高中英語牛津譯林版Unit1Schoollife 全國優(yōu)質(zhì)課_第1頁
高中英語牛津譯林版Unit1Schoollife 全國優(yōu)質(zhì)課_第2頁
高中英語牛津譯林版Unit1Schoollife 全國優(yōu)質(zhì)課_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、用單詞的正確形式填空1.Thetripwasmuchmore________(enjoy)thanIhadexpected.2.Weprefersomemore________(experience)workerstoworkforus.3.Hetriedmanywaysof________(earn)moneyandintheendhebecameabusinessman.4.Thenewdressmakeshermore________(respect).5.________(devote)herselftoherfamily,shefeltshehadlostherself.6.Muchtohis________(satisfy),hissonwasadmittedtoPekingUniversity.7.Myhusbanddoesallthe________(cook)athome,whichmakesmeverypleased.8.Thanksforyouradviceand________(encourage).9.Hefoundhisnewjobalittle________(challenge).10.Thestudentsareworkinghardeveryday,in________(prepare)forthebigexamination.二、選擇適當(dāng)?shù)膯卧~或短語填空1.useto/beusedto(1)He________goingtobedat10o'clockeverynight,whichwasgoodforhishealth.(2)Today'schildrenarenotlikewhatwe________be.Theyaremuchmoreconfident.2.because/becauseof(1)Thesportsmeetwasfinallyputoff________thebadweather.(2)Manypeopledoexerciseeveryweek,________theyhaverealizedtheimportanceofgoodhealth.3.preparefor/prepare(1)LastSunday,Igaveourhouseathoroughcleaningandthen________awonderfulmealandcookedaspecialdishformywife.(2)Whenpeoplemovedtoanewcountry,theyhavetofirst________thenewsurroundings(環(huán)境).三、根據(jù)漢語提示完成句子1.我丟了那本紅封面的書。Ilostthebook________________isred.2.對東京來說,贏得2023年夏季奧運(yùn)會舉辦權(quán)是一件非常成功的事情。________________________________________forTokyo________________therighttohostthe2023SummerOlympicGames.3.一完成家庭作業(yè),他就去打籃球。________________hishomework,hewenttoplaybasketball.4.她是一位如此受人尊敬的老師以至于我們都愛她、尊重她。Sheis________________ateacher________allofusloveandrespecther.5.經(jīng)歷這不同的生活方式我很幸運(yùn)。Iwasvery________________________thisdifferentwayoflife.四、單項(xiàng)填空1.Shedevotedallhertimeandenergyto________thelittlechild.A.lookafterB.lookingafterC.lookedafterD.looksafter2.Whileyouareaway,wewillkeepyou________ofthelatestdevelopmentoftheprojectintime.A.accusedB.remindedC.informedD.warned3.Thereissomeoneplayingtheguitaroverthere.Let'sgoandlisten,shallwe?Freeentertainment,________.A.anywayB.thoughC.thereforeD.somehow4.Itseemsthatmosteducators________theplanforAdvancedAssessmentforAdmission,whichgivesrisetoacompletereformoftheCollegeEntranceExams.A.consistofB.complainofC.approveofD.dreamof五、完形填空OneSaturdayafternoon,mydaughterAliceaskedme,“Areallpeoplethesameeveniftheyaredifferentincolour?”Ithoughtforaminute,andthenIsaid,“I'llexplain,__1__youcanjustwaituntilwemakeaquick__2__atthegrocerystore.Ihavesomething__3__toshowyou.”Atthegrocerystore,we__4__someapples—red,greenandyellowones.Backhome,ItoldAlice,“It'stimeto__5__yourquestion.”Iputoneappleofeach__6__onthetable.ThenIlookedatAlice,whohada__7__lookonherface.“Peoplearelikeapples.Theycomeinall__8__colours,shapesandsizes.Onthe__9__,someoftheapplesmaynot__10__lookastheothers.”AsIwastalking,Alicewas__11__eachonecarefully.Then,Itookeachoftheapplesandpeeled(削皮)them,__12__thembackonthetable,but__13__adifferentplace.“Okay,Alice,tellmewhichiswhich.”Shesaid,“I__14__tell.Theyalllookthesamenow.”“Takeabiteof__15__.Seeifthathelpsyou__16__whichoneiswhich.”Shetook__17__,andthenahugesmilecameacrossherface.“Peopleare__18__likeapples!Theyarealldifferent,butonceyou__19__theoutside,they'reprettymuchthesameontheinside.”Shetotally__20__it.Ididn'tneedtosayordoanythingelse.1.A.althoughB.soC.becauseD.if2.A.stopB.startC.turnD.stay3.A.expressiveB.encouragingC.informativeD.interesting4.A.boughtB.countedC.sawD.collected5.A.checkB.mentionC.answerD.improve6.A.sizeB.typeC.shapeD.class7.A.worriedB.satisfiedC.proudD.curious8.A.ordinaryB.normalC.differentD.regular9.A.outsideB.wholeC.tableD.inside10.A.stillB.evenC.onlyD.ever11.A.examiningB.measuringC.drawingD.packing12.A.keepingB.placingC.pullingD.giving13.A.onB.towardC.forD.in14.A.mustn'tB.can'tC.shouldn'tD.needn't15.A.eachoneB.eachotherC.theotherD.oneanother16.A.admitB.considerC.decideD.believe17.A.bigbitesB.deepbreathsC.afirmholdD.closelook18.A.justB.alwaysC.merelyD.seldom19.A.putawayB.getdownC.handoutD.takeoff20.A.madeB.tookC.gotD.did一、1.enjoyable2experienced3.earning4.respectable5.Devoting6.satisfaction7.cooking8.encouragement9.challenging10.preparation二、1.(1)wasusedto(2)usedto2.(1)becauseof(2)because3.(1)prepared(2)preparefor三、1.whosecover2.Itisagreatsuccess;towin3.On/Uponfinishing4.sorespectable;that5.luckytoexperience四、1~4BCAC1.B解析:devote…to…中的to為介詞,其后跟名詞、代詞或動名詞。2.C解析:句意:你出差時(shí),我們會及時(shí)告知你這個(gè)項(xiàng)目的最新進(jìn)展。accuse(控訴);remind(提醒);inform(告知,通知),rmedofsth.(告知某人某事);warn(警告)。3.A解析:句意:那邊有人在彈吉他。我們?nèi)ヂ犅?,好嗎?不管怎么說,這是免費(fèi)的娛樂。anyway(反正;盡管如此)。4.C解析:句意:似乎大部分教育工作者都贊成(approveof)“高水平大學(xué)自主選拔學(xué)業(yè)能力測試”的計(jì)劃,這引起高考的徹底改革。五、【文章大意】本文講述了“我”用幾個(gè)不同的蘋果向女兒解釋了人與人之間不同的膚色問題,人們的膚色可能不同,但是人們的內(nèi)心是一樣的,沒有區(qū)別。1~5DADAC6~10BDCAB11~15ABDBA16~20CAADC1.D解析:句意:如果你能等一會的話,我們在雜貨店停了一下,我會給你看一些有趣的事情。although(雖然);so(因此);because(因此);if(如果)。上下文表示條件關(guān)系,故選D。2.A解析:stop(停止);start(開始);turn(轉(zhuǎn)向);stay(停留)。本句指“我們”在雜貨店前停一下,買點(diǎn)東西,故選A。3.D解析:“我”要在雜貨店停一下,“我”要給女兒看一些有趣的事情。expensive(昂貴的);encouraging(令人鼓勵(lì)的);informative(了解的);interesting(有趣的)。根據(jù)語境可知選D。4.A解析:根據(jù)下文可知“我”購買了一些蘋果,“我”用蘋果來告訴孩子人與人之間不同的膚色問題。bought(買);counted(計(jì)算);saw(看到);collected(收集)。故選A。5.C解析:根據(jù)文章第一段可知女兒提出了一個(gè)問題,“我”用一種方法來回答女兒的這個(gè)問題。check(檢查);mention(提到);answer(回答);improve(提高)。故選C。6.B解析:“我”每一種蘋果都拿出一個(gè)放在桌子上。size(尺寸);type(類型);shape(形狀);class(班)。故選B。7.D解析:女兒對于“我”做的事情很不了解,很好奇。worried(擔(dān)心的);satisfied(滿意);proud(驕傲);curious(好奇)。故選D。8.C解析:人們和蘋果一樣,都有不同的顏色。ordinary(普通的);normal(正常的);different(不同的);regular(有規(guī)律的)。故選C。9.A解析:這些蘋果和其他的蘋果也許有很大的差異。outside(外面);whole(整個(gè));table(桌子);inside(里面)。故選A。10.B解析:從外表上看有些蘋果甚至看起來和其他的不一樣。still(仍然);even(甚至);only(只有);ever(曾經(jīng))。故選B。11.A解析:當(dāng)“我們”在談話的時(shí)候,女兒在仔細(xì)地檢查每一個(gè)蘋果。examining(檢查);measuring(衡量);drawing(畫);packing(打包)。故選A。12.B解析:“我”拿起每一個(gè)蘋果削了皮,然后再放回在桌子上,但是放在不同的地方。k

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論