二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-《解決問(wèn)題》人教新課標(biāo)課件_第1頁(yè)
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二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-《解決問(wèn)題》人教新課標(biāo)課件_第3頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-《解決問(wèn)題》人教新課標(biāo)課件_第4頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-《解決問(wèn)題》人教新課標(biāo)課件_第5頁(yè)
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人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目的使同窗們初步認(rèn)識(shí)乘加兩步運(yùn)用題的構(gòu)造,學(xué)會(huì)列式解答乘加運(yùn)用題。引導(dǎo)同窗們自主思索,自主處理問(wèn)題,讓同窗們知道可以用多種方法處理同一問(wèn)題。二年級(jí)〔2〕班有42名同窗,平均分成6組〔1〕每個(gè)小組有幾人?42÷6=7〔人〕答:每個(gè)小組有7人。二年級(jí)〔2〕班有42名同窗,平均分成6組〔2〕每個(gè)小組配3把鐵鍬,全班需求多少把鐵鍬?3×6=18〔把〕答:全班需求18把鐵鍬。假設(shè)另加2把鐵鍬作為全班備用,一共需求多少把鐵鍬?18+2=20〔把〕3×6+2=20〔把〕答:一共需求20把鐵鍬。二年級(jí)〔2〕班有42名同窗,平均分成6組〔3〕假設(shè)分給每組2只水桶,一共需求多少只水桶?6×2=12〔只〕答:一共需求12只水桶。如今全班還缺3只水桶,如今有多少只水桶?12-3=9〔只〕6×2-3=9〔只〕答:如今有9只水桶。二年級(jí)〔2〕班有42名同窗,平均分成6組〔4〕每組種8棵樹(shù),50棵樹(shù)苗夠不夠?6×8=48〔棵〕48〔棵〕<50〔棵〕答:50棵樹(shù)苗夠。50÷8=6〔組〕……2〔棵〕□×3<200×3<20適宜的數(shù):0、1、2、3、4、5、6最大的數(shù):6

1×3<202×3<203×3<204×3<205×3<206×3<20(1)□×5<40〔2〕7×□<30適宜的數(shù)____________最大的數(shù)____________適宜的數(shù)____________最大的數(shù)____________二〔1〕班有36人參與植樹(shù),平均分成9組假設(shè)每組配1只大桶和2只小桶,全班共需求幾只水桶?假設(shè)每組種3棵,還有4棵樹(shù)剩下,一共

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