的，因此給現(xiàn)在的審計學(xué)這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我察覺了缺乏之處，賦予實(shí)時的復(fù)習(xí)穩(wěn)定，終于根本完成了這次的審計實(shí)訓(xùn)，

2、莽撞大意。在這次的審計實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病，那就是莽撞。在測驗(yàn)四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導(dǎo)致計算結(jié)果展現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教，才察覺是由于自己莽撞把數(shù)字算錯了?？梢?，只有專心細(xì)心才能把事情做好，更加是對于我們這些會計專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著專心細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否那么將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平日學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成專心細(xì)心的好習(xí)慣。

總之，通過這次審計實(shí)訓(xùn)使我察覺了自己的缺乏之處，也收獲了不少，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科學(xué)識，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合!

審計實(shí)訓(xùn)心得體會范文三

周的實(shí)訓(xùn)時間已經(jīng)終止，通過這一周的審計學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

一、實(shí)訓(xùn)的意義。

我們都領(lǐng)會審計學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只憑借理論學(xué)識是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論學(xué)識去實(shí)踐。通過實(shí)訓(xùn)我們可以察覺自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)根基，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取學(xué)識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出付出。通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。

我們這次的審計任務(wù)有五個測驗(yàn)，通過這五個測驗(yàn)，我們要掌管審計方法的應(yīng)用，內(nèi)部操縱的測試與評價，審計重要性和審計風(fēng)險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，根本上完成了這五個測驗(yàn)。由于一個暑假沒有看審計了，有些學(xué)識忘卻了，通過復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請教，終于完成了以上的任務(wù)。

三、實(shí)訓(xùn)的心得體會。

1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平日的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)視我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們務(wù)必自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的測驗(yàn)結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會扶助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。

2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間確實(shí)是有點(diǎn)枯燥無味，由于每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱心，對學(xué)識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個測驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好。

3、團(tuán)隊精神。在這次的審計實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊精神，我們要學(xué)會與人溝通，交流，由于有時候只有通過不斷地議論和交流彼此的觀法，這樣才能達(dá)成測驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的才能去扶助同學(xué)，由于從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計實(shí)訓(xùn)周更加深有體會，原以為學(xué)到了一些書本學(xué)識就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本學(xué)識，只是理論學(xué)識，我們只有通過實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

審計實(shí)訓(xùn)心得體會范文四

審計作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開審計，經(jīng)濟(jì)加倍展審計工作就顯得越重要。

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間一周的實(shí)訓(xùn)時間就過了，在過去的一周內(nèi)學(xué)校組織我們會計2班的同學(xué)舉行了為期一周的實(shí)訓(xùn)工作。通過這段時間的切身實(shí)踐，使我體會到了將審計理論實(shí)際應(yīng)用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。

正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地打理到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平日，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的熟悉根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對審計學(xué)識熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是特別有害的，其極大地限制了我們審計學(xué)識水平的提高。雖然我們已體驗(yàn)了審計實(shí)訓(xùn)的磨礪，但那終究只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有確定的差距的，這是審計實(shí)訓(xùn)所替代不了的，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

在實(shí)訓(xùn)的第一天里，在老師的率領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個內(nèi)容，審計方法的運(yùn)用，這一內(nèi)容有3個測驗(yàn)。通過本測驗(yàn)的學(xué)習(xí)，掌管審計工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計類型的內(nèi)容，掌管各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個測驗(yàn)中我遇到了一些問題，如對商標(biāo)舉行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計學(xué)識掌管得不是很堅韌，淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目，此時我只能請教同學(xué)，向同學(xué)們解決我遇到的問題。在其他幾個測驗(yàn)中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細(xì)心，還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神，審計工作分工細(xì)，一個人難以獨(dú)立完成。審計報告的測驗(yàn)，讓我了解審計報告的意義和種類，根本上掌管了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫才能。

每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺自己的收獲總會不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平日學(xué)習(xí)的理論學(xué)識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)根基上進(jìn)一步穩(wěn)定已學(xué)根本理論及應(yīng)用學(xué)識并加以綜合提高，學(xué)會將學(xué)識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的才能。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)學(xué)識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看照舊可以解決問題，但還是濫用了大量時間，這一點(diǎn)是我務(wù)必在以后的學(xué)習(xí)中加以提升的地方，同時也要促使自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

限于時間的缺乏，我們只實(shí)訓(xùn)了短短的一周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些審計學(xué)識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了好多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。如今，為期一周實(shí)訓(xùn)終止了，以上就是我就對本次實(shí)訓(xùn)做一個小結(jié)，經(jīng)過這次審計實(shí)訓(xùn)，我明白了好多事情，使我更專心的學(xué)習(xí)。我知道掙錢的不輕易，工作的辛苦，與社會的繁雜多變，終究學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中磨練自己，使自己在強(qiáng)烈的競爭中立于不敗地!

審計實(shí)訓(xùn)心得體會范文五

審計實(shí)訓(xùn)終止了，作為一名會計類學(xué)生，加入這次審計實(shí)訓(xùn)收獲好多，體會很深。通過審計實(shí)訓(xùn)，不僅能讓我們熟諳審計實(shí)務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論學(xué)識的理解和應(yīng)用。除此之外，在實(shí)習(xí)的過程中，通過概括業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的才能，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和議論學(xué)習(xí)的精神。審計作為一門應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科，其在實(shí)際的工作中是一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，提高經(jīng)濟(jì)效益離不開審計，而且隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展審計工作的地位顯得更為重要。

實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安置依次舉行，從編制審計籌劃、實(shí)施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。在這次的實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業(yè)的審計工作，任務(wù)是很繁重的，明確、有序的分工和團(tuán)隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務(wù)?？佳性诩矗饺盏恼n程也較多，面對第一次接觸審計實(shí)務(wù)，我們的工作從一開頭彌漫奇怪和嶄新感，心想能很快的完成課程任務(wù)，但很快就感覺枯燥無味，進(jìn)度分外慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開頭的毫無頭緒到有了思緒，陷入到概括的實(shí)務(wù)操作中，結(jié)果完成審計實(shí)訓(xùn)任務(wù)，對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。

通過審計根基模擬實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了如何運(yùn)用審計的方法，通過測驗(yàn)，掌管審閱法、調(diào)解法、審計