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當物質(zhì)發(fā)生化學變化生成新物質(zhì)時，反應物的總質(zhì)量與生成物的質(zhì)量總和相比較，存在什么樣的關系？火柴燃燒只剩下灰燼；酒精燃燒連灰燼都沒有留下；生銹的鐵釘質(zhì)量比未生銹時的質(zhì)量大……想想看

參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和（）反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

大于小于等于

白磷燃燒前后質(zhì)量的測定（1）在備好的錐形瓶中放一小塊白磷（2）稱量錐形瓶及瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（3）點燃白磷，觀察實驗現(xiàn)象（4）稱量錐形瓶及瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(冷卻)（5）比較反應前后物質(zhì)總質(zhì)量的變化劇烈燃燒，放熱，產(chǎn)生大量白煙（氣球先膨脹后縮?。┵|(zhì)量守恒定律

參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。用質(zhì)量守恒定律解釋化學反應說明反應物、生成物及反應條件（即讀出文字表達式）根據(jù)質(zhì)量守恒定律代入具體物質(zhì)簡單解釋，得出結(jié)論

為什么物質(zhì)在發(fā)生化學變化前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等呢？分子破裂原子聚集成新物質(zhì)新分子重新組合破裂重新組合聚集成H2O2H2O從微觀看，變化前后原子的種類個數(shù)質(zhì)量不變反應前后，下列一定不變的有____________________A.物質(zhì)種類B.物質(zhì)總質(zhì)量C.元素種類D.元素質(zhì)量E.分子種類F.分子數(shù)目G.分子種類H.原子種類I.原子數(shù)目J.原子質(zhì)量鎂條的燃燒討論：實際操作中往往收集的粉末質(zhì)量要小于鎂條質(zhì)量，可能是由什么原因造成的？如何改進實驗裝置？取一支蠟燭粘在一小塊玻璃片上，將玻璃片和蠟燭一起放在托盤天平上稱量。點燃蠟燭，天平會發(fā)生什么變化？分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是（

）A.10g水受熱變成10g水蒸氣B.紙在空氣中燃燒后化為灰燼．灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小C.鐵在空氣中灼燒后，質(zhì)量增加D.蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變B、C已知石蠟是蠟燭的主要成分，蠟燭在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)

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